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向華為學(xué)成長(zhǎng)系列課程——企業(yè)年度經(jīng)營(yíng)計(jì)劃與預(yù)算管理

【課程編號(hào)】:MKT056907

【課程名稱】:

向華為學(xué)成長(zhǎng)系列課程——企業(yè)年度經(jīng)營(yíng)計(jì)劃與預(yù)算管理

【課件下載】:點(diǎn)擊下載課程綱要Word版

【所屬類別】:戰(zhàn)略管理培訓(xùn)|財(cái)務(wù)管理培訓(xùn)

【時(shí)間安排】:2025年10月11日 到 2025年10月11日1980元/人

2024年10月26日 到 2024年10月26日1980元/人

2023年11月11日 到 2023年11月11日1980元/人

【授課城市】:武漢

【課程說明】:如有需求,我們可以提供向華為學(xué)成長(zhǎng)系列課程——企業(yè)年度經(jīng)營(yíng)計(jì)劃與預(yù)算管理相關(guān)內(nèi)訓(xùn)

【課程關(guān)鍵字】:武漢經(jīng)營(yíng)計(jì)劃培訓(xùn),武漢預(yù)算管理培訓(xùn)

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【課程背景】

為什么我們做不大?因?yàn)闆]有計(jì)劃!

為什么計(jì)劃趕不上變化?因?yàn)橛?jì)劃沒有包含變化!

為什么沒有包含變化?因?yàn)椴粫?huì)做計(jì)劃!

為什么計(jì)劃沒有落地?因?yàn)槿狈?zhàn)略解碼與預(yù)算管理

小成功是干出來的,大成功是規(guī)劃出來的!

學(xué)會(huì)制定年度經(jīng)營(yíng)計(jì)劃是企業(yè)持續(xù)發(fā)展的必備基本功,是提升企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理水平的主要工具,是下一年度企業(yè)發(fā)展的核心指導(dǎo)思想。沒有計(jì)劃,只能憑運(yùn)氣。

本課程通過戰(zhàn)略澄清與解碼實(shí)現(xiàn)上下同欲,通過年度經(jīng)營(yíng)計(jì)劃的制定實(shí)現(xiàn)左右對(duì)齊!

讓年度經(jīng)營(yíng)計(jì)劃指揮全年作戰(zhàn)!

【年度經(jīng)營(yíng)計(jì)劃的十大障礙】

1. 目的障礙——經(jīng)營(yíng)者沒有明晰的使命愿景

2.計(jì)劃障礙——沒有戰(zhàn)略解碼,對(duì)本部門、本崗位如何執(zhí)行公司計(jì)劃一無所知

3.共識(shí)障礙——85%的管理人員每個(gè)月花在討論目標(biāo)的時(shí)間不超過一個(gè)小時(shí)

4.協(xié)同障礙——員工遇到問題互相扯皮、推諉,導(dǎo)致工作完成結(jié)果差。

5. 人員障礙——管理人員與員工缺乏戰(zhàn)略執(zhí)行能力而帶來的執(zhí)行障礙

6. 監(jiān)控障礙——沒有一個(gè)有效的目標(biāo)執(zhí)行的監(jiān)督與控制流程。

7. 資源障礙——60%的組織沒有將預(yù)算與戰(zhàn)略相鏈接

8. 溝通障礙——95%的員工不知道公司的戰(zhàn)略是什么

9. 績(jī)效障礙——70%的組織沒有把管理者的獎(jiǎng)金和戰(zhàn)略相掛鉤

10.預(yù)算之痛——缺乏先算后做的意識(shí),憑感覺用事,評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)難以量化

【課程對(duì)象】

企業(yè)高層管理者、各業(yè)務(wù)部門核心骨干、各職能部門核心骨干和戰(zhàn)略管理專業(yè)人員、關(guān)鍵崗位的“優(yōu)秀二等兵”。

【課程收益】

1.從公司戰(zhàn)略推導(dǎo)出年度經(jīng)營(yíng)計(jì)劃,從公司級(jí)推導(dǎo)出部門級(jí)的年度關(guān)鍵任務(wù),從總績(jī)效目標(biāo)推導(dǎo)出個(gè)人績(jī)效指標(biāo),實(shí)現(xiàn)“左右對(duì)齊、上下同欲”;

2.排除障礙年度經(jīng)營(yíng)目標(biāo)達(dá)成的“十大障礙”,實(shí)現(xiàn)“統(tǒng)一意志、集體作戰(zhàn)”;

3.解碼工具從公司經(jīng)營(yíng)重心推導(dǎo)出個(gè)人工作重點(diǎn),實(shí)現(xiàn)“千斤重?fù)?dān)人人挑,人人頭上有指標(biāo)”;

4.將年度經(jīng)營(yíng)計(jì)劃貨幣性表達(dá),得出嚴(yán)格意義上的財(cái)務(wù)預(yù)算,實(shí)現(xiàn)“既合理、又可行”。

5.用年度經(jīng)營(yíng)計(jì)劃指揮全年作戰(zhàn),實(shí)現(xiàn):“銷售最大化、費(fèi)用最小化、人效最優(yōu)化、收入最大化”!

【課程綱要】

第一章、年度經(jīng)營(yíng)計(jì)劃是實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略目標(biāo)的最有效抓手

1、為什么年度經(jīng)營(yíng)計(jì)劃總是得不到有效執(zhí)行

(1)企業(yè)年度經(jīng)營(yíng)計(jì)劃執(zhí)行狀況分析

(2)年度經(jīng)營(yíng)計(jì)劃管理常見的十大問題

(3)正確認(rèn)識(shí)年度經(jīng)營(yíng)計(jì)劃

2、年度經(jīng)營(yíng)計(jì)劃制定與管理六步法

(1)環(huán)境分析——市場(chǎng)洞察“五看”

(2)年度競(jìng)爭(zhēng)策略規(guī)劃——從關(guān)鍵任務(wù)到行動(dòng)計(jì)劃

(3)SP到BP——落地年度經(jīng)營(yíng)目標(biāo)

(4)戰(zhàn)略解碼——編制年度業(yè)務(wù)計(jì)劃及經(jīng)營(yíng)預(yù)算

(5)年度經(jīng)營(yíng)計(jì)劃實(shí)施系統(tǒng)平臺(tái)構(gòu)建

(6)年度經(jīng)營(yíng)計(jì)劃的實(shí)施與評(píng)價(jià)

第二章、環(huán)境分析——市場(chǎng)洞察“五看”

1、客觀分析年度外部經(jīng)營(yíng)環(huán)境

(1)宏觀與行業(yè)環(huán)境分析 (課前調(diào)研)

(2)市場(chǎng)與客戶環(huán)境分析 (課前調(diào)研)

(3)競(jìng)爭(zhēng)分析 (課前調(diào)研)

(4)機(jī)會(huì)匯總 (課前調(diào)研)

2、企業(yè)內(nèi)部經(jīng)營(yíng)環(huán)境分析

(1)公司級(jí)KPI檢討 (課前調(diào)研)

(2)年度財(cái)務(wù)決算與財(cái)務(wù)狀況評(píng)價(jià) (課前調(diào)研)

(3)內(nèi)部?jī)r(jià)值環(huán)及業(yè)務(wù)藍(lán)圖分析 (課前調(diào)研)

(4)企業(yè)管理現(xiàn)狀評(píng)價(jià) (課前調(diào)研)

(5)關(guān)鍵職位族員工適崗率評(píng)估 (課前調(diào)研)

(6)內(nèi)部利益相關(guān)者分析 (課前調(diào)研)

(7)內(nèi)部?jī)?yōu)勢(shì)與劣勢(shì)識(shí)別

3、企業(yè)年度經(jīng)營(yíng)環(huán)境綜合分析

第三章、年度競(jìng)爭(zhēng)策略規(guī)劃——從關(guān)鍵任務(wù)到行動(dòng)計(jì)劃

1、識(shí)別關(guān)鍵任務(wù)與行動(dòng)計(jì)劃

(1)SWOT分析:識(shí)別關(guān)鍵任務(wù)

(2)從市場(chǎng)洞察“五看”識(shí)別行動(dòng)計(jì)劃

(3)關(guān)鍵任務(wù)與行動(dòng)計(jì)劃的匹配

第四章、SP到BP——落地年度經(jīng)營(yíng)目標(biāo)

1、繪制年度戰(zhàn)略地圖

(1)戰(zhàn)略地圖基本構(gòu)成

(2)年度戰(zhàn)略地圖繪制

2、平衡計(jì)分卡與年度經(jīng)營(yíng)目標(biāo)分解

(1)戰(zhàn)略主題衡量

(2)繪制年度平衡計(jì)分卡

(3)建立經(jīng)營(yíng)駕駛艙

第五章、戰(zhàn)略解碼——編制年度業(yè)務(wù)預(yù)算及經(jīng)營(yíng)預(yù)算

1、編制年度業(yè)務(wù)計(jì)劃

(1)年度市場(chǎng)營(yíng)銷預(yù)算

(2)年度新產(chǎn)品研發(fā)預(yù)算

(3)年度供應(yīng)鏈運(yùn)營(yíng)預(yù)算

(4)年度財(cái)務(wù)及投資預(yù)算

(5)年度人力資源預(yù)算

(6)戰(zhàn)略性新業(yè)務(wù)拓展預(yù)算

2、推進(jìn)公司級(jí)專項(xiàng)預(yù)算工作

3、編制年度經(jīng)營(yíng)預(yù)算

(1)年度經(jīng)營(yíng)預(yù)算編制

(2)年度經(jīng)營(yíng)預(yù)算實(shí)施與控制

第六章、年度經(jīng)營(yíng)計(jì)劃實(shí)施系統(tǒng)平臺(tái)構(gòu)建

1、業(yè)務(wù)流程優(yōu)化與再造:樹立流程權(quán)威

(1)互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代業(yè)務(wù)流程再造的關(guān)鍵

(2)基于年度經(jīng)營(yíng)計(jì)劃的流程再造

2、組織體系優(yōu)化:橫向到邊,縱向到底

(1)互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代組織模式發(fā)展趨勢(shì)

(2)基于年度經(jīng)營(yíng)計(jì)劃的組織體系優(yōu)化

3、員工成長(zhǎng)與發(fā)展體系優(yōu)化

(1)職業(yè)發(fā)展通道設(shè)計(jì)優(yōu)化

(2)任職資格管理優(yōu)化

(3)人才發(fā)展體系優(yōu)化

4、員工激勵(lì)體系優(yōu)化:科學(xué)分錢

(1)分錢的煩惱

(2)建立科學(xué)的分錢體系

第七章、年度經(jīng)營(yíng)計(jì)劃的實(shí)施與評(píng)價(jià)

1、年度經(jīng)營(yíng)決策組織

2、年度經(jīng)營(yíng)會(huì)議體系

3、績(jī)效管理與目標(biāo)責(zé)任

(1)目標(biāo)績(jī)效管理體系

(2)目標(biāo)績(jī)效管理五步法

(3)年度誓師大會(huì)

(4)簽訂目標(biāo)責(zé)任書

4、年度經(jīng)營(yíng)計(jì)劃實(shí)施檢討與評(píng)價(jià)

5、年度經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)管理

(1)內(nèi)部年度經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)管理

(2)外部年度經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)管理

(3)有效防范與控制年度經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)

6、年度經(jīng)營(yíng)計(jì)劃動(dòng)態(tài)管理

劉老師

名校資深教授+戰(zhàn)略管理實(shí)戰(zhàn)專家

山東大學(xué)管理學(xué)院 研究生導(dǎo)師

四川大學(xué)國(guó)學(xué)班 學(xué)術(shù)導(dǎo)師

四川大學(xué)企業(yè)危機(jī)研究所 副所長(zhǎng)

香港理工大學(xué) 特聘講師

中國(guó)海洋大學(xué) 特聘教授

中國(guó)企業(yè)聯(lián)合會(huì)管理咨詢委員會(huì) 執(zhí)行委員

國(guó)際管理咨詢協(xié)會(huì)理事會(huì)(ICMCI) 考試委員會(huì)委員

廣東省管理咨詢協(xié)會(huì) 副會(huì)長(zhǎng)

廣東省管理咨詢協(xié)會(huì) 專家顧問團(tuán)成員

澳門特區(qū)博士后研究會(huì) 研究員

中國(guó)企業(yè)大學(xué)管理者聯(lián)盟 高級(jí)顧問

華為公司長(zhǎng)期企業(yè)管理顧問

擔(dān)任華南師范大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院、中山大學(xué)管理學(xué)院等多所院校授課教授

實(shí)戰(zhàn)經(jīng)歷:

劉善武教授的擅長(zhǎng)領(lǐng)域是企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略、領(lǐng)導(dǎo)力科學(xué)、人力資源管理以及企業(yè)文化構(gòu)建;是國(guó)內(nèi)知名的實(shí)戰(zhàn)派專家。曾在國(guó)內(nèi)985高校任職大學(xué)教授,具備豐富的理論框架知識(shí);同時(shí)深耕咨詢行業(yè)十幾年,長(zhǎng)期擔(dān)任華為、中集等知名企業(yè)管理咨詢顧問,并輔導(dǎo)多國(guó)內(nèi)多家大中型企業(yè),取得不錯(cuò)的管理成效,其咨詢行業(yè)主要集中在制造業(yè)、高新科技行業(yè)、互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)、汽車行業(yè)、電力行業(yè)、服裝行業(yè)、新零售行業(yè)以及國(guó)央企行業(yè)等。同時(shí),劉教授曾經(jīng)自主在珠三角地區(qū)創(chuàng)辦三家企業(yè),均取得不俗業(yè)績(jī)和行業(yè)知名度。劉善武教授擔(dān)任廣東省企業(yè)管理咨詢協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng),廣東省人才研究會(huì)副會(huì)長(zhǎng)等協(xié)會(huì)關(guān)鍵要職,曾主導(dǎo)廣東省綠色供應(yīng)鏈協(xié)會(huì)整體運(yùn)作,熟悉國(guó)央企以及協(xié)會(huì)等公司治理與管理流程運(yùn)作,為國(guó)內(nèi)位數(shù)不多的理論與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富的實(shí)戰(zhàn)派咨詢專家。

學(xué)術(shù)背景:

山東大學(xué)管理學(xué)院研究生導(dǎo)師,香港理工大學(xué)特聘講師及專家,四川大學(xué)商學(xué)院兼職教授,同時(shí)擔(dān)任四川大學(xué)中華儒商班導(dǎo)師、香港管理科學(xué)院高級(jí)研究員等;多年擔(dān)任中國(guó)企業(yè)聯(lián)合會(huì)管理咨詢委員會(huì)執(zhí)行委員以及國(guó)際管理咨詢協(xié)會(huì)理事會(huì)(ICMCI)的考試官員。

劉善武教授從事企業(yè)管理工作、管理科學(xué)研究與管理咨詢工作近三十年,結(jié)合BLM業(yè)務(wù)領(lǐng)先模型,創(chuàng)立了“8V企業(yè)管理制勝模式”,此套模式系統(tǒng)地分析了企業(yè)成長(zhǎng)與企業(yè)衰亡的核心因素,創(chuàng)造了企業(yè)得以快速可持續(xù)發(fā)展的管理系統(tǒng)動(dòng)力,先后應(yīng)用于數(shù)百家企業(yè),在公開教學(xué)、診斷咨詢、顧問實(shí)施及企業(yè)自身運(yùn)用等方面,被證明卓有實(shí)效。該模式獲得廣東省經(jīng)信委聯(lián)合廣東省企業(yè)家協(xié)會(huì)與管理咨詢協(xié)會(huì)推薦的“2012中小企業(yè)服務(wù)年”重點(diǎn)服務(wù)項(xiàng)目之一,2012年人力資源全國(guó)理事會(huì)推薦為“中國(guó)著名管理咨詢專家”。

近年咨詢服務(wù)案例:

1.深圳華夏龍供應(yīng)鏈管理有限公司BLM業(yè)務(wù)領(lǐng)先模型導(dǎo)入咨詢項(xiàng)目

2.深圳小億網(wǎng)絡(luò)管理有限公司戰(zhàn)略規(guī)劃與解碼咨詢項(xiàng)目

3.東莞百分百集團(tuán)BLM業(yè)務(wù)領(lǐng)先模型導(dǎo)入項(xiàng)目

4.新希望乳業(yè)戰(zhàn)略解碼訓(xùn)戰(zhàn)營(yíng)項(xiàng)目

5.四川省金港科技服務(wù)(集團(tuán))有限公司戰(zhàn)略、組織、人力、企業(yè)文化咨詢

6.深圳華星恒泰泵閥有限公司績(jī)效管理優(yōu)化項(xiàng)目

7.武漢格藍(lán)若科技公司任職資格建設(shè)與人才發(fā)展項(xiàng)目

8.深圳盈佳信聯(lián)科技有限公司組織結(jié)構(gòu)與流程優(yōu)化咨詢項(xiàng)目

咨詢及課程專長(zhǎng):

企業(yè)戰(zhàn)略制定與實(shí)施、商業(yè)模式構(gòu)建與創(chuàng)新、領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展、人力資源管理、組織變革、公司治理與集團(tuán)管控、企業(yè)文化建設(shè)、人才梯隊(duì)培養(yǎng)、企業(yè)家心理輔導(dǎo)、高級(jí)管理人員經(jīng)營(yíng)認(rèn)知改善。

授課風(fēng)格:

劉善武教授堅(jiān)持管理實(shí)踐是檢驗(yàn)管理理念的唯一標(biāo)準(zhǔn),依據(jù) “知行合一、對(duì)癥施治”的原則,倡導(dǎo)西方管理科學(xué)精神,結(jié)合傳統(tǒng)佛學(xué)、東方智慧,分析精準(zhǔn)透徹,直指問題核心;控場(chǎng)能力強(qiáng),擅長(zhǎng)大場(chǎng)面;導(dǎo)入深入淺出,講解輕松易懂,深受企業(yè)學(xué)員歡迎!

課程體系設(shè)計(jì)邏輯:

基于“方向大致正確、組織充滿活力”理念,劉善武老師以BLM業(yè)務(wù)領(lǐng)先模型、DSTE戰(zhàn)略到執(zhí)行為系統(tǒng)工具,專注戰(zhàn)略管理與組織發(fā)展,提供戰(zhàn)略規(guī)劃、商業(yè)模式創(chuàng)新、戰(zhàn)略解碼、年度經(jīng)營(yíng)計(jì)劃制定、經(jīng)營(yíng)分析、管理技能、企業(yè)文化、價(jià)值評(píng)價(jià)、激勵(lì)體系、人才發(fā)展、領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展等項(xiàng)目的培訓(xùn)、訓(xùn)戰(zhàn)和咨詢,推動(dòng)組織成長(zhǎng)。

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