目標管理——從目標制定到目標高效執行
【課程編號】:NX34984
目標管理——從目標制定到目標高效執行
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【所屬類別】:目標管理與績效考核培訓
【培訓課時】:1天
【課程關鍵字】:目標管理培訓
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課程背景
管理大師彼得·德魯克于1954年在其名著《管理的實踐》中最先提出了“目標管理”,說明如何設定目標并運用目標來引導企業方向及評估績效。他的管理哲學影響深遠,目標績效管理已經成為了管理者的核心工作。組織通過管理者完成目標,管理者通過績效的提升來體現自身的價值;
而實踐中,管理者常常遇到以下問題:
每一年年初,公司高層都會制定總體戰略目標,可中層在傳遞目標的過程中,往往沒有做到清晰明確的目標分解與傳遞;
如果我們的目標分解沒有做到科學有效,那么員工在執行的時候就會面臨高難度的達成,在執行的過程中為了執行而執行,只是流于表面、流于形式,最后也會與結果偏差很大;
我從上司那里拿到了年度目標,卻不知道如何把它轉化成部門目標,不知道如何將它分解下去,讓下屬團隊能夠承接目標;
為了推動員工達成目標,部門經理成了大管家,事事都要管,雖然做到事無巨細,但依然效率低下;
……
這些問題的存在必然阻礙企業戰略目標的實現,影響組織績效的提升,而管理者是企業目標的主要承載者、推動人,為此,我們希望通過《目標管理》課程,來實現企業達成上下目標一致,讓企業全員達成目標和行動一致,最終完成目標,成為提升績效的優秀管理者。
課程特點
本課程采用精準化的學習方式,通過情景沙盤的方式來呈現課程,通過情景設計,讓參訓者進入到課程成為呈現主體,在情景案例中,各小組通過不斷的討論和碰撞,選擇認為“合理、有效”的目標設定選項、人員選擇和激勵模式。基于構建主義,所有參訓者在過程中碰撞智慧,共創答案,協同成長。
課程目標
1、重新認識目標,樹立用目標推動管理的意識;
2、用科學的方法有效設定目標、分解目標,提升管理方向;
3、用系統的思維和方法實現激勵員工,提升員工價值,達成績效;
4、做好員工的動機管理,使其熱情而持續地投入工作;
課程對象
企事業單位中高層管理者/新晉管理者/儲備干部
人數規模
案例討論+情景研討
課程內容
第一單元:導入篇
以道馭術
課程結構與邏輯剖析
第二單元:認知篇
目標管理的定義、價值及兩個核心
目標管理中我們遇到的問題與挑戰
目標達成的五要素
第三單元:情景篇1
如何達成目標共識:情景研討1
把戰略方向轉化為各部門的目標
好目標的三原則
目標設定五步法
構建目標共識的有效工具:戰略地圖、DOAM、OKR
第四單元:情景篇2
如何將目標轉化為行動:情景研討2
影響個體目標實現的核心因素
基于動機的三種因素
4P潛能模型
人的性格優勢識別:DISC
第五單元:情景篇3
如何有針對性的溝通:情景研討3
如何從目標激勵員工
目標溝通的六大原則
第六單元:總結篇—課程大總結
ORID課程總結
丁老師
講師資歷
10余年培訓經驗;6年管理經驗;6年課程研發經驗
AACTP國際認證培訓師
CSTD認證學習設計師
企業高級培訓師認證講師
U啟教練®認證授權講師
TTTCS ©認證授權講師
WFA國際促動師協會認證促動師
國際情景沙盤認證講師
中國培訓師大聯盟優秀認證講師
AACTP培訓師俱樂部微課大賽評委
《別具一格-問題分析與解決》©版權課程設計者
擅長領域:沙盤、TTT課程開發與設計、教練型領導力
培訓經驗
丁繼彪老師結合10余年的管理與培訓經驗,在課程獨立研發與設計中,以行為落地為目標,從企業的實際問題出發,結合參訓學員背景達到高參與度高收獲的課程效果。切實提升企業績效。結合《高效能人士的7個習慣》研發出《玩轉魔方學管理》的課程;結合教練技術研發《問題分析與解決》的課程,在交付中受到各類型企業管理層的一致好評。在擔任管理工作的時間里,培養出百余名內部培訓師。
2021年7月咪咕公司交付《教練式目標管理》課程;
2021年8月咪咕公司交付《教練式輔導者》課程;
2021年8月交付中旭廈門《九段經理人》課程;
2021年9月交付蘭州銀行《沙漠掘金》課程;
2021年10月交付迪賽基業《經營意識與管理》沙盤課程;
2021年10月交付寧波農業領軍人才《團隊協同與管理》課程;
2022年2月交付中旭重慶《九段經理人》課程;
2022年3月交付中旭合肥《九段經理人》課程;
2022年3月交付中國移動內蒙《領導力教練》課程;
2022年4月交付中旭深圳《九段經理人》課程;
2022年5月交付重慶川維石化《九段經理人》課程;
2022年6月交付中旭長沙《九段經理人》課程;
2022年6月交付華友鈷業《九段經理人》課程;
2022年6月交付TCL科技集團《九段經理人》課程;
2022年7月交付金隅集團《九段經理人》課程;
2022年7月交付寧波經理人學院《沙漠掘金》沙盤課程
2022年7月交付中信銀行《勇攀高峰》沙盤課程
2022年7月交付渤海銀行《溝通與執行》課程
2022年8月交付南方電網《高效能工作》課程
2022年8月交付南方電網《管理技能提升》課程
2022年8月交付興業銀行《勇攀高峰》沙盤課程
主講課程
《九段經理人TM》
《溝通密鑰TM》
《U啟教練®》
《問題分析與解©》
《TTTCS—教練式培訓師培訓©》
《新晉管理者必修課》
《教練型目標管理》
《讓熱情轉換成效能-新員工角色轉換》
《經營意識與管理》沙盤
《勇攀高峰》沙盤
《沙漠掘金》沙盤
授課風格
混合式教學,學員參與度高:將引導教練、即興討論、視覺呈現、游戲設計等前沿教學手法融入課堂中,形式豐富多彩,學員積極參與,課堂引人入勝。
課后可轉化,績效改進度高:課上內容均經實踐檢驗,簡單易操作,可復制性強,學員訓后可立即運用于工作中,改進績效。
培訓宗旨:“培訓前必須了解培訓需求,不講千篇一律的標準化課程。”同一個主題課程,由于學員和組織者需求的差異,培訓師會呈現不同的內容。
客戶見證
中歐國際工商學院、 長江大學EMBA、長江總裁班、北京大學EMBA、清華大學EMBA、人民大學EMBA、對外經濟貿易大學EMBA、南開大學EMBA、航天一院、混沌商學院、格局商學、中國建設銀行、中國農業銀行、郵儲銀行、渤海銀行、天津銀行、浦發銀行、華潤、百盛、迪卡儂、中環股份、山西煤監局、中建六局、中國進出口、中國聯通、濟南煙草、津酒集團、百事可樂、聯合礦產、施耐德、諾和諾德、忠旺鋁業、紅日藥業、京東、58同城、美的、網易、中糧集團、艾默生、TNT物流、約翰迪爾、捷爾杰、融創地產、富力地產、華僑城、保利地產等院校和公司。
部分授課評價
課程邊指導邊總結,發現團隊問題及時指出,讓大家更多了解到自身的壁壘,和團隊影響力的巨大作用。之前我們都知道木桶原理的短板與長板,今天我們更深刻領悟到“縫隙”才是決定成敗的關鍵。希望我們團隊能像魔方一樣,各自在自己的軌跡上運轉,相互“借位、補空”但彼此咬合無嫌隙,大大提升我們的“運轉”速度!
聯合礦產副總——陸存紅
第四組中有位學員之前在網絡視頻教材中自學過魔方復原,自認為起點高于別人。但之后的學習及比賽發現,如果之前所學與今天不能形成統一,反而會成為絆腳石。個人大魔王爭霸賽中,一直在臺下優秀的學員,最終沒能取得勝利。是因為在臺下每次鍛煉都有人提醒要慢,別著急。到臺上比賽沒有了提醒,第二層復原錯了三次才最終完成。目標不正確,執行力越強,錯的越多。
津亞電子高管——張巧麗
參與此次培訓的學員為通用半導體中高層領導。在緊張而有序的兩天培訓中,學員高度配合。第一天很多年齡偏大的管理者帶著自己的認知來到現場,在培訓的促動環節中認真主動,將隨時的所感所想發于公司培訓平臺進行互動。
——通用半導體培訓負責人
2019年進入互聯網快速發展時代,互聯網公司的領導趨于年輕化。在管理經驗不足的前提下,經過兩天的魔方復原各個階段,使管理者革新思維,創建管理模式。過程中引用“復盤”進行回顧,不僅帶領大家使用管理工具,同時,更加深對于刻意練習的認知。從而更好的提高管理能力。
——58同城高管
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