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魅力課堂-課程開發(fā)與呈現(xiàn)技巧

【課程編號】:NX40642

【課程名稱】:

魅力課堂-課程開發(fā)與呈現(xiàn)技巧

【課件下載】:點擊下載課程綱要Word版

【所屬類別】:員工培訓(xùn)

【培訓(xùn)課時】:2天

【課程關(guān)鍵字】:課程開發(fā)培訓(xùn)

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【課程背景】

在內(nèi)部培訓(xùn)師的打造上,很多企業(yè)依然存在著諸多的問題。鞏兆陽老師總結(jié)了下面幾個現(xiàn)狀,主要有:

1.培訓(xùn)師的課堂呈現(xiàn)技巧太差,導(dǎo)致沒有辦法很好得呈現(xiàn)課程;

2.雖然培訓(xùn)師的講授技巧過關(guān),但是培訓(xùn)過程中學(xué)員依舊覺得昏昏欲睡;

3.培訓(xùn)師滔滔不絕,甚至段子不斷,但是學(xué)員并沒有學(xué)到自己想要的內(nèi)容;

4.培訓(xùn)師的講授技巧不錯,內(nèi)容的針對性也不錯,可是學(xué)員并沒有掌握所學(xué)內(nèi)容;

大量市面上的TTT課程,以講師的呈現(xiàn)和演講技巧為主,殊不知,按照學(xué)習(xí)金字塔原理原理,單純的講授和簡單的互動,學(xué)員學(xué)習(xí)的吸收效率極低。事實上,即使演講和呈現(xiàn)技巧并不十分理想,但其課程卻廣受好評的培訓(xùn)師卻大有人在!為什么?

鞏兆陽老師提出三個觀點:

1.企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師不是演說家,絕不應(yīng)該苛求將他們打造成為專業(yè)內(nèi)容演講的專家!

2.好課是課程設(shè)計和講師呈現(xiàn)的結(jié)合,而前者的份量更重,好課是設(shè)計出來的!

3.TTT必須同時培養(yǎng)課程的開發(fā)技巧和講師呈現(xiàn)技巧,以前者為主,缺一不可!

基于此,我國企業(yè)培養(yǎng)優(yōu)秀內(nèi)部講師隊伍的任務(wù)依舊任重而道遠(yuǎn)!

【課程收益】

1、理解作為企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師的角色,認(rèn)識到其定位和作用;

2、掌握培訓(xùn)師的語言表達(dá)技巧;

3、掌握一套課程開發(fā)和設(shè)計的方法;

4、能夠按照課程的內(nèi)容和要求設(shè)計出有吸引力且真正讓學(xué)員“學(xué)到”的課程;

5、能夠按照培訓(xùn)的不同內(nèi)容設(shè)計出與之相匹配的練習(xí)和活動;

6、掌握與學(xué)員互動的方法,掌握主持練習(xí)和活動的方法,促進(jìn)教與學(xué)和諧展開;

7、掌握授課控場的方法,能夠回應(yīng)特殊的提問并應(yīng)對某些突發(fā)狀況;

【課程特點】

1、按照職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)對內(nèi)部培訓(xùn)師的培訓(xùn)技巧進(jìn)行全面的專項訓(xùn)練;

2、以成人學(xué)習(xí)的特點和課程開發(fā)原理為指導(dǎo)原則,重視學(xué)員的差異,因材施教;

3、內(nèi)容完整,邏輯嚴(yán)謹(jǐn),工具實用,對內(nèi)訓(xùn)師的培養(yǎng)具有很好的指導(dǎo)作用;

4、以練習(xí)和實戰(zhàn)為主,強(qiáng)化學(xué)員對方法和工具的轉(zhuǎn)化,學(xué)員吸收和掌握程度好;

【授課形式】

案例研討,角色扮演,視頻教學(xué),工具練習(xí),課堂游戲,匯報演練等;

【學(xué)員對象】

企業(yè)內(nèi)部專、兼職內(nèi)訓(xùn)師、企業(yè)HR、培訓(xùn)經(jīng)理、培訓(xùn)從業(yè)者;

【培訓(xùn)建議】

參訓(xùn)學(xué)員最好已經(jīng)擁有自己明確的課程開發(fā)方向,或者已開發(fā)出部分甚至全部的課程內(nèi)容,學(xué)員們帶著自己的課程進(jìn)入課堂,學(xué)練結(jié)合,及時應(yīng)用,才能取得培訓(xùn)課堂對“轉(zhuǎn)化”的最好效果。

【課程大綱】

課程導(dǎo)入:培訓(xùn)師的角色認(rèn)知(第一天)

1.破冰活動:關(guān)于培訓(xùn),我們經(jīng)歷的那些往事;

2.話題討論:我是誰——培訓(xùn)師的角色定位;

第一模塊:成人學(xué)習(xí)特點和課程開發(fā)的原理(第一天)

1.討論:優(yōu)秀培訓(xùn)師該有的樣子;

2.成人學(xué)習(xí)的四大特點;

3.成為優(yōu)秀培訓(xùn)師的必備技能;

4.總結(jié)練習(xí):對培訓(xùn)師以及培訓(xùn)活動的正確認(rèn)知;

第二模塊:敢于走上講臺-練膽(第一天)

1.造成培訓(xùn)師緊張的成因是什么?

2.討論:你最恐懼的是什么(走上講臺);

3.正確認(rèn)識緊張;

4.應(yīng)對緊張的六大策略;

5. 練習(xí):講課展示:1分鐘微型課程訓(xùn)練及學(xué)員研討會;

第三模塊:講臺上自如呈現(xiàn)-練形(第一天)

1.培訓(xùn)師的語言要求;

2.培訓(xùn)師的站姿、走姿、站位、入場、退場;

3.培訓(xùn)師的語態(tài)和表情;

4.培訓(xùn)師的手勢與眼神;

5.演練、分解和點評:培訓(xùn)師的綜合呈現(xiàn);

第四模塊:精準(zhǔn)你的培訓(xùn)目標(biāo)(第一天)

1.培訓(xùn)目標(biāo)的要求;

2.培訓(xùn)目標(biāo)的A-S-K;

3.練習(xí):講課展示:培訓(xùn)目標(biāo)的設(shè)定與精準(zhǔn);

第一天總結(jié):培訓(xùn)原理,培訓(xùn)師的定位,培訓(xùn)師的呈現(xiàn)技巧,培訓(xùn)目標(biāo)的設(shè)定

第五模塊:搭建你的培訓(xùn)結(jié)構(gòu)(第二天)

1.培訓(xùn)結(jié)構(gòu)為什么重要;

2.金字塔原理與培訓(xùn)的常見結(jié)構(gòu);

3.處理培訓(xùn)內(nèi)容的主次關(guān)系,凸顯結(jié)構(gòu)重點;

4.練習(xí):講課展示:培訓(xùn)結(jié)構(gòu)的搭建與展示;

第六模塊:設(shè)計你的培訓(xùn)練習(xí)與體驗(第二天)

1.培訓(xùn)練習(xí)的打造原則:通過場景和挑戰(zhàn)制造體驗;

2.培訓(xùn)練習(xí)的分類和特點;

3.主要培訓(xùn)練習(xí)形式的開發(fā)過程,包括:直接練習(xí)法,視頻法,小組討論法,案例研討法,

游戲法,角色扮演法等;

4.練習(xí):開發(fā)一個完整的培訓(xùn)練習(xí)活動;

5.小結(jié):培訓(xùn)練習(xí)開發(fā)的注意事項和增強(qiáng)體驗的方法

第七模塊:打造渾然一體的呈現(xiàn)(第二天)

1.培訓(xùn)的開場設(shè)計技巧

2.練習(xí):開場展示:培訓(xùn)的開場

3.四大類特殊學(xué)員的應(yīng)對技巧(沉默寡言型、口若懸河型、竊竊私語型、故唱反調(diào)型)

4. 常見異常場景的處理技巧(時間失控、學(xué)員睡覺、遭遇高手、突然忘詞、內(nèi)容講錯、學(xué)員

的問題不會)

5. 練習(xí):5分鐘課程展示及學(xué)員研討

6. 培訓(xùn)的收尾設(shè)計技巧

7. 練習(xí):收尾展示:培訓(xùn)的收尾

第八模塊:總結(jié)與回顧(第二天)

打造魅力課堂的葵花寶典:優(yōu)秀培訓(xùn)師的道、法、器、術(shù)

鞏老師

鞏兆陽老師 項目管理技能培訓(xùn)專家

【資質(zhì)背景】

吉林大學(xué) MBA

武漢理工大學(xué)工學(xué) 雙碩士

國家標(biāo)準(zhǔn)化委員會項目管理專家?guī)鞂<?/p>

AACTP認(rèn)證國際行動學(xué)習(xí)教練

曾任中國500強(qiáng)、地產(chǎn)30強(qiáng)藍(lán)光集團(tuán)總部培訓(xùn)總監(jiān)

曾任世界500強(qiáng)企業(yè)、一汽-大眾公司豪華品牌奧迪整車項目經(jīng)理和大眾學(xué)院培訓(xùn)經(jīng)理

PMP國際項目管理專業(yè)人士,PMP備考講師

參與國家《項目管理專業(yè)人員培訓(xùn)指南》標(biāo)準(zhǔn)編寫

TTI(中國)國際認(rèn)證DISC、激勵因子、情商教練

《培訓(xùn)雜志》西區(qū)人才智庫專家

《培訓(xùn)雜志》CPTD認(rèn)證培訓(xùn)經(jīng)理

持有高等學(xué)校教師資格證

【授課特色】

邏輯嚴(yán)謹(jǐn),抽絲剝繭

情境分析,深入淺出

量體裁衣,授之以漁

結(jié)果導(dǎo)向、實操落地

?工學(xué)碩士出身的985院校MBA,持有國際和國內(nèi)行業(yè)專業(yè)證書,實操能力強(qiáng)

?頂級500強(qiáng)企業(yè)十余年項目經(jīng)理和培訓(xùn)總監(jiān)雙重背景,理論與實戰(zhàn)結(jié)合的專家講師

?十余年500強(qiáng)企業(yè)管理經(jīng)驗,主持和參與過眾多大中型項目,管理實踐體驗深刻

?十年500強(qiáng)企業(yè)內(nèi)訓(xùn)經(jīng)驗,眾多通用管理技能課程企業(yè)大學(xué)首席講師

?十年500強(qiáng)企業(yè)大學(xué)經(jīng)驗,課程設(shè)計能力和深度飽受贊譽(yù),授課風(fēng)格深入淺出

【主講課程】

項目管理類

《項目管理思維與技術(shù)》

《優(yōu)秀項目經(jīng)理的必備技能》

《項目風(fēng)險管理與監(jiān)控》

通用技能類

《跨部門沖突與合作》

《高效解決問題思維與技術(shù)》

《新任管理者的角色認(rèn)知與職場轉(zhuǎn)身》

《新任經(jīng)理的團(tuán)隊管理技能》

《高效解決問題思維與技術(shù)》

《結(jié)構(gòu)化思維與高效匯報技術(shù)》

《360度高效職場溝通技能》

【職業(yè)經(jīng)歷】

?工科出身、項目經(jīng)理: 鞏老師碩士畢業(yè)于武漢理工大學(xué)車輛工程專業(yè),2008年開始在一汽-大眾長春總部產(chǎn)品管理部工作,是Audi整車項目經(jīng)理(PM),負(fù)責(zé)Audi新款車型從德國引入直到完成國內(nèi)量產(chǎn)的全過程項目管理。曾先后作為Audi A6L、AudiA4L、AudiQ5的整車項目經(jīng)理,負(fù)責(zé)全新車型的國產(chǎn)化引入,以及現(xiàn)有車型的改款升級項目管理工作。積累了大量的管理實戰(zhàn)經(jīng)驗,特別是項目管理、解決問題、跨部門協(xié)作、溝通與匯報、非職權(quán)影響力等。

?轉(zhuǎn)型培訓(xùn)、蓄勢發(fā)力:2013年-2018年,鞏兆陽老師擔(dān)任一汽-大眾公司大眾學(xué)院培訓(xùn)經(jīng)理,曾在學(xué)院主持過高管戰(zhàn)略,中層領(lǐng)導(dǎo)力,基層通用能力和新員工入職等十余個大中型培訓(xùn)項目,并擔(dān)任培訓(xùn)講師,授課天數(shù)超300天,自主研發(fā)培訓(xùn)課程12們,培訓(xùn)學(xué)員超8000人次。其主講的《項目管理技術(shù)》、《解決問題》、《跨部門沖突與合作》、《中基層經(jīng)理領(lǐng)導(dǎo)力》、《高效匯報技術(shù)》、《談判技術(shù)》、《會議主持技術(shù)》等課程,其中的部分課程是大眾公司中層經(jīng)理及后備和基層經(jīng)理的必修課程。他還在學(xué)院引入并應(yīng)用引導(dǎo)技術(shù)、行動學(xué)習(xí)、工作坊等多種先進(jìn)的培訓(xùn)方法,幫助數(shù)千學(xué)員實現(xiàn)了能力提升。

?2018年-2021年鞏兆陽老師在藍(lán)光發(fā)展集團(tuán)管理學(xué)院任培訓(xùn)總監(jiān),期間曾在公司主持過集團(tuán)高管領(lǐng)導(dǎo)力,集團(tuán)區(qū)域總和項目總領(lǐng)導(dǎo)力,各專業(yè)訓(xùn)戰(zhàn)營等多個大型培訓(xùn)項目,并擔(dān)任培訓(xùn)講師授課天數(shù)超100天,自主研發(fā)培訓(xùn)課程8門,培訓(xùn)學(xué)員超2000人次。其主講的《項目管理》、《團(tuán)隊管理》、《解決問題》、《沖突管理》等課程,是藍(lán)光發(fā)展集團(tuán)城市總和項目總的必修課程。

?自2018年起,鞏兆陽老師在企業(yè)外部講授課程總數(shù)超過100天,主要服務(wù)行業(yè)包括制造業(yè)、建筑業(yè)、銀行業(yè)、新能源汽車行業(yè)等。其講授課程時語言通俗風(fēng)趣,擅長運(yùn)用“參與式、引導(dǎo)式”的教學(xué)方式來完成整個課程。尤其喜歡使用案例研討、角色扮演和團(tuán)隊式教學(xué),課程結(jié)構(gòu)邏輯性強(qiáng),對學(xué)員極具感染力,深受好評。

?不斷精進(jìn)、廣受認(rèn)可:2021年之后,鞏兆陽老師將課程聚焦于“項目管理”和“通用管理技能”等領(lǐng)域,在專業(yè)上不斷發(fā)力和精進(jìn),他是國家標(biāo)準(zhǔn)化委員會項目管理專家?guī)鞂<遥粎⑴c項目管理的標(biāo)準(zhǔn)編寫;AACTP認(rèn)證國際行動學(xué)習(xí)教練;TTI國際認(rèn)證DISC、激勵因子和情商教練;培訓(xùn)雜志CPTD認(rèn)證培訓(xùn)經(jīng)理;培訓(xùn)雜志西區(qū)人才智庫專家。在企業(yè)內(nèi)訓(xùn)方面,他將工作坊、行動學(xué)習(xí)、翻轉(zhuǎn)課堂、結(jié)伴學(xué)習(xí)、混合式學(xué)習(xí)等方法和理念融入通用技能培訓(xùn)課程中,不斷打磨精進(jìn),量體裁衣設(shè)計培訓(xùn),注重轉(zhuǎn)化,授之以漁,幫助眾多企業(yè)和學(xué)員解決了企業(yè)管理中的問題。

【服務(wù)客戶】

一汽-大眾汽車有限公司;一汽集團(tuán)國際物流公司;中國移動公司;永輝超市集團(tuán);藍(lán)光發(fā)展集團(tuán)東風(fēng)商用車有限公司;中建九局;盛屯集團(tuán);川威集團(tuán)有限公司;四川蓬州投資集團(tuán);吉林銀行;郵儲銀行吉林省分行;成都市龍泉驛糧食公司等。

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