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分支行績效管理與特色績效體系建立
【課程編號(hào)】:NX35116
分支行績效管理與特色績效體系建立
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【所屬類別】:績效管理培訓(xùn)
【培訓(xùn)課時(shí)】:可根據(jù)客戶需求協(xié)商安排
【課程關(guān)鍵字】:績效管理培訓(xùn)
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【課程背景】
當(dāng)下,面對互聯(lián)網(wǎng)金融的沖擊以及同業(yè)競爭、同質(zhì)化競爭嚴(yán)重等問題,快速敏捷轉(zhuǎn)型是各家商業(yè)銀行的必然選擇。未來商業(yè)銀行的競爭,歸根結(jié)底是銀行人的競爭。從本質(zhì)上講,商業(yè)銀行的發(fā)展與銀行員工的個(gè)人成長是相互統(tǒng)一,互相促進(jìn)的。但是,由于所處立場和思考角度的不同,有時(shí)候全行整體發(fā)展和員工個(gè)人薪資、績效提升會(huì)產(chǎn)生差異、不同步,甚至有時(shí)會(huì)產(chǎn)生些許相悖。其實(shí),這是銀行轉(zhuǎn)型發(fā)展過程中畢經(jīng)的過程和自身優(yōu)化的必要?jiǎng)幼鳎鉀Q好這個(gè)問題的最有效工具便是我們的績效管理。
作為商業(yè)銀行的管理者,一家機(jī)構(gòu)的領(lǐng)頭人,各位行長都是能力出眾,敢于擔(dān)當(dāng),全力作為的優(yōu)秀人才,但是日新月異的行內(nèi)行外發(fā)展,對管理人員的自身知識(shí)結(jié)構(gòu)、個(gè)人綜合素養(yǎng)、員工管理能力、績效設(shè)計(jì)與管理能力等方面提出了更高要求,也是商業(yè)銀行轉(zhuǎn)型發(fā)展的必然需要。逆水行舟不進(jìn)則退,管理者今天所面臨的困擾,都是對昨天能力的挑戰(zhàn)。
改進(jìn)原有認(rèn)知、打破固有思維,以科學(xué)完整的課程體系不斷精進(jìn)自身的績效認(rèn)知,績效管理能力以及個(gè)人綜合能力,通過多維度精細(xì)化的實(shí)戰(zhàn)講解演練,賦能各位支行長,助力其高質(zhì)高效的帶領(lǐng)支行完成經(jīng)營任務(wù),打造高效能的領(lǐng)導(dǎo)者。
本課程針對以上問題,安然老師為商業(yè)銀行管理人員定制了以人文理念為基礎(chǔ),以科學(xué)高效管理方法為工具,以提高績效賦能為目的,以提升經(jīng)營業(yè)績?yōu)閷?dǎo)向的專業(yè)化系統(tǒng)化的績效管理課程。本課程有助于幫助管理者根據(jù)自身機(jī)構(gòu)發(fā)展特征建立自己的特色績效考核體系。
【課程收益】
1.懂理論——銀行管理人員能夠了解掌握當(dāng)下各種績效管理方法;
2.變認(rèn)知——正確理解銀行轉(zhuǎn)型過程中,人文管理是基礎(chǔ),量化考核是工具;
3.會(huì)方法——銀行管理人員掌握經(jīng)營管理的績效賦能技巧
4.能實(shí)踐——課程落地,分支行管理人員能夠完整設(shè)計(jì)適合本機(jī)構(gòu)的績效賦能方案
課程大綱
一、員工效能是當(dāng)下及未來商業(yè)銀行競爭的核心要素
視頻導(dǎo)入:視頻1,不同銀行網(wǎng)點(diǎn)宣傳產(chǎn)品的雷同場景以及金融街里眾多的銀行機(jī)構(gòu)。
視頻2,行長忙碌且無頭緒的工作視頻。
討論:國內(nèi)商業(yè)銀行經(jīng)過數(shù)十年的高速發(fā)展,已經(jīng)形成當(dāng)下產(chǎn)品同質(zhì)化嚴(yán)重,機(jī)構(gòu)數(shù)量眾多,監(jiān)管日趨嚴(yán)格的新常態(tài)。這種情況下,銀行間的競爭已經(jīng)不是產(chǎn)品的好壞,系統(tǒng)的優(yōu)劣,而是員工素養(yǎng)和員工效能的競爭。銀行間的競爭最終將成為銀行人的競爭。
(一)當(dāng)今商業(yè)銀行發(fā)展中面臨的困境
(二)解決復(fù)雜問題的根本核心——以人為本
(三)績效賦能—激發(fā)員工效能的最有效工具
(四)精細(xì)量化的績效考核就是績效賦能嗎?
本章總結(jié):本章學(xué)習(xí),讓學(xué)員們深刻挖掘工作中諸多困擾的主要原因,進(jìn)而認(rèn)識(shí)到績效管理在當(dāng)今商業(yè)銀行發(fā)展中的重要作用。
二、高效績效管理——激發(fā)員工效能之利器
討論:您認(rèn)為商業(yè)銀行好的績效管理應(yīng)該是什么樣子的,都需要管理人員平時(shí)做些什么?
(一)績效文化
1.文化是根植于一個(gè)特定團(tuán)體里,最穩(wěn)定最有力量的軟性制度
2.支行的績效文化藏在了哪里?
3.支行績效文化如何建設(shè)?
4.支行長如何改變員工原有的不合時(shí)宜的文化認(rèn)知
(二)績效考核不等于績效賦能
1.績效賦能的科學(xué)化全流程
2.管理者在績效賦能中應(yīng)具備的各項(xiàng)技巧
思維方式
溝通技巧
激勵(lì)技巧
異議處理
團(tuán)隊(duì)管理
支行管理者權(quán)威建立
本章總結(jié):本章通過對績效管理這門銀行專業(yè)學(xué)科的全面講解,讓學(xué)員們了解高效能績效管理的方法、技巧和基本流程。
三、管理者的績效管理與賦能術(shù)
(一)商業(yè)銀行績效發(fā)展歷程
(二)適合不同機(jī)構(gòu)的不同績效管理方法
(三)支行長的財(cái)務(wù)基礎(chǔ)知識(shí)
(四)不同類型員工的績效賦能技巧
本章總結(jié):本章內(nèi)容,使得學(xué)員掌握本支行內(nèi)不同員工的績效管理技巧,掌握科學(xué)績效考核建設(shè)的基礎(chǔ)知識(shí)。
四、科學(xué)戰(zhàn)略規(guī)劃,高效績效賦能
(一)高效績效賦能的關(guān)鍵——搞懂你的經(jīng)營核心
1.總分行經(jīng)營策略的深刻領(lǐng)悟
2.揭開經(jīng)營面紗,分析數(shù)字背后的故事
(二)不同類型的分支行績效考核方案制定
1.綜合性支行的績效方案制定
2.零售支行績效方案制定
3.對公業(yè)務(wù)團(tuán)隊(duì)績效方案制定
(三)績效管理與考核方案落實(shí)實(shí)踐
學(xué)員互動(dòng),以一兩家支行為例,結(jié)合省行市行政策導(dǎo)向和業(yè)務(wù)發(fā)展需求,進(jìn)行科學(xué)合理高效的績效方案制定。
本章總結(jié):本章講解,學(xué)員們能夠掌握支行經(jīng)營決策技能技巧,能夠科學(xué)全面的制定本支行的指標(biāo)任務(wù)、落地實(shí)施中的注意事項(xiàng),并在互動(dòng)中進(jìn)一步精進(jìn)前三章的各項(xiàng)技能。
安老師
安然 老師——商業(yè)銀行中層管理技能提效專家
曾任國有商業(yè)銀行(建行)合規(guī)部總經(jīng)理
曾任國有商業(yè)銀行(建行)財(cái)務(wù)部總經(jīng)理
曾任國有商業(yè)銀行(建行)人力部總經(jīng)理
曾任全國股份制商業(yè)銀行(浦發(fā)、廣發(fā)、渤海)特邀績效與賦能管理顧問
曾任某省政府特聘高效金融實(shí)戰(zhàn)講師
中國國家原勞動(dòng)部認(rèn)證中級(jí)企業(yè)培訓(xùn)師
國內(nèi)商業(yè)銀行首批AFP
20年國有及股份制商業(yè)銀行管理經(jīng)驗(yàn)
15年商業(yè)銀行管理培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)
超過450天商業(yè)銀行經(jīng)營管理決策主題培訓(xùn)授課經(jīng)驗(yàn)
曾在某省高校進(jìn)行500人以上大型宣講20余次
擅長領(lǐng)域:商業(yè)銀行中高層管理能力提升、銀行績效管理改進(jìn),高效溝通,高績效團(tuán)隊(duì)建設(shè)、執(zhí)行力、領(lǐng)導(dǎo)力打造、銀行消保專題、新人輔導(dǎo)與職業(yè)生涯規(guī)劃
【個(gè)人簡介】
安然老師畢業(yè)于東北財(cái)經(jīng)大學(xué),擁有國有商業(yè)銀行高管工作經(jīng)歷,憑借二十余年豐富的商業(yè)銀行管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),結(jié)合金融專業(yè)理論知識(shí),在商業(yè)銀行人力資源、財(cái)務(wù)管理、消保服務(wù)等條線均取得顯著工作成績。特別在管理效能提升和機(jī)構(gòu)業(yè)績提效等領(lǐng)域,安然老師打造出專利特色課程,課程內(nèi)容落地效果極佳,得到國有銀行、全國性股份制銀行、城商農(nóng)商等多家商業(yè)銀行的一致認(rèn)可,安然老師也成為商業(yè)銀行管理提效與業(yè)績提升領(lǐng)域的引領(lǐng)者。
安然老師曾任職于建設(shè)銀行人力資源部副總經(jīng)理、財(cái)務(wù)部總經(jīng)理,系統(tǒng)性講授管理類課程,幫助千人以上規(guī)模的商業(yè)銀行提升管理效能,優(yōu)化管理流程,當(dāng)年實(shí)現(xiàn)績效大幅有效增長。
任職期間多次修訂本行綜合績效考核方案,多年來協(xié)助行長超額完成績效目標(biāo)。通過考核方案的制定和有效的績效管理,提升轄內(nèi)分支機(jī)構(gòu)的綜合收益。
任職期間為全行設(shè)置績效考核流程,財(cái)務(wù)資源配置方案,全行業(yè)績考核管理等,為行長進(jìn)行經(jīng)營分析預(yù)測,對全行經(jīng)營提效起到關(guān)鍵性指導(dǎo)作用。
曾負(fù)責(zé)全行人力資源與財(cái)務(wù)管理,員工培訓(xùn)與輔導(dǎo),人才梯隊(duì)建設(shè),財(cái)務(wù)管理,薪酬與績效考核管理等。優(yōu)化各項(xiàng)重要管理方案,專項(xiàng)輔導(dǎo)分支行業(yè)績提升,在職期間,所轄分支行業(yè)務(wù)大幅提升。
任職合規(guī)部負(fù)責(zé)人期間,主要負(fù)責(zé)消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)工作,對投訴處理、監(jiān)管關(guān)注的消保工作要點(diǎn)有著深刻且獨(dú)到的見解,形成有效可落地的消保課程體系,對商業(yè)銀行優(yōu)化投訴處理,避免聲譽(yù)風(fēng)險(xiǎn)起到極大的幫助作用。
核心咨詢項(xiàng)目內(nèi)容:
【管理人員管理效能及績效方案設(shè)計(jì)提升項(xiàng)目】
為工行、中行、郵儲(chǔ)、招行、興業(yè)、廣發(fā)、浦發(fā)、各農(nóng)商銀行等進(jìn)行過管理人員管理效能提升培訓(xùn)及相關(guān)輔導(dǎo)項(xiàng)目,對中高層管理人員的管理能力提升起到了極大的促進(jìn)作用,被輔導(dǎo)單位成功形成梯隊(duì)建設(shè)體系,管理效能大幅提升,團(tuán)隊(duì)溝通與協(xié)作能力得到顯著改善。
【機(jī)構(gòu)績效輔導(dǎo)項(xiàng)目】
為工行、農(nóng)行、建行、郵儲(chǔ)、民生、渤海等商業(yè)銀行進(jìn)行績效輔導(dǎo)項(xiàng)目,為其分支機(jī)構(gòu)提升績效管理能力及優(yōu)化績效考核體系提供課程輔導(dǎo)及方案設(shè)計(jì),被輔導(dǎo)單位績效管理與績效體系得到實(shí)質(zhì)性優(yōu)化,當(dāng)年管理激勵(lì)大幅提升,分支行綜合績效提升20%。
【消保及廳堂服務(wù)提升項(xiàng)目】
為中行、農(nóng)行、建行、郵儲(chǔ)、廣發(fā)、華夏、民生、渤海、浙商等商業(yè)銀行進(jìn)行廳堂服務(wù)與消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)工作輔導(dǎo)項(xiàng)目,為其設(shè)計(jì)服務(wù)流程、消保課程講解落地輔導(dǎo)等,被輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)當(dāng)年消保工作監(jiān)管評(píng)估得分得到大幅提升。
【授課風(fēng)格】
方法獨(dú)特:方法獨(dú)特、有的放矢,理論與實(shí)踐高度結(jié)合;將通用管理學(xué)理論,巧妙的融入銀行管理實(shí)踐當(dāng)中,所授內(nèi)容應(yīng)用性強(qiáng),學(xué)員業(yè)績提升顯著;
實(shí)用落地:二十余年成功案例資源,成為管理實(shí)戰(zhàn)、實(shí)操、實(shí)用、實(shí)施專家;
引導(dǎo)啟發(fā):案例逐一解析,復(fù)盤失敗原因;分享成功經(jīng)驗(yàn),點(diǎn)評(píng)一針見血;問題舉一反三,技巧現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用。與學(xué)員互動(dòng)較多,啟發(fā)式教學(xué),內(nèi)容深入淺出,使學(xué)員印象深刻,學(xué)員在實(shí)踐中收效很好;
對癥下藥:找出問題原因,徹底解決;分享技能工具,授之以漁;量體裁衣設(shè)計(jì),落地實(shí)施。
溫文爾雅:臺(tái)風(fēng)端莊穩(wěn)重、知性大氣、溫文爾雅,印象深刻。
【主講課程】
中層管理人員:
(一)績效管理系列課程
1.《績效管理:商業(yè)銀行分支行績效管理與特色績效體系建立》
2.《績效管理:商業(yè)銀行中層干部高績效管理五部曲》
3.《績效管理:商業(yè)銀行分支行管理人員績效管理與溝通技能》
4.《績效管理:商業(yè)銀行管理人員高質(zhì)量績效管理與賦能》
(二)管理提升系列課程
1.《銀行管理者:商業(yè)銀行A+管理者的精進(jìn)之道》
2.《銀行管理者:中層管理人員綜合管理技能提升》
3.《銀行管理者:商業(yè)銀行管理者的領(lǐng)導(dǎo)力提升修煉》
4.《銀行管理者:管理者角色認(rèn)知與自我管理》
5.《銀行管理者:非人力資源的人力資源管理》
銀行基層人員:
1.《銀行基層:員工執(zhí)行力提升》
2.《銀行基層:優(yōu)秀客戶經(jīng)理的長成之道》
3.《銀行基層:新員工入職前角色與認(rèn)知轉(zhuǎn)變》
4.《銀行基層:銀行人的自我職業(yè)生涯規(guī)劃》
銀行專題系列:
1.《提升金融消保質(zhì)效 促進(jìn)綜合經(jīng)營發(fā)展》
2.《商業(yè)銀行投訴處理與聲譽(yù)風(fēng)險(xiǎn)管理》
我要預(yù)訂
咨詢電話:027-5111 9925 , 027-5111 9926手機(jī):18971071887郵箱:Service@mingketang.com
企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航
企業(yè)培訓(xùn)公開課日歷
2025年
2024年
人力資源培訓(xùn)推薦公開課
名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)

曹天駿老師
曹老師為漢唐集團(tuán)首席體驗(yàn)式培訓(xùn)導(dǎo)師,并擔(dān)任影響力教育訓(xùn)練集團(tuán)、科特勒營銷顧問集團(tuán)、金藍(lán)盟企業(yè)管理顧問...