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課程背景：

執行不力是組織里的“老大難”問題，再好的戰略規劃，遇見拖沓的執行團隊，都只是一張廢紙。尤其在當今“快魚吃慢魚”的白熱化競爭時代，市場瞬息萬變，機會稍縱即逝，執行是否有力，甚至已經變成了關乎企業能否繼續發展、生死存亡的問題。

而執行背后的影響因素又很復雜多樣，從組織成員個人角度出發，執行不力的關鍵往往不是技能素養不足，而是思維方式和層次不到位，缺乏目標，一方面要通過培訓和實踐提升改善其思維方式，一方面要通過科學選材，讓高潛人才進入團隊。從組織宏觀角度出發，文化、機制、土壤無不影響著執行的效率，每一個維度的改善其實都是系統工程。

課程將從員工個人的微觀執行力和組織宏觀執行力兩個層次分別展開，深挖影響執行的思維深處障礙，“心動才會行動”，從而向知行合一的境界提升；從戰略管理的全局高度，系統分析組織宏觀執行不力的原因并提出對應解決方案。

課程收益：

學員思維與心態提升：學習到影響知行合一的障礙因素及其對策，改善心智、打開格局

個人效率提升的技巧：掌握提升工作效率的關鍵模型和技巧，有法可依，依法可行

提高組織效能：學會科學的授權、激勵、團隊管理技巧，從根本上提升效率

完善組織文化：文化就是企業的“性格”，團隊風清氣正，才能執行高效

助推戰略目標實現：高效執行提升組織內部協作、執行效率，力推動組織更好應對市場挑戰、實現戰略目標。

課程對象：

中基層管理人員、組織全員

課程方式：

課堂講授、案例分析、互動演練、討論分享等

課程大綱:

課程導入

案例1：某多元化集團“二次創業”，引入新的高管團隊希望帶動整體改革，但是所有的政策都執行不下去……

案例2：“解放戰士”戰斗英雄王克勤的故事

第一講：“執行力”的本質邏輯

一、什么是執行力

1. 執行力是把目標變成結果的能力和行動

2. 組織執行力，宏觀執行力

3. 個人執行力，微觀執行力

4. 領導執行力，中觀執行力

5. 執行力公式：思維方式*意愿*能力*標準*檢驗

小游戲：跟我做

二、走出執行力理解的誤區

1. 態度≠結果

2. 職責≠結果

3. 任務≠結果

4. 理由≠結果

案例：九段秘書的典范

5. 結果三要素

1）有時間

2）有價值

3）可考核

6. 執行力的底層邏輯

1）微觀執行力就是工作成果與組織交換

2）宏觀執行力就是產品服務與市場交換

3）交換中的“缺斤少兩”導致個人和組織的不可替代性下降，直至淘汰

第二講：點燃個人執行力

一、執行不力的5大原因

1. 內心無意識干

小笑話：老鼠偷吃你家大米啦！

2. 不知道干什么

3. 不知道怎么干

4. 干好了沒好處

5. 干壞了沒壞處

二、提升個人執行力的MKASH模型

1. Motivation 動機：解決愿不愿意干的問題

2. Knowledge 知識：解決不知道怎么干的問題

3. Action 執行：解決的是干不干的問題

4. Skill 技能：解決的是干不干得好的問題

5. Habit 習慣：解決的是流程固化的問題

三、個人執行力動機覺醒

思考&討論：為什么“知行合一”是圣人的境界，普通人很難做到？為什么明明知道很多道理，卻依然過不好這一生？

1. 三重腦理論給我們的啟示

2. 嗑瓜子心態的本質原因

3. 從旁觀者的角度重新認識自己

4. 設立目標

案例分享：哈佛大學的“目標威力”實驗

案例分享：活到老學到老的老人

5. 主動承擔人生的責任

1）責任心本質是能力的一種，而且是一種“元能力”

2）有責任才有目標，才和他人建立鏈接

案例：部分國人給孩子的人生責任第一課是怎么上的

第三講：爆發組織執行力

一、組織執行力的戰略黑洞

1. 戰略缺失的表現

1）機會主義，流浪漢現象

2）個人意志代替戰略

3）趕鴨子上架

4）追星現象

案例&討論：前幾年都在學習大廠，為什么這兩年消停了不少？

2. 戰略缺失的結果

1）“低頭拉車，無法抬頭看路”過一天算一天

2）核心競爭力無法成型

3）個人經驗無法沉淀為組織智慧

4）山頭林立，內耗嚴重

5）重大決策拍腦袋

3. 戰略是系統化的意圖，組織執行力的根基

1）樹立目標，確定組織的努力方向

提問：為什么趕路總是急匆匆的？溜達就是慢悠悠的？

2）明確核心競爭力

討論：請說出我們單位的核心競爭力是什么？

3）據此構建激勵體系

原則1：獎要獎到心花怒放，罰要罰到心肝膽顫

原則2：獎和罰未必是金錢，根據馬斯洛5層級具體組合

二、組織文化&制度是執行力的翅膀

討論：你能想到的執行力最強的團隊是？什么樣的組織制度能支撐這樣的執行力？你能想到的最好的制度是……？

案例：為什么三大紀律八項注意很簡單，但是解放軍軍紀如山？

1. 構建執行力文化

2. 完善的制度、簡化流程

3. 文化與制度一體兩翼，軟硬結合

第四講：贏在領導執行力

一、管理者中觀執行力的常見問題

1. 指令不明

案例：領導說：你往那邊走！

2. 朝令夕改

案例：某位“善變”總經理的故事

3. 多頭指揮

案例：聽院長的，還是聽政委的？

4. 授權不夠

案例：機關無小事，事事要請示，領導不批示，不能去辦事

5. 偏袒偏私

二、管理者執行力提升之術

1. 領導力提升學習

1）上級提升領導力，下級才會增強執行力

2）管理者要掌握的10大管理技能

2. 身先表率：兵熊熊一個，將熊熊一窩

3. 公平公正

4. 言出必行

三、下級執行力問題的對策

1. 總是自己做不了主

2. 下屬總是說：這不行，做不到

3. 借口太多，常有理

四、提升效率的法則

1. 認真第一，聰明第二

2. 鎖定目標，專注重復

3. 速度第一，完美第二

4. 結果第一，理由第二

袁老師

袁少波老師 組織效能與思維訓練教練

23年企業管理實戰經驗

現任：西安某高校工商管理學院 | 高級教師

曾任：西安某醫療科技有限公司 | 執行董事&總經理

曾任：西安某上市醫療科技集團 | 副總裁

>> 擅長領域：系統思維訓練、結構化思維訓練、創新思維與創新管理、問題分析與解決、高效溝通、執行力……

>> 累計授課500+場：涉及建筑施工、能源、醫療、文化產業、連鎖經營等多個行業

——多項專業資質認證的能力王者——

左圓右方©創新思維認證講師

結構化思維認證講師

IPTA認證培訓師

AACTP行動學習促動師

——多家國央大企專屬的常聘講師——

? 返聘8年：為中鐵一局集團授課返聘的第8年，袁老師被評為中鐵一局黨委黨校、人才發展院、鐵路職工大學客座教授。

? 合作7年：曾為西安石油大學培訓中心講授思維創新系列課程，連續合作7年，并在延長石油集團（世界500強）旗下多家公司展開輪訓（研究院、煉化公司、采油廠等）。

? 合作6年：曾與西北工業大學經管學院&工信部企業領軍人才班、培訓中心合作6年，并為中航工業旗下多家公司輪訓，以及中國空空導彈研究院等多家兵器工業研究院所。

實戰經驗：

袁少波老師擁有理工+經管+醫療+文化藝術多領域的知識背景，通過23年管理實戰+咨詢+創業+培訓的多維度經驗積累，形成了自己的思維技術課程特點，具有理論充分結合實戰、從靈魂深處鬧革命（思維革命）的效果，達到每次授課都能觸及學員心靈深處的震撼效果。

【01-運用系統思維制定戰略規劃 ? 助推企業發展創新模式】

——曾為海航集團制訂主板上市公司凱撒旅游和易食股份戰略規劃，運用戰略思維為易食股份策劃戰略轉型、企業大學發展創新模式，并運用系統思維助推凱撒旅游完成多元化協同發展、高端旅游服務商轉型，次年凱撒旅游營收66億元，同比增長52%。

【02-采用極簡思維優化組織架構 ? 集團業績實現逆勢增長】

——老師在中國兒童口腔頭部企業袁林天兒童口腔醫療集團擔任人力資源管理顧問，運用極簡思維、結構化思維工具幫助集團梳理戰略規劃體系，明確戰略發展方向，優化組織架構，在行業大環境下滑的情況下助推2024年業績增長超過26%。

【03-在人才培養中融入創新思維 ? 力推組織效能翻番增長】

——為某口腔醫療集團打造《赤兔人才梯隊建設工程》，將創新思維、行動學習融入人才培養、連鎖機構經驗萃取、崗位手冊等項目，力推集團組織效能翻番增長，人均營收增長178%，廣證恒生證券行業研究表明該企業凈資產收益率位于業內全國第四。

【04-引入行動學習建設企業大學 ? 開發培訓課程超80門】

——為某上市醫療集團從0到1建設企業大學，并首次將行動學習引入醫療連鎖行業，分層級制定課程體系進行培訓以實現快速盈利，并組建內訓師團隊，萃取核心人員知識經驗，形成《360°溝通》《結構化思維》《執行力修煉》《時間管理》等80余門培訓課程，實現年開課260場以上，每年2萬人次培訓。

部分授課案例：

連續8年為中鐵一局授課，并在西安總部、成都、杭州、烏魯木齊等分公司持續輪訓

課題期數培養人數

《以結構化思維工具提升系統思維》20余期中基層管理者、骨干員工1000余人

《管理者綜合能力提升》20余期中基層管理者（青馬工程）1500余人

《跨部門溝通》《職業化塑造》10余期中基層管理者500余人

連續7年為西安石油大學培訓中心講授創新思維系列課程，并被石油單位采購超30場次

課題期數培養人數

《系統思維、創新思維》16余期中基層管理者500+人

《結構化思維》16余期中基層管理者1000+人

連續6年為陜西省委組織部干部培訓基地授課，并被多家黨政單位多次采購

課題期數培養人數

《系統思維、全局謀劃》25余期中高層管理者800+人

《結構化思維》25余期中高層管理者800+人

連續6年為西工大經管院授課，并被中國空空導彈研究院等多家兵器工業研究院多次返聘

課題期數培養人數

《以結構化思維工具提升系統思維》10余期中基層管理者400+人

《創新思維與創新管理》10余期中基層管理者400+人

《時間管理》《目標管理》6期中層管理者200+人

主講課程：

思維類課程：

《絕招套路——結構化思維》

《推陳出新——創新思維與創新管理》

《妙筆生花——金字塔思維練就寫作達人》

《深謀遠慮——系統思維的問題分析與解決》

管理類課程：

《春風化雨——360度溝通》

《歲月惜流——高效時間管理》

《知行合一——卓越執行力修煉》

《蒸蒸日上——職業化素養提升》

《高瞻遠矚——目標與計劃管理》

授課風格：

◎ 實戰案例豐富：多年的管理咨詢、企業實操、創業經歷形成了龐大的案例庫，并成就了獨特的系統思維視角，雙重加持下對實戰經驗加以提煉，能夠給學員提供更多可能的啟迪。

◎ 幽默嚴謹并行：建立在全面知識背景上的幽默感，是智慧和知識溢出的表現，讓學員寓教于樂，在輕松感中不知不覺接受思維層次的提升。

◎ 打動靈魂深處：袁老師擁有著多年多企多崗的實戰經驗，深諳不同層級、崗位的學員想要什么，能給與學員最接地氣的實戰啟迪，在靈魂深處激起波瀾，才能在行為上加以改變。

部分服務客戶：

大型國企：中鐵一局、中鐵電氣化局、中核工業、中水三局、中鋁九冶、中國鑄幣印鈔公司西安印鈔廠、中材集團、中煙工業、中石油長慶油田、中石油管道公司、中石油輸油氣公司、延長石油研究院、延安煉化、陜柴重工、陜建集團、華山國際、青海廣電、西安地鐵、華電集團、杭州機場高鐵站第三標段項目部、高科集團、紫薇地產……

上市集團：易點天下、新農開發、海航集團凱撒旅游、易食股份、華夏幸福基業、海航集團長安航空、金堆城鉬業、杭州通策醫療、阿里巴巴絲路總部、大地測繪……

政府事業單位：中共陜西省委組織部、西咸新區管委會、銅川市委組織部、灃西新城管委會、寶雞高新區管委會、陜西省地質調查院實驗中心、陜西創業投資協會……

兵工單位：中國空空導彈研究院、中航工業618所、飛機強度研究所、中國航空發動機集團動力控制公司、新航集團、西安試飛院、某風洞基地……

健康行業：空軍軍醫大學二附院、西安交大一附院、二附院、西北婦幼醫院、中國心血管介入治療培訓基地、寧夏自治區人民醫院、新疆自治區人民醫院、新疆醫科大二附院、青海紅十字醫院、吉林敖東藥業、江陰第三人民醫院、國家微檢測工程中心、陜西疫苗工程中心、麥科奧特藥業、小白兔口腔醫療集團、袁林天口腔醫療集團、美國BD醫療中國公司、中國科學院大學存濟醫學中心、西安天圣醫療集團、周至聯合醫院、陜西護理協會靜脈輸注PICC技術師資班、陜西天虹九州連鎖集團、西安微笑口腔……

高校：同濟大學國家大學科技園、西北工業大學兵器人才學院（繼續教育學院）、西安石油大學新能源系、西安石油大學培訓中心（繼續教育學院）、西安歐亞學院工商管理學院、職業教育學院、中鐵集團鐵路職工大學……

其他：西安易筑機電、延安萬通工貿、青島隆和置業、海油實業、寧夏共享集團、陜西蒲公英科技、鑫諾鈦業、陜西辰宇實業、路安特實業、匯成天璽酒店……

部分學員評價：

返聘第8年了！因為袁老師的課實戰接地氣，領導們聽了覺得很有收獲，紛紛要求再給公司全員講！所以我們每次開班都一定要把袁老師的課加進來。

——中鐵一局培訓中心 程部長

從2016年起袁老師給我們培訓基地講《系統思維》的課程，到現在合作了近8年，每個學員都能在課程里發現自己，找到自己的不足，引發思考。

——中共陜西省委組織部領導干部培訓基地 吳院長

袁老師講課特別幽默，能把系統的工具方法用生活化的語言講透徹，特別方便學員吸收，尤其是有一種理工科人獨有的冷幽默。

——中航工業某研究所 袁主任

袁老師的課明顯是針對我們公司的實際情況做了大量功課的，才能在課堂上幫我們提出新的宣傳口號……還能挖掘出我們自己都沒發現的賣點、亮點！課程理論聯系實際、深入淺出，給我們很多啟發。以后袁老師就是我的老師！

——長安航空 張董事長

袁老師的課程很有政治高度，又能充分聯系實際，能讓我們從過去沒想到的角度重新審視我們的工作；課程提供了豐富的工具和方法論，希望學員們馬上把它們用在我們的工作中。

——空軍軍醫大學第二附屬醫院（唐都醫院） 王院長

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