向設備管理要效益工藝4.0下的精益全面生產維護,向外部顧問一樣推進TPM
【課程編號】:NX12039
向設備管理要效益工藝4.0下的精益全面生產維護,向外部顧問一樣推進TPM
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【所屬類別】:設備管理培訓
【培訓課時】:3天,6小時/天
【課程關鍵字】:設備管理培訓
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課程背景
累死你的不是工作,而是工作方法。制造業不景氣的今天,一方面,多品種小批量的市場需求下,在精益革新的過程中,逐漸意識設備為產品服務的重要性;另一方面,科學技術的發展,效率高、結構復雜、容量大、費用昂貴的設備的投入使用,故障便成為制約產品質量、產量、成本、交貨期和造成公害、事故、資源能源浪費的突出問題;自動化技術的普遍應用,精益生產大力推進,進一步刺激了設備維修管理方式的更新。這一切都需找準方向,找對出路!
設備[智]造、工廠互聯、備件拼庫、專家共享……行業名詞層出不窮,設備互聯、人機一體、拉動響應、數據建模……產業機會屢見不鮮,[然并卵]所有一切的名詞和機會在現實企業中都將化為充滿活性的[新生代]員工和冰冷冷的[硬連接]軸承、氣缸和PLC與變頻器。有效比有道理更重要,制造業都懂;產業方向比苦苦死守沒落的產品更優先,地球人都曉得,咋做何辦?回歸本源讓我們看看精益設備管理怎么做。
一切的一切,我們都懂!新時期如何轉變被動式的維修向主動式的防御,實現安、穩、長、滿、優運行?如何由少數精英做向全民皆兵保量、增產、創收?如何讓員工和企業共同成長,看到企業的未來也看到自己的方向?這些都是橫亙在管理者面前不可逾越的一道鴻溝!
困境之上,兵臨城下,依舊沒有完!鋪天蓋地的大數據、2025與工業4.0,讓這個“尚未享受工業2.0、迫在眉睫工業3.0、突然之間工業4.0”的中國制造業一片茫然,“2.0補課,3.0普及,4.0示范” 的“并聯式”發展道路上,我們與世界級的企業差距何在?是不是我們該丟掉本該做好的管理!捫心自問我們的企業是否有如下的情形:
1.企業的盈利能力差 ,利潤微薄,有訂單卻做不出來,經常延誤交期
2.材料、半成品、在制品擠壓過多,造成資金積壓、資金短缺
3.設備強制劣化和自然劣化層出不窮,處于嚴重的非受控狀態
4.設備問題頻發,設備幾乎到了崩潰的邊緣
5.設備故障頻發不斷,生產效率和QCD由于設備不穩定而被制約
6.產品質量問題頻發,影響交貨,客戶抱怨,造成客戶流失
7.現場管理混亂,設備臟污,漏油,松動,偏心,異音,過熱
8.我是操作員,你是維修員,井水不犯河水
9.維護人員即使不停的加班加點,依舊被稱為救火隊員
10.每天各類問題頻出,部門職責不清,推諉扯皮嚴重
11.維修費用居高不下,維護技能欠缺,頭疼醫頭,腳痛醫腳 …
12.培而不訓,缺乏實戰其基礎,后遺癥不斷
13.費用壓縮,囊中羞澀;涉外咨詢,雖效果明顯,但費用居高難下
14.招工相當困難,用工費用高,用工數量多,作業效率低下
15.員工效率低下,存在大量的無形、有形的浪費
16.主管、主任等中層管理水平一直上不去
成為泡沫,化為烏有!
寒流來臨之后,首先被凍死的不是只有一身棉衣的人,很可能是身穿很多華麗但不避風寒單衣的人。經濟轉型期,一些不能及時調整戰略、適應市場的企業被淘汰,這是毫無疑問的。
如何實現企業設備精細化管理和科學管理?
如何向設備管理要效益 工業4.0下的精益全面生產維護?
如何能夠低投入高產出,像外部專家顧問一樣有序推進TPM?
課程目標
該課程以應用為出發點,遵循實戰為特色。兼顧TPM設備管理新理念與實戰技巧訓練并重,同時融匯了國內外標桿企業實際案例與日產訓TWI實訓精華。
授課方式主要為專題講解、案例研討、影像觀摩與小組課堂演練等。
>讓學員清晰認知在工業4.0逼近、兩化趨勢的今日,設備管理該如何從容應對
>和學員一起分析TPM推行不到位的原因,并如何避免兩張皮的尷尬境地;
>豐富研討讓你熟悉TP相關基礎知識及清晰工業 4.0 的實現路徑分為四個階段
>掌握精益TPM推進的技巧,可以和外部專業顧問一樣在企業推進精益TPM
>實現當前設備管理模式下,降本增效向事后管理要效益,提升管理業績,并認知4.0下的事后維修
>搭接工業4.0的硬件發展和大數據的跨越,維修維護技術實現新突破
>TIG活動推進助你熟練應用如何有效開展設備初期清掃
>TIG活動教你掌握現場源頭根治的的相關技巧與方法,實現傳統TPM新突破
>TIG活動打破傳統的點檢表基準書形同虛設新局面,臨時基準構建開啟落地管理新篇章;
>海量案例及演練讓你熟練掌握如何有效推進計劃保全,實現專業人員做專業事
>清楚工業4.0下的設備該如何管理、工業4.0下的設備管理新套路
>知道工業4.0下如何避免“偽大數據”悲哀,并掌握大數據獲取的4步法
>靈變多樣教學法使你掌握TPM構建的KT2M2管理
>讓學員知道企業自主管理的最高形態“自動自發、自主自治”;
>設備最大可能的實現自動化,通過多能工來解決人工短缺問題!
>使企業的設備維護成本稱為同行業中最低的,效率最高的,從而實現企業的低成本生產;
>讓學員學會劣化復原、設備的維護和保養方法,提高設備的性能
>幫助企業構建精益TPM落地管理新模式。
課程特點
本次精益TPM培訓項目操作實戰型專家主講,專家的TPM推行經驗豐富,問題解決更透徹;
整個TPM內容更全面、更系統、更容易在企業落地,尤其是對于自己看書自己摸索的企業更有效;
專家根據TPM項目推行經驗,總結出一套內容更全面,體系更合理的培訓和實戰性教材;
對推行TPM不到位的企業,專家會讓你在培訓會上找到最佳解決方案;
本課程填補了其他同類課程所不敢講的“精益事后維修管理”空白,以及其他咨詢同行所不愿談的精益TPM在企業推進,真正做到聚焦企業實際,圍繞企業當前問題展開
借助學員實際案例進行針對性性的剖析、演練,一份的投入十分的收獲,帶著問題來帶著答案走!
借用專家的話“不能解決企業實際問題的培訓都是耍流氓!”,做到務實有效!
培訓受眾
工廠經理,生產總監和營運總監,生產經理,維護經理,技術經理和質量經理,生產主管和車間主任,維護主管和技術人員,設備人員、班組長和業務骨干等。特別提醒:精益設備管理的推動絕不是一兩個人的事,也不是靠任何一個部門就能解決的問題,5-8管理團隊共同參與效果最佳。
課程大綱
本課程由柳草老師研發(版權編號 國作登字-2016-A-00277730),萃取日本、韓國、德國企業管理之精華,整合歐美企業人性化運營落地之優勢,融合本土管理之實踐與民營企業之指標,從當前設備管理發展趨勢入手,結合設備發展的階段和咨詢管理的經驗,緊扣企業設備管理過程中的痛點、要點、熱點與難點,整個課程以案例形式導入、以創新實操落地為主,做到學員有參與、總結提煉有增效、落地鏗鏘有聲,確保[有效比有道理]這句話落到實處。
第一部分 工業4.0與TPM的前世今生
德國與中國、外資與民營、普通與復雜,不一樣的場景不一樣的管理,不一樣的模式不一樣的效果。看標桿我們亞歷山大,憧憬未來我們苦逼[人生]。看歷程我們留下的是“有設備無管理”,不一樣的視野不一樣的角度看企業精益TPM推進之異常。
第1節 工業4.0來了!非狼也非虎
工業/科技革命發展歷程
基于內在需求驅動的四次工業革命
一個設想的車間,你可以讀懂
工業4.0實現三大轉變
工業4.0之下設備管理地位的新轉變
中國互聯網+”提出
互聯網+進行時……
46個智能制造試點示范項目名單
視頻 論設備發展形勢
三大支柱 從海爾案例談智能工廠
模塊定置&搭積木式工業4.0
從中德企業基礎看,“人”不能丟
工業 4.0 的實現路徑分為四個階段
MRO一體化是工業4.0的新風向
第2節 設備前世今生真的不是你所知道的
設備管理研討題:設備管理的重要性
1.設備管理研討題與問題剖析
2.精益TPM的重要性
3.精益TPM推行重要性簡單說
4.TPM為我們帶來什么
5.設備管理模式的發展歷程
6.工業里程與TPM里程的交相輝映
7.全員生產維護的定義
8.精益TPM的三個最低
9.通過精益TPM的推進戰勝“三高一長一短”
10.精益TPM管理的四個全
11.精益TPM管理體系的目的
12.TPM管理的一二三四五六
1)1大追求
2)2大基石
3)3大思想
4)4個全面
5)5大支柱
6)6大指標
13.精益TPM與企業管理體系的關系
(小組練習、視頻教學、體驗教學)
第二部分 降本增效事后維修不容忽視
工業4.0的呼聲越來越響,實際上原本就該做好的事后管理卻停滯不前,如何補缺這個短板?向設備管理要效益,向流程管理要效益,向原本就該做好的事后維修工作要[錢]途,流程加表格,一針見血、招招斃命,降本增效事后維修我們做好了嗎?
第1節 什么是設備故障
故障的分類
出現故障后我們會怎么辦?
設備突發異常作業流程
案例:維修人員去向一覽表
維修前必要的現場調查了解有關事實
案例:維修可以這么做
故障問題的層別分類
第2節 故障原因分類
故障現象的技術性分類
“問望聽聞切拽”舉例
電動機機殼表面溫度與手感關系
故障維修時間縮短的五種對策
維修安全管理的事情你改懂
規范填寫維修記錄
案例:設備保養記錄表
建立完善的設備故障管理流程
設備停機上報流程
“長時間故障判定標準”的制定原則
第3節 常見故障管理圖表
設備病歷卡
故障統計表
故障對應時間推移圖
失敗案例匯編
他機點檢處理流程
工業4.0的新趨勢—維修技術外包大數據管理
事后維修四項能力在4.0前的挑戰
有槍好打仗!工具很重要
(標桿學習、小組討論、案例分享)
第三部分 開啟自主維護成功推進之路
說一千道一萬,自主維護推者十之八九,死者八九不離十,正所謂“活的不多,死的不少”。究其原因所有的人都盯著一紙表單草草了事,自主維護真的是[表單工程]嗎?用[洪荒]之力干殺雞之事,如何破解設備管理的第一道防護難題,還企業一個耕者有其田,做者有其果的舞臺,本章節將重點闡述。
第1節 自主維護管理基礎
何謂自主維護——一場深刻的文化變革
方針/指導思想、核心理念
何謂自主維護-一場短視行為的活動
落地式自主維護的追求
2. 為什么要強調自主維護
3.自主維護的基本內容
3.0樣板選擇的四個原則
第2節 自主維護的推進要點
3.1 初期清掃
初期清掃活動的重要意義
某企業安全確認
機臺大清掃安全教育事例
某汽車廠現場清掃案例
清擦前后效果比較案例
案例:相機下的污染源MAP圖
企業系統咨詢案例2-3例
視頻案例:初期清掃
小組討論:5S的清掃與TPM自主維護的清掃有何區別?
企業初期清掃咨詢案例
3.2 現場源頭治理與改善
污染源
難掃源
浪費源
質量源
危險源
故障源
標準源
流水線設備源頭查找
現場源頭排查
影響 /解決的難易程度矩陣圖
統計分析
案例:清掃工具的配發及鼓勵開發
案例:善用看板消除缺陷,提升OEE
視頻:某企業神奇大賽,看工具開發
企業系統咨詢案例2-3例
3.3簡圖總結臨時基準構建點檢
點檢1成九定(十全十美)基準
某500強企業案例
點檢路徑圖案例
你會做這張表格了嗎?
企業控訴下的現實:點檢總是不到位
柳草老師的看法(原因角度)
視頻案例:點檢管理
某企業基準書構建十步法咨詢案例
案例:某企業基準書構建七步法咨詢案例
案例:執行驗證核心步驟
案例:動力車間路線繪制核心步驟
案例:基準書應用核心步驟
新變化!工業4.0下的自主維護依舊不能丟
(標桿學習、小組討論、視頻教學、案例分享)
第四部分 專業維修人員該干的專業事
打蛇打七寸,抓住要害把有限的人力、物力、財力投入到必要的設備管理環節上,什么樣的設備做什么樣的管理、什么樣的備件做重點管控、什么樣的技能方能匹配未來4.0工業發展的需要,都將本章一一闡述。
第1節 何謂計劃/專業維護
專業的人不干專業的事兒
設備管理業務明確化
專業維護六步驟
清晰設備臺賬整備
設備BOM整備
大數據下的基于:基于BOM的信息化觸發管理
第2節 設備分級管理
通過設備重要度評價,找重點
案例:設備等級評價基準書
小組研討:設備的重要度評價
案例:設備維修的ABC分類
案例:層級劃分案例分享
評分方法
實行計劃性維修管理
實行故障性維修
實行預知性維修
QM矩陣表
保全效果測定&目標設定
你看不透的OEE核心
小組練習
回歸-大數據時代,管理人員該要什么?
工業大數據金礦的價值
國內數據-看得見/說的清/做的對
設備管理一般指標的參考
設備劣化提出及復原
維護信息系統化
保全預算管理系統
案例:維護費用管理
備用品、資材管理系統
紅外線熱影像分析
案例: 可視化在狀態監測中的應用
日常保全體制
自主保全體系的支援
第3節 計劃維護的發展
工業4.0下的7項專業維護新能力需求
案例:高技術人才育成
案例:維修道場
小組研討
精益TPM維修健康降本模型
維修健康降分類導向案例
大數據下的備件同城共享
某企業維修文化
互聯網+時代的專業維護
工業4.0下的設備該如何管理
工業4.0下的設備管理新套路
企業設備管理在哪些方面必須加強?
工業4.0下如何避免“偽大數據”悲哀
避免“偽數據”4步法,專業數據管理
視頻案例分享
小組練習
(標桿學習、小組討論、視頻教學、案例分享)
第五部分 精益TPM五大工具KT2M2管理
有人說精益TPM是技術層面的事情,問題多壓力大,也有人說設備管理是專業人士才能干的活。從各自的角度看,這些都沒錯,但是看一看設備管理靠誰管?靠人!為此離開了員工談設備一切都是無稽之談。如何不滑天下之大稽,如何將員工的活性激發,如何讓員工參與到設備管理活動方方面面,KT2M2來幫忙。
有效推進TPM的KT2M2管理
第1節 M2管理
M2人才育成
成人學習的現狀
捫心自問“怎么了”
低成本人才育成體系培訓構建
M2低成本人才育成兩大法寶
每日一案例――通過案例學管理
誰的責任?
案例表格化
案例制作與發布
每日一案例――通過案例學管理
什么是單點課(OPL)?
4個單點課案例
中榮印刷OPL
案例:南寧某企業OPL匯編
OPL單點課應用
視頻案例:OPL應用
一點課程編寫常見問題
視頻案例:OPL應用
第2節 小組看板
精益益TPM活動看板的作用
案例:精益TPM活動看板
案例:某企業計劃保全活動現況板
案例:XXX部門TPM活動看板
第3節 T2管理
何謂TMU
TMU提升系統五步法
Team 活動
案例:TPM會議記錄
(視頻教學、小組研討、標桿學習、小組演練)
第六部分 精益TPM推進策略緣來如此
企業落地需要方法和工具,但是企業產生效果更需要工具和方法之間的柔性連接,聲宣與造勢、方案與競賽、形式與報告環環相扣、絲絲相連,可謂說項目推進成功不是工具玩家的天下也不是獨斷專橫、野蠻操作的王朝,而是[競]與[賽]的融合,[道]與[理]的體現。
咨詢專家面對面:深度答疑與量身定制
第1節 精益推進策略
1.精益TPM推進追求
2 精益TPM推進注意的兩大問題
新時期推進TPM也要贏在兩件事兒
3.精益TPM推進中三個問題始終要把握
4.精益TPM改善文化形成的四大要素
啟動大會-案例
推進簡報-案例
豐富多彩的活動形式
富有成效三級培訓
露潔優秀員工如何受到激勵
5 精益TPM改善落地的F3模型
6.精益TPM推進的五位一體革新
7.精益TPM推進的六大追求
8.精益TPM高效管理的七(7)個習慣
項目管理周報模板
13.精益TPM審計與傳統審計不同
第2節 企業推進案例
他山之石 案例賞析
如何證明精益TPM推進成功簡單說
第3節 行動計劃
小組練習
(標桿學習、視頻案例、小組討論)
柳老師
柳草老師—五百強制造業生產系統實戰型管理專家
美國博能特精益講師
高級企業培訓培師(人社部)
精益生產實戰型專家/高級講師
工業4.0俱樂部 設備管理與維修工程研究中心委員
北京大學總裁班EMBA常年訓練講師
清華大學國家CIMS培訓中心高級研修班主講老師
系統的接受過日本與美國專家的專業培訓,數次與日本、香港、臺灣、歐美生產效率專家交換現場改善經驗
工作經歷:
1.[日本松下電器(Panasonic)]曾服務于世界五百強企業日本松下電器(Panasonic)從事人機效率方面的提升工作。
a)該企業從事空調壓縮機生產,生產裝備涉及NC、MC、CNC、清洗劑、噴涂、焊接、鈑金等,期間與生產和設備效率改善專家橋本真二、村田辰信、荒木直美、洼田從事現場管理、班組建設與TPM設備管理
b)同時參與了車間設備的布局、設備調試等系列性工作。
2.[美國Ⅱ-Ⅵ下屬公司]曾服務于知名的光學集團高意(現美國Ⅱ-Ⅵ下屬公司)從事設備效能發揮的工作。
a)該企業從事光學產品的研發、生產。
b)期間負責設備部的整體工作,著力推進現場5S、設備點檢管理、設備TPM、備件優化與降本、訓練道場構建、人才育成、內部設備自制管理。
3.[美國博能特(Blount)]曾服務于世界500強企業美國博能特(Blount)從事生產效率提升、材料本地化、WI文件體系的構建、精益生產推進、持續改善體系、TWI內部講師的培養與評定、QCC小組活動、COPQ質量改進的推進工作。
a)同時擔任估國產化項目經理,除了在內部攻關遇到的產品品質外,也多次深入到供應商(如德國CDW,日本紅中、杭州榮欣)進行改善革新指導,接受美國BOUNT總部精益管理技術專家Bill(日本著名改善專家新鄉重夫(ShigeoShingo)同事)的系統MDI改善周指導,尤其在員工低成本參與的改善活動上積累豐富的經歷,同時對供應商實施指導,取得了不菲的業績。由于柳草老師在國產化項目上兼顧了上下游供應商關系的維護,取得了100%帶鋼的國產化,為企業每年節省近3000萬人民幣。
b)在磨床工序主導并編制博能特第一套WI文件,為企業WI文件的建立奠定了堅實的基礎。
c)推動了以員工為中心的自主改善,并形成了定期評審與發布會的工作模式,成為了集團精益改善的標志性事件。
d)參與了TWI在企業內部的引進及推廣工作,協同人力資源部門參與了內部TWI培訓講師的評選和認定管理工作,取得了不菲的成效。
e)成功推進多個改善案例,如保證設備嫁動率,以及降低員工的疲勞進而縮短印刷節拍時間,印刷工序時間由原來的6.5秒下降到了5.5秒。
4.[百特醫療baxter]曾服務于醫療行業的佼佼者百特醫療,幫助其通過人機管理、小時管理、員工技能提升、維護體系構建活動,實現了
a)裝車平均每天鋁板變形數下降了70%、故障率下降了61.8%,累計改善172件
b)滅菌工序異常循環由0.15%下降到0.08%,累計改善56件
c)SAPA工序停機次數由改善前的14%下降到9%,改善幅度35.7%
d)累計改善248件
5.[生益科技]曾服務于覆銅箔板的領先者生益科技,幫助其建立維護基準、WHY-WHY工具分析應用、員工技能提升、維護體系構建活動,實現了:
a)外觀剪切D線設備故障停機時間減少15%,專題訓練126次,完成現場大小改善32處
b)剪床工序收卷率從目標10%直線下降到2.43%,不良剔除次數下降25%
c)疊卜房異常率下降了67%
6.[森薩特科技]曾服務于傳感器與控制器的寶應工廠,幫助其建立維護基準、單點課、員工技能提升、現場異常處理、維護體系構建活動,實現了設備綜合效率11%的提升。
【老師優勢】
•柳草老師長期以來一直在企業摸爬滾打,可謂是經歷多多,其信奉的做事方法是實用有效、落地創新。在現場管理、人才梯隊建設、精益TPM設備管理、3-5天改善周活動、快速換線(SMED)、防呆糾錯、價值流分析、精益持續改善、成本管理、班組長(督導者)能力提升的策劃及推進方面,有著豐富的實戰經驗。
•柳草老師系統的接受過日本與美國專家的專業培訓,數次與日本、香港、臺灣、歐美生產效率專家交換現場改善經驗。柳草老師認為沒有咨詢作為支撐的培訓是不接地氣的,沒有培訓經驗的咨詢是落地會受到相應的影響。為此柳草老師一直以來保持咨詢和培訓并重,通過對國內企業的咨詢深入了解中國企業的問題所在,發揮自身的專長,為國內近百家家企業提供了專業的咨詢培訓管理,是國內為數不多的具備很強的實戰能力的咨詢師。
•立足于企業內部續航能力的開發,柳草老師系統式的研發了TIG(Teaching in Gemba)培訓模式,使得企業在項目推進過程中,為企業培養了一大批接地氣的骨干員工更,保證了項目的延續。
•柳草老師認為“不能解決企業實際問題的培訓就是耍流氓”,為此柳草老師在培訓咨詢中采用國際職業訓練協會訓練方法,結合企業實際情況,以實戰案例開眼,從意識入手開刃,以解決實際問題見長,課程深入淺出,生動活潑,深受學員歡迎與企業好評。
【授課特點】
[實用有效]:培訓項目操作實戰型專家主講,項目推行經驗豐富,問題解決更透徹,借助學員實際案例進行針對性性的剖析、演練,實現學員帶著問題來帶著答案走!
[輕松幽默]:將專業系統的理論知識與企業實踐相結合,講解深入淺出,演繹通俗易懂,真正做到一聽就懂、一練就會!
[氣氛活躍]:將管理知識生活化,并輔助大量案例引起學員共鳴,有利于學員參與其中,并確保學員主動與持久的學習力。
[學以致用]:用互動、體驗、講評等授課方式,讓學員在練中學,學中練,達到學以致用,用企業實踐經驗,并將帶方法和工具解決企業的實際問題。
借用專家的話“不能解決企業實際問題的培訓都是耍流氓!”,做到務實有效!
【學員評價】
既有歐美企業的人性化,又有日韓企業的精細化,亦兼顧了民營企業的指標化!
——學員代表 張斌
柳草老師的課是我聽過的同類課程最貴的課,但卻是我聽過的最有價值的課!
——企業代表 胡前進
跟柳草老師做項目,減肥成功了,失眠小消失了,三高正常了!
——某企業總經理在項目結題報告會所述
【代表客戶】
制 藥:福州大北農生物科技,深圳華潤九新藥業、沈陽華潤三九制藥、深圳致君制藥、河源美麗康、百特醫療、蘇州泰連醫療
機 械:漯河世林冶金機械、日本松下電器、美國博能特、韓國樂星機械、杭州德帕姆泵業、杭州詮世傳動、杭州富爾頓熱能設備有限公司、常州萊克斯諾減速機
白 酒:蘇酒集團(洋河基地)、蘇酒集團(泗陽基地)、蘇酒集團(雙溝基地)、貴州茅臺酒業、山東景致酒業
食 品:中儲糧東莞基地、蒙牛、樂百氏、四川徽記食品、農夫山泉、重慶天友乳業、柳州安琪酵母
光 電:蘇州協鑫光伏科技、浙江晶科能源、揚州榮德新能源、江西賽維、福州科立視、南通華燁光伏、無錫理波光電、京東方、聚燦光電
玻璃行業:南玻吳江公司、安徽東旭光電
半 導 體:森薩塔科技寶應有限公司、惠州德賽西威(原西門子)、生益科技
汽 車:一汽大眾、天合富奧汽車安全系統(成都)、六和機械、奇瑞汽車、桐林鑄造、新晨動力、中車、日產、本田、大眾、天河富奧、大友、馬魯雅斯、江森汽車、柳州五菱、吉利汽車、菲亞特意大利、科世達上海、佛吉亞德國、金杯汽車、長安汽車、重慶韓泰輪胎、重慶菲特爾莫吉摩擦材料、長春合心機械制造、上海優瑞瑪特合心機械、上海威科特汽車熱交換器、上海藍科電氣、上海德梅柯汽車裝配、常州萊克斯諾減速機
電子電器:格力電器、上海艾歐史密斯水處理、上海艾歐史密斯熱水器、藍微電子(蘋果電池生產企業)、德豪潤達、東方電氣、常州諾德電子、華星光電、TCL、創維、日立電梯
石油化工:中海油32-6、中石油伊拉克魯邁拉、中石油哈法亞項目、中石油哈里伯頓項目、中石油阿爾比爾項目、中石油綠洲項目、中化國際
電 力:紅沿河核電、大亞灣核電站、中核北方、仙游水電、福建和盛高科技
其 他:神華鐵路、南京地鐵、成都地鐵、南昌印鈔有限公司、成飛工業、沈飛、中策橡膠、德國玫瑰塑膠、法國馬培德文具
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