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橫向影響力-一跨部門溝通與協作的解決方案

【課程編號】:MKT058940

【課程名稱】:

橫向影響力-一跨部門溝通與協作的解決方案

【課件下載】:點擊下載課程綱要Word版

【所屬類別】:溝通技巧培訓

【時間安排】:2025年11月06日 到 2025年11月06日2200元/人

2024年11月21日 到 2024年11月21日2200元/人

【授課城市】:廣州

【課程說明】:如有需求,我們可以提供橫向影響力-一跨部門溝通與協作的解決方案相關內訓

【課程關鍵字】:廣州跨部門溝通培訓

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課程背景

企業發展到一定規模時,往往過于強調部門利益,使得不同部門之間出現扯皮、爭功諉過甚至拆臺對抗的局面。這不僅導致公司內部問題不斷增加——跨部門項目推進慢,公司資源優勢不能充分發揮、團隊士氣低下、凝聚力差,各部門各自為戰等,這也對團隊凝聚力提出了質疑。

為什么部門內和部門之間溝通協作的變得如此費力?為什么一件事情由一個部門主導,另外的卻在觀望?不主動與其配合和協作?部門之間為甚如同有厚厚的部門墻存在?如何打通這些部門墻?

本課程結合工作實際和溝通技術,幫助學員打破協作的障礙,有效去除部門內摩擦與內耗這個“心病”,突破各部門“只掃門前雪”的局限,使各部門之間溝通順暢,協作有力,增進企業的凝聚力,提升企業運作效率。

適合對象

管理者、骨干員工等

課程大綱

前言:何為橫向影響力

討論:跨部門溝通協作中有哪些常見問題?

第一章:改善跨部門溝通與協作中的思維意識

1、全局思考意識(系統思維)

(1)企業里缺少全局思考意識的問題

本位主義,缺乏協同

只看現象,不看本質

頭疼醫頭,腳疼醫腳

只看眼前,忽視長遠

(2)建立系統意識

(3)修煉系統思考

從全局(系統/整體)角度看待問題

總體功能要大于部分之和。

升級問題視角:從更高一級的視角看待管理問題

在部門內部做出的合理決策,對組織整體而言未必最優。

2、積極主動意識:

(1)積極的行為

每個人都有選擇的自由和權利,但應承擔選擇的責任

(2)由消極被動思維轉為積極主動思維的十個關鍵字

3、內向反思意識:

何謂內向思維:不要推卸責任找借口

從自身找原因才是成長的開始

關注自我才是問題解決的核心

4、責任擔當意識

(1)角色與責任:角色帶來責任

討論:職場中本人的角色有多少?每個角色的責任是什么?

(2)承擔責任說我來

(3)敢于承擔責任才能承擔更大的責任!

5、團隊共贏意識

(1)建立團隊共贏意識

與同事共贏,與團隊共贏,與企業共贏

(2)首先表達誠意

(3)把同事看作“內部客戶”

以對待客戶的心態來對待同事

以“客戶需求”為中心

第二章:開啟知己解彼的高情商溝通

1、九宮格游戲

了解自己

用自己最受歡迎的特質與人打交道

2、溝通影響三要素

3、與不同性格的人的溝通之道(DISC行為風格測評,根據時長安排)

實戰練習:不同行為風格的人的溝通實戰

4、溝通模型——編碼與解碼

5、高情商溝通的五項能力

自我覺察

察覺他人

自我調適

自我激勵

處理關系

第三章:提升跨部門溝通能力

1、跨部門溝通影響三要素

目標一致,步驟協調,定期溝通

2、跨部門溝通關鍵三步

統一初衷

接納方式

創造動力

3、跨部門溝通中的共情溝通

(1)聆聽的三個層次

第一層次:以自我為中心

第二層次:以對方為中心——換位思考

第三層次:深度傾聽——3R傾聽法

(2)區分事實和評價、傾聽事實、感受和需求

(3)非暴力溝通表達——表達事實、感受、需求、請求

批評指責——事實+(后果)+感受+(期待)

表揚夸獎——事實+(影響)+評價+(贊賞)

案例實戰練習

4、跨部門溝通中的精準表達

6W3H用事實和信息說話(傳遞信息等)

精準表達的五定法則

5、跨部門溝通中的高難度溝通

(1)何謂高難度對話?

情緒沖突

爭取資源

配合困難

案例討論:《憤怒的小王》

(2)高難度溝通五步法

明確真實目的:明確并守住自己的真實目標

識別自己情緒:識別并管理自己的情緒,主動創造安全氛圍

疏導對方情緒:疏導對方的情緒,為雙向對話守住安全氛圍

運用共情力量:善用情感的力量,為對話不斷導入正向動力

保持雙向溝通:保持雙向溝通,堅定靈活地推進對話

第四章:推進跨部門溝通與協作

1、橫向溝通協作的五大關鍵要素

心智模式——內部客戶服務意識

溝通技巧——高情商共情溝通與聯絡技巧

流程職責——職責分配和銜接問題

資源配置——資源的分配不同

情感儲蓄——了解工作內容及情感

2、建立內部客戶服務意識

3、提升聯絡技巧

學會聯絡:知情,通報

落地工具:6W3H工作法

4、明確職責連接

梳理對外聯絡工作

明確聯絡對象

制定聯絡規則

依據規則聯絡

5、增加情感儲蓄

良好協同合作的五大前提

情感協同的四個工具

6、推進跨部門溝通協作

橫向溝通協作中的兩大情境與兩大角色

一對一跨部門溝通四步法

組織協調力——四步推動多部門協調合作

劉老師

主要背景資歷:

管理者思考力訓練專家

ISOL國際認證職業培訓師

CTT效能教練認證講師

管理者技能提升MTP認證講師

國家一級項目管理師、一級人力資源師

DISC溝通技術認證講師、DISC測評顧問

曾任人力資源總監、副總經理、商學院院長等職位

擅長領域:金融業、能源產業、生產制造業

曾受邀:中國能源建設集團、中國移動、中國人壽、中國銀行、中國農業銀行、國家電網、南方電網、一汽集團、航天科技集團、中國聯通、中國建筑集團、恒大集團、中國郵政、中國海航集團、中鋁集團、首鋼集團、富士康等大型企業常聘講師。

授課風格:

劉老師的授課語言表達富有激情,遣詞用語詼諧幽默,充分調動學員的感性認知又注重知識結構的邏輯性;教學方式多樣,積極與學員互動,課堂氣氛活躍,善于調動學員參與的興趣和熱情;注重內容價值,有營養的內容讓學員聽得明白;課程聚焦企業需求,借助方法工具解決實際問題。

主講課程:

管理者思考力系列:

《結構思考力》《復合式創新思維與方法》《系統思考與問題解決》

《問題分析與解決(2天版)》《思考共創型團隊—戰略落地的執行思考工作坊(2天版行動學習)》

管理能力提升系列:

《五維情商領導力》《目標與計劃管理》《跨部門高效溝通協作》《基于DISC的溝通與激勵》

《管理基礎與管理者角色認知》《MTP—管理者綜合管理能力提升》

TTT系列課程:

《TTT演講與口才魅力臺風修煉》《TTT-卓越內訓師精彩課堂呈現》初級/高級

《TTT-卓越內訓師完美課程設計》初級/高級《TTT-卓越內訓師“7+7“進階修煉》綜合版

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