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編-導-演:打造培訓師基本功

【課程編號】:NX34909

【課程名稱】:

編-導-演:打造培訓師基本功

【課件下載】:點擊下載課程綱要Word版

【所屬類別】:員工培訓

【培訓課時】:3天

【課程關鍵字】:培訓師培訓

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【課程收益】

角色認知:清晰理解培訓師的角色使命、必備能力和成長路徑;

課程開發:通過學習課程開發的方法,每位學員可以獨立開發一門標準課程;

課件制作:通過學習什么是好的課件PPT及其制作方法,每位學員依據自己的課程內容可以制作一份符合標準的課件PPT;

教學設計:深入理解教學設計的總體原則,掌握如何選取和運用培訓素材、如何安排教學內容的過程設計、如何針對具體內容設計有效的教學方法;

課堂呈現:理解培訓師的基本功能、所需技能和發展路徑;邊學邊練,掌握講臺呈現的基本能力;學習優秀的語言表達技巧。

結業評價:培訓結束時,每位學員可以進行5~10分鐘的試講呈現,并收到一對一專業點評。

【培訓對象】

企業內訓師

【授課方式】

講授+案例分析+實操演練+分組討論

【課程大綱】

導論:

a.開場活動

b.視頻導入:培訓的最終目的是促成學員的改變

c.課程進程安排、產出成果介紹

模塊一、“編”——課程開發

1、課題分析

a.尋方向:選擇合適的開發主題

b.探需求:以終為始推導課程內容

c.定目標:確立并正確撰寫培訓目標

2、結構搭建

a.逐級搭建邏輯清晰的課程大綱

b.如何對大綱進行優化來方便學員記憶和理解

c.課程命名的基本原則和優化方法

3、課件PPT制作

a.導入:什么是好的課件PPT

b.工具篇:基本軟件、設計利器、善借外力

c.原則篇:色彩、字體、圖片、排版、邏輯圖、動畫

d.實操篇:基本步驟、完整的頁面邏輯、實操案例拆解

模塊二、“導”——教學設計

導入:什么是好的教學?

1、培訓素材

a.培訓素材的作用

b.常見的培訓素材及其使用要點

c.好素材的標準

d.練習:素材運用

2、過程設計

a.五星教學法

b.經典三段式教學

c.常用的開場和結尾招式

3、教學方法

a.知識類內容的常見教學方法

b.技能類內容的常見教學方法

c.態度類內容的常見教學方法

模塊三、“演”——課堂呈現

1、角色認知

a.影響培訓效果的主要因素

b.學員的角色拆解

c.講師的角色拆解

d.講師的發展路徑

2、講臺駕馭

a.心態調整,克服緊張

b.穿著得體,印象加分

c.舉手投足,瀟灑演繹

d.氣場不凡,游刃有余

3、語言表達

a.什么是可以引發共鳴的表達

b.善用語音語調增強表達效果

c.如何讓表達更富有畫面感

d.枯燥的專業內容如何講得生動

e.現場互動的語言技巧:聆聽、提問、點評、應對挑戰

李老師

李曉雪 老 師—— 內訓、心理學、教練技術

中科院心理所心理學碩士

曾任:大型央企高級工程師、培訓經理

現任:講師訓練專家、心理咨詢師、企業教練

中國大陸第三位女性核電站主控室操縱員

國際教練聯盟ICF認證教練

美國NLP協會認證執行師

中國管理科學學會認證-高級經驗萃取師

埃里克森學院國際教練型高級培訓師

國家三級心理咨詢師

全球最大情商機構“6秒鐘情商”認證講師

埃里克森催眠治療師AHA國際認證

擅長領域:課程開發與經驗萃取、心理學 & 教練技術在組織中的應用

職業經驗:

李曉雪老師在大型核電央企15年,包括10余年企業培訓經驗以及在企業總部籌建企業大學的經驗。工作能力和管理能力突出,多次評優并曾取得核電站主控室操縱員資格。在企業初創期出色完成各類開創性工作,并榮獲企業一期工程建設一等功;熟悉大型企業的培訓和管理特點。

除了豐富的企業工作經驗,李老師具備扎實的心理學功底,多年來堅持從事一對一和一對多的教練工作,這為其培訓課程和工作坊項目奠定了充分的實戰基礎。李老師致力于在中國推廣和發展認知科學、積極心理學和教練技術,幫助企業實現員工提升及組織發展;目前已在銀行、通信和電力等多個行業領域積累了豐富的成功交付經驗,擁有良好的客戶口碑。

授課風格:

落地性強:規避晦澀繁瑣的理論,通過體系化、模型化的方式,讓學員精準而快速地理解內容。并對每一個知識點都設置了充分的體驗和實踐環節,將實戰融入到課程內容中,在練習中理解和內化,并獲得課下持續踐行的基礎和源動力。

科學性強:杜絕主觀和模糊的非科學理論,課程內容建立在科研成果基礎之上,將積極心理學、認知科學和教練技術等領域的核心理論和最新成果傳遞給學員。

親和力強:李老師的課堂呈現極具親和力,娓娓道來式的講授讓學員容易接納。

結果導向:成果導向,注重培訓效果的遷移轉化,對于課程產出的要求高,能給學員提供關鍵性的指導,現場成果產出的把控能力非常強。

主講課程 :

【內訓類】

(一)《七步成詩:品牌課程開發》

(二)《TTT貓計劃》

(三)《經驗孿生》

(四)《編-導-演:打造培訓師基本功》(課程開發、教學設計與課堂呈現)

【心理學類】

(一)《改變大象:情緒的科學與藝術》

(二)《打開溝通的四把鑰匙》

【教練技術類】

(一)《教練型領導》

(二)《高績效團隊教練:項目實戰工作坊》

(三)《高績效團隊教練:團隊活力工作坊》

服務客戶:

銀行:郵儲銀行、徽商銀行、吉林銀行、華夏銀行

通信行業:中國電信、中國移動、咪咕視頻

電力行業:國家電網、南方電網、中國核電

中國煙草、藥友制藥、弘元能源科技、廈門航空……等

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