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【課程背景】

什么樣的現場才是管理水平更高的？  

如何讓管理更簡單，讓標準（制度、要求）更容易執行？ 

如何讓員工實現自主管理，出現異常能夠快速察覺并及時采取對策？   

【透明化、顯現化、立即化】的現場管理境界，是為了讓企業的管理項目變得更直觀、更透明、更簡單、員工更不易出錯。

這些問題，一直在困擾著生產現場班組長的管理工作，有很多人明白這個6S管理，但是如何實施？能否長期堅持？還是一個問題，大部分是今天做明天停，還有的將基本的目視化做成了檢查衛生；看板做成了通知張貼欄......

【課程目標】

6S是管理的基石，是有效整合現場三大基礎管理工具即標準作業、目視管理和看板管理的最有效的工具。 

本課程以生動的實戰案例詳細剖析“6S管理”的內涵及實戰技巧。通過本課程的學習，您可以： 

創造一個一目了然的工作場所，使現場具有“自律神經”，達到預防管理的目的；

培養和形成員工自主管理、自主改善的意識； 

幫助管理人員及時掌握事實，降低管理難度，提高管理能力、反應能力、改善能力；

“對錯一眼便知”，使考核更公正、公開、透明化，促進公平競爭，形成良好人文氛圍； 

 在現場使企業文化和經營理念落地，保持一致性，提升企業形象。

【課程對象】

制造型企業生產、質量控制負責人、SQE、主要管理人員、生產車間管理人員、班組長

【課程大綱 】

一、6S推進的目的及意義

1.6S的起源、發展及其含義

2.6S管理是其他管理體系運作的基礎

3.工廠推進6S的目的 - 創建八零工廠

4.6S推進的八大作用

案例：海爾6S大腳印

二、6S推進的誤區

1.工廠6S推進現狀

2.工廠6S推進的誤區點

3.6S成功推進必備的三種心態

三、6S推進重點——快刀斬亂麻

1.整理(1S)的推進重點

2.整頓（2S）的推進重點

3.清掃（3S）的推進重點

4.清潔(4S)的推進重點

5.素養(5S)的推進重點

6.安全(6S)的推進重點

四、6S推進的實務手法——工欲善其事，必先利其器！

1.日本企業“五現”中心主義

2.定置管理

3.目視管理

1)顏色管理

2)形跡管理

3)看板管理

4)標示管理

4.紅牌作戰及流動紅旗

5.定點拍攝法

6.3U MEMO法

案例：日本工廠常用的“六不改善法”

1)不讓等

2)不讓碰

3)不讓動

4)不讓想

5)不讓找

6)不讓寫

五、6S推進組織及步驟

1.推進的組織結構

2.制度章程

3.推進小組工作職責

4.推進小組人員素質要求

5.6S推進的基本步驟

6.6S推進組織的八大要決

7.6S推進計劃的策劃

六、6S巡查與檢討

1.6S巡查標準的制定

2.6S巡查小組的建立及要求

3.6S巡查的展開

4.巡查結果公開透明化

5.問題改善與追蹤

6.6S與績效管理的聯系

七、中國式6S管理問與答

1.中國式6S管理與日式5S管理的不同點

2.心態變則意識變；

3.意識變則行為變；

4.行為變則性格變；

5.性格變則命運變。

6.安全始于整理整頓，終于整理整頓；

7.推行6S始于素養，終于素養，現場管理始于6S，終于6S。

黃老師

講師背景：

高級企業管理講師

高級心理咨詢講師

中國人力資源協會特約講師

地質大學、科技大學、工業技術學院、財經大學等特聘就業指導講師

曾任：萬基集團│人力資源&生產總監

天業通聯重工│人力資源總監

浙江樂城集團 │培訓運營總監

職業履歷：

19年的管理實戰經驗，歷任行政外聯、人資經理，生產科長及人資總監，幫助公司搭建了商學院體系建設，開設了管理干部培養體系以及內訓師選拔、培養體系，具有豐富的實戰管理和培訓經驗。老師濃縮10多年的管理精華，總結出一系列實戰、有效、可持續的企業管理的工具模型與方法，擅長團隊建設、管理綜合技能提升、班組生產等課程，并且能根據現代企業的文化及發展現狀進行針對性實戰授課。

多年來，老師研究《道德經》《鬼谷子》等中國傳統文化，并舉辦相關課程弘揚中華傳統文化，開發了國學智慧系列課程，為社會各界人士進行授課，獲得了大家的好評。

授課風格：

黃老師的課程一直倡導“不打雞血”的務實培訓，從企業實際需求出發，遵循以參訓學員為主體的實戰培訓方式，寓教于樂，實訓與拓展相結合；以“游戲互動法+案例解析法+故事引導法+視頻展示法”，完成每一個課題。幽默、風趣、活躍、富有激情的課堂氛圍，可以滿足所有參訓學員的需求，同時適合參訓人員的學習及知識點的吸收。

主講課程：

管理系列課程：

《國學智慧與職業素養提升》

《國學經典與管理智慧》

《問題的分析與解決》

《場景化溝通：360度無障礙溝通的藝術》

《從中層到中堅：中層管理者的團建必修課》

班組長系列課程：

《班組長管理賦能五項修煉》

《金牌班組長：高績效團隊建設》

《金牌班組長：工作標準化與問題分析解決》

《班組長角色認知與管人實務》

部分服務客戶：

電力行業：國網石家莊供電公司、國網滄州供電公司、國網保定供電公司、國網泊頭供電公司、國網黃驊公司、國網易縣供電公司、國網青縣供電公司、國網南皮縣供電公司、國網國網獻縣供電公司、國網鹽山縣供電公司、國網淶源縣供電公司、國網臨城縣供電公司、國網任丘供電公司、國網河間供電公司、國網滄縣供電公司等

生產制造行業：崇佑（中國）新材料有限公司、中航工業宜賓三江工業集團、北京中泰盛、北京黑皮鈦科技、河北旭陽集團、保定卷煙廠（中煙）、東莞市德懋機電有限公司、東莞市巴斯锘衛浴有限公司、關西氈子電子(東莞)有限公司、佛山市南海區潤新塑料制品廠、深圳市衡泰信科技有限公司、東莞梵尼詩文化科技有限公司、東莞市利安達環境科技有限公司、廣州金酮特殊醫用食品有限公司、珠海晉華科技有限公司、博羅縣惠強玻璃有限公司、深圳市天正音電子科技有限公司、中山市納艾斯照明科技有限公司、廣州鐵路機車配件廠有限公司等

其他行業：塔壇商貿城、樂城國際貿易城、卓創地產、金正集團、長沙君振集團、海南招商局物業管理三亞分公司；紅星美凱龍、陽光保險集團、同方全球人壽、長城人壽等

客戶評價：

黃老師幫助某國網進行中基層管理訓練，課程講授幽默風趣，有理有據便于參訓學員的落地實施。

——國網保定培訓中心

黃老師分享的《領導力之領導藝術》課程，有理有據，淺顯易懂的案例引入，打開了我們中層管理者的管理思路，扭轉了老套路老方式的管理模式，形象生動的分析了我們大部分人的困惑，例如溝通、工作交辦、下屬激勵、應當在下屬面前表現的樣子等等。聽完課，我們思路清晰了，也讓我們公司這些中層管理者明白了自己應該怎樣做了。這是我們第三次采購黃老師的課，計劃繼續采購黃老師的《攻守道》系列課程

——崇佑（中國）新材料總經理王總

這是黃老師第五次來到我們培訓中心了，以前都是給所長、局長做課程，這一次是給我們新進員工做培訓，效果很好，本來這批新進的學生學歷都很高，都是碩士和博士，開始我們都擔心來的老師能不能帶起來?！锻昝缊绦辛Υ蛟臁愤@個課程，黃老師沒有講理論，而是從職場實際出發，以案例帶入分享。這些高學歷的學員都很受用，可以說是一致好評。

——國網某市公司

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