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【課程背景】

你是否存在以下問題和困惑：

團隊松散、懈怠、消極被動、工作責任心不強，得過且過、對工作缺乏熱情，沒有動力、同事之間有隔閡，沒有團隊精神、他不找我，我也不找他，大家都等著、協(xié)作起來，大家脾氣都不小、表面一團和氣，背后各懷心思、溝通不暢，同事成冤家、執(zhí)行不力，領(lǐng)導總是不滿意、遇到問題都是別人原因、嫉妒、猜忌、不信任、不團結(jié)……通過《打造團隊凝聚力》課程的學習，對團隊凝聚力問題的發(fā)現(xiàn)、分析、解決、預防和層層遞進，結(jié)合實際工作場景，有助于學員全面提升團隊協(xié)作和凝聚力意識；讓企業(yè)、部門及員工的工作效率更有效提升，讓組織健康科學發(fā)展。

【課程收益】

理解團隊凝聚力的基本內(nèi)涵

建立共贏思維，能夠闡述團隊凝聚力策略

掌握DISC工具，洞察不同成員風格類型及應(yīng)對策略

掌握溝通三種策略，運用SBI做正面反饋

掌握九段秘書工作坊，并且能夠熟練應(yīng)用

能過熟練運用團隊協(xié)作五位法，完成現(xiàn)場練習

【課程特色】

內(nèi)容系統(tǒng)權(quán)威：十年打磨，百家企業(yè)驗證，內(nèi)容系統(tǒng)科學，

案例視頻經(jīng)典：課堂素材專業(yè)科學，和工作場景巧妙融合；

講師實戰(zhàn)專家：國內(nèi)外先進的學術(shù)理念，課程中有大量一線案例、工具和可操作方法；

教學科學規(guī)范：邏輯嚴謹，深入淺出，能夠?qū)栴}進行深入解析，并系統(tǒng)性的訓練學員給出一套解決方案。

【課程對象】

全體員工

【課程大綱】

導入：熱身活動、分組團建

抓小奴

旗人旗語

一、卓越團隊的核心有哪些？-認知團隊

思考：在你心中什么是卓越團隊？

1、工作價值來源于

個人能力

團隊合作

案例：小李的故事

2、認識團隊

團結(jié)意識與團隊價值

團隊能造就個人，個人能成就團隊

協(xié)作可以創(chuàng)造“1+1〉2”的增值效果

案例：大雁精神

3、凝聚團隊的核心三大關(guān)鍵

勇于承擔的領(lǐng)導

清晰明確的目標

統(tǒng)一思想和行為

案例：亮劍精神

工具：團隊協(xié)作4A法則

4、團隊構(gòu)成的五要素

目標

人員

定位

權(quán)限

計劃

5、阻礙團隊凝聚力的四條軍規(guī)

這不歸我管

我不知道

他不在

這個沒辦法

討論：你最欣賞的職場人，最反感的職場人？

二、團隊凝聚力的六大精神？-凝聚力精神培育

1、主動精神

做事不主動，前途很被動

主動永遠得到，被動只能失去

主動可以消除團隊隔閡

2、敬業(yè)精神

敬業(yè)度是企業(yè)核心競爭力的源泉

敬業(yè)度的三個維度

干一行愛一行

敬業(yè)才能專業(yè)，專業(yè)才能成業(yè)

案例：壽司之神

3、忠誠精神

一個人有能力且忠誠將會受到重用

忠誠是一種可貴的品質(zhì)

忠誠的卓越表現(xiàn)：用能力推動組織的發(fā)展

案例：呂布的啟示

4、責任精神

做事之前——想后果

做事之中——責任心

做事之后——敢承擔

案例：兄弟偷西瓜

5、節(jié)儉精神

節(jié)儉是個人修養(yǎng)的體現(xiàn)

節(jié)儉是降低企業(yè)成本關(guān)鍵

節(jié)儉能減少不必要的浪費

案例：鞋廠食堂

6、把職業(yè)當事業(yè)

結(jié)果要好，必須高標準、嚴要求

結(jié)果不好，一切都是成本

努力工作，還要講求方式方法

互動：現(xiàn)場演練

三、打造團隊凝聚力之基？-團隊溝通

1、溝通三個核心要素

傾聽

贊美

主動

2、向上溝通三大注意

不怕說話

不說廢話

不說空話

3、向上溝通的九大藝術(shù)

主動匯報

準備充分

效率第一

結(jié)論先行

中途匯報

把握輕重

掌握分寸

不要越權(quán)

總結(jié)

課堂練習：根據(jù)工作技巧及模板，跟王經(jīng)理匯報工作

4、平級溝通五原則

尊重原則

謙虛原則

贊美原則

雙贏原則

利他原則

案例：SBI正面反饋法

5、四種溝通風格認知與應(yīng)對策略

案例：DISC性格測試

D型特點及應(yīng)對策略

I 型特點及應(yīng)對策略

S型特點及應(yīng)對策略

C型特點及應(yīng)對策略

6、跨部門溝通協(xié)作“五位”法應(yīng)用

到位

補位

定位

換位

站位

案例：市場專員的苦惱

四、打造團隊凝聚力之魂？-團隊執(zhí)行

案例：俄羅斯礦山

1、營造凝聚力三大環(huán)境

不指責

不抱怨

不傳播消極話

案例：首見責任制

2、執(zhí)行力的三大要素

結(jié)果導向

責任邏輯

內(nèi)因思維

案例：種樹和挖坑

3、執(zhí)行型人才特點-100%負責

首見責任制，保證不缺位

做本職工作，保證不越位

做應(yīng)該做的，保證不錯位

案例：謝坤山

4、猴子管理法

小心別人拋猴子的四大絕招

小心承接猴子的后果

猴子管理的三種方法

5、九段秘書-九種執(zhí)行境界

發(fā)通知

抓落實

重檢查

勤準備

提前量

做記錄

發(fā)記錄

要跟蹤

做流程

6、提升效率-打破舒適區(qū)、消滅拖延賊

案例：小李的一天

忙而有獲，做好時間管理

時間管理四象限法則

史蒂芬柯維“要事第一”解析

工具：GTD管理法則

馮老師

馮龍老師——管理技能提升訓練專家

曾任大型跨國企業(yè)、全球水泥12強中國西部水泥培訓學院院長

曾任方太集團（中國市值最高的廚電企業(yè)）西安分公司高級培訓顧問

曾任萬家樂西安公司副總經(jīng)理

曾任華易科技有限公司執(zhí)行董事

TTT國際職業(yè)培訓師

國家二級人力資源管理師

西安培華學院特聘講師

曾受邀在埃塞俄比亞、科特迪瓦等國家發(fā)表演說

擅長領(lǐng)域：管理技能提升，領(lǐng)導力，高效溝通，執(zhí)行力打造，演講

【個人簡介】

馮龍老師長期致力于管理者技能提升、團隊建設(shè)及領(lǐng)導力訓練研究工作，擁有多年大型跨國企業(yè)高管工作經(jīng)歷，憑借十余年豐富的管理實戰(zhàn)、培訓經(jīng)驗，結(jié)合國外考察學習的專業(yè)知識，在企業(yè)管理領(lǐng)域取得顯著工作成績，曾為上市建材企業(yè)培養(yǎng)出100名合格總經(jīng)理，300多名中層管理干部，并輸出三分之一人員擔任海外（非洲、中亞、東南亞地區(qū)）高級管理者職位。

【項目經(jīng)歷】

中國西部水泥高層梯隊培訓項目，時任西部水泥管理培訓學院院長，帶領(lǐng)商學院7人講師團隊，三年期間培養(yǎng)出100多名合格總經(jīng)理、副總經(jīng)理，并建立了國外領(lǐng)導力訓練體系，為企業(yè)國際化梯隊建設(shè)做出了重要貢獻，獲年度最佳經(jīng)理人獎。

方太集團業(yè)務(wù)經(jīng)理領(lǐng)導力項目，時任方太集團西安分公司高級培訓顧問，主導推廣業(yè)務(wù)部門經(jīng)理領(lǐng)導力提升項目，通過三個月系列培訓，降低了公司成本，組織績效有了明顯提升，當年分公司銷售團隊業(yè)績同比增長30%。

萬家樂經(jīng)理人儲備培訓項目，時任萬家樂西安公司副總經(jīng)理，在企業(yè)率先推廣“向經(jīng)營要效益，向管理要效率”組織理念，發(fā)起操盤為期3個月的經(jīng)理人飛鷹項目，培養(yǎng)出50余名經(jīng)理人，2017-2018連續(xù)兩年獲得萬家樂總部最優(yōu)管理獎。通過一系列的科學嚴謹?shù)挠柧殻瑢崿F(xiàn)了企業(yè)管理科學化、流程正規(guī)化、團隊職業(yè)化的本土優(yōu)秀代表企業(yè)。

馮老師曾連續(xù)三年受邀陜煤集團開展《管理者公眾表達》項目，連續(xù)三年受邀中建三局西北公司開展《職業(yè)化團隊建設(shè)》項目，尤其授課風格、培訓形式受到學員和舉辦方高度認可。

馮老師培訓足跡遍布埃塞俄比亞、科特迪瓦、哈薩克斯坦等海外國家和地區(qū)，并在亞的斯亞貝巴大學孔子學院授課，曾在埃塞俄比亞工作期間對外籍員工連續(xù)開展7場線下企業(yè)內(nèi)訓，得到現(xiàn)場外籍學員高度好評。

馮老師秉承成人達己的教育理念，以幫助更多人成為卓越管理者為人生使命，在管理培訓領(lǐng)域向上向善、扎根生長。

【授課風格】

實戰(zhàn)性強：做我所說、說我所做，憑借在國內(nèi)外工作的先進管理理念，課程中有大量一線案例、工具和可操作方法；

互動性高：憑借十多年的培訓經(jīng)驗，形成了自己獨有的授課風格，以學員為中心的教學方法，課堂中不會出現(xiàn)睡覺玩手機的現(xiàn)象，學員參與度較高；

邏輯嚴謹：能夠?qū)栴}進行深入解析，并系統(tǒng)性的訓練學員給出一套解決方案；

風趣幽默：親和力極強，課程深入淺出，生動活潑，通俗易懂。

【主講課程】

管理者能力提升

《管理者角色定位與轉(zhuǎn)變》

《中層管理綜合技能提升》

《卓越領(lǐng)導力修煉》

《曾國藩的管理智慧》

《中層執(zhí)行力》

《全員執(zhí)行力》

員工能力提升

《新員工角色轉(zhuǎn)換與職業(yè)素養(yǎng)》

《團隊職業(yè)化提升》

《全員執(zhí)行力》

溝通表達

《高效溝通與執(zhí)行力》

《高效溝通-做一個受歡迎的職場人》

《推倒部門墻-跨部門溝通與協(xié)作》

《公眾演講與表達》

【部分咨詢案例】

序號客戶公司培訓咨詢內(nèi)容 成果

1西安互動未來信息技術(shù)有限公司

（2015-2018）1.中層儲備干部-管理技能提升培訓

2.中高層現(xiàn)任干部領(lǐng)導力培訓連續(xù)多年為企業(yè)培養(yǎng)儲備干部，現(xiàn)任中高層干部管理技能提升培訓，超過20場，滿意度高達98%

2中建三局西北公司

（2019-2022年）中建三局西北公司青年干部管理者技能提升，職業(yè)化團隊建設(shè)培訓連續(xù)四年承接西北分公司青年管理干部培訓項目，滿意度高達96%以上。

3堯柏特種水泥集團有限公司

（2020-2022年）梯隊人才培訓之中高層管理培訓提升項目，受眾人數(shù)近1000人。連續(xù)三年為堯柏集團公司海內(nèi)外培養(yǎng)、輸出100多名優(yōu)秀管理者，培訓合格率達到95%以上。

4陜煤集團

（2019-2022年）1.陜煤集團黃陵礦業(yè)300名管理人員領(lǐng)導者公眾演講與表達培訓

2.陜煤集團蒲白技校200名黨員干部公眾演講與表達培訓個人版權(quán)課程《公眾演講與表達》，連續(xù)三年給陜煤集團授課，總課時達到120小時。

【服務(wù)客戶】

互聯(lián)網(wǎng)類：陜西導航科技，互動未來，至開電子，脈脈，西安石油大科技、甘肅華易網(wǎng)絡(luò)科技有限公司

生產(chǎn)制造類：西部材料、陜煤集團、寶雞鑫鈦諾金屬、西部水泥、堯柏建材、西部國際控股

建材家電類：方太集團、海爾集團、廣東萬家樂、萬和電氣、九陽電器、千禧廚寶、甘肅東道裝飾、箭牌電器、中國原點新城

學院教育類：解放軍工程大學、西安培華學院、西安102中學、蒲白技校、河南卓躍教育

其他類：中建三局、西安石油大科技、瑪雅房產(chǎn)、西安地鐵、陜西交通建設(shè)集團、華潤萬家，卓詩尼鞋業(yè)，美道酒店

【學員評價】

馮龍老師的課程在解決管理者技能方面有獨特的見解，案例豐富，系統(tǒng)性強，有自己在管理領(lǐng)域的方法論，通過馮老師的培訓給企業(yè)管理方面確實帶來了很大的改變，尤其管理干部素養(yǎng)有了明顯的提升。

-----陜西雅鼎商貿(mào)有限公司董事長王鵬

很榮幸能邀請馮龍老師作為我們的企業(yè)管理顧問，通過幾個月的干部員工培訓，讓我看到了團隊從未有過的激情，馮老師在課堂當中的激情、幽默、煽動性令我印象深刻，是我見過非常棒的老師。

-----時任互動未來CEO 王維博

我見過很多中國老師，也跟很多中國老師相處過，我最喜歡的老師就是MR FENG，他讓我愛上中國，讓我愛上了中國文化，他是我的老師，也是我的朋友。

-----西部國際控股埃塞俄比亞公司工程師HOPE

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