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高績效團隊建設—打造八維一體的卓越團隊

【課程編號】:NX14341

【課程名稱】:

高績效團隊建設—打造八維一體的卓越團隊

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【所屬類別】:團隊建設培訓

【培訓課時】:2天(每天6個課時)

【課程關鍵字】:團隊建設培訓

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【課程背景】

?團隊成員松散,懈怠、沒積極性,消極被動;

?團隊成員惰性強,滿足于現狀,缺乏動力與進取精神,不愿意改變和突破;

?團隊成長速度遲緩,跟不上企業發展的步伐,思想上缺乏危機意識;

?團隊缺乏執行力,公司的目標、念和方法在工作中很難落地;

?團隊成員缺乏責任感與開拓精神,遇到問題總是習慣找借口推卸責任;

?團隊成員認為,工作就是為了交換工資,多給多干,少給少干;

?多干就是吃虧,少干就是占便宜……

【課程對象】

全體管理者/主管/經理

【課程形式】

實戰講授/互動問答/案例分析/現場討論/模擬訓練

【課程架構課程目標及效果】

?統一的目標 --- 團隊目標高度一致,跨速協同

?統一的責任 --- 團隊成員面對責任不退縮,不逃避,用于挑戰

?統一的制度 --- 制度面前人人平等,制度紅線共同遵守

?統一的溝通 --- 團隊成員愛溝通、能溝通、會溝通為團隊奠定和諧的基礎

?統一的執行 --- 突破團隊成員執行的壁壘,讓執行徹底,讓結果頓顯

?統一的領導 --- 一致性的領導者和領導決策力,助推企業團隊高效統一

?統一的激勵 --- 團隊的實效落地的激勵文化保障團隊的行動力和凝聚力

?統一的職業 --- 打造團隊的職業化,讓團隊所向披靡,勇往直前

【課程綱要】

第一部分:卓越團隊的特質

1.認識團隊

解析:螞蟻軍團,同等條件下,高級智慧物種的問題

2.什么是團隊

a.團隊≠團伙,團隊≠群體,團隊≠集體

b.團隊的幾個時期---五個團隊階段的解析

c.團隊的價值---給團隊做一個準確的定義

3. 團隊八個一體

a. 統一的目標---用目標的一致催化團隊凝聚力

b. 統一的責任---用責任的一致催化團隊向心力

c. 統一的制度---用制度的一致催化團隊規范力

d. 統一的溝通---用溝通的一致催化團隊協作力

e. 統一的執行---用執行的一致催化團隊執行力

f. 統一的領導---用執行的一致催化團隊號召力

g. 統一的激勵---用激勵的一致催化團隊成長力

h. 統一的職業---用職業化一致催化團隊專業力

小組討論:我的團隊優劣勢分析

第二部分:目標一體

1. 認識目標之于團隊和個人的重要性——調研結果呈現

2. 個人目標與組織目標的高度一致——有效結合的共同體

3. 制定目標的七步法---七步法的應用與實踐

4.目標的SMART原則

5.如何讓目標落地落實?從制定到執行的過程

A.一起制定

B. 高層指引

C. 評估與監督

案例解析:針對高校同一批畢業學生25年跟蹤調研的結果,了解目標的價值

第三部分:責任一體

1.責任是什么?解析:紅綠燈下彰顯的是文明還是責任

解析:舒適區的原理

2.責任面前,人人平等;解析:真正的平等是賦予承擔的人

a.我是一切問題的根源

b.個人責任與團隊責任的有效統一

c.團隊利益高于一切

d.千斤重擔人人挑,人人頭上有指標

3.建設負責任的團隊文化

a.做問題的終結者而不是制造者

b.責任感=責任敢;責任力=責任里;責任心=責任信

c.人人負責,等于沒人負責;建立相關的責任人制度

案例解析:面對新冠肺炎,走在一線的逆行者可不可以不面對?

第四部分:制度一體

1. 組織需要規矩——沒有規矩,不成方圓

2. 情景課程:孫武練兵——將帥之道乃令行禁止

3. 嚴格的紀律是勝利的保證——像軍隊學管理

4.遵守企業的規章制度——制度是用來遵守的

5.解析制度的熱爐原則

a.警示性 b.及時性 c.一致性 d.對事不對人

6. 如何讓制度執行落實

a.制定制度從下而上——溝通達成共識

b.執行制度從上而下——領導以身作則

案倒分析:熱爐原理在團隊管理中的應用

第五部分:溝通一體

1、如何對上溝通?

接受指示——接受指示要進行有效的反饋

匯報工作——先匯報結果,再匯報過程

討論問題——有問題要帶上解決上方案

發表異議——只有建議權,沒有決策權

解釋委屈——先解決問題,再解釋委屈

2、如何平行溝通?

請求——尊重是有效溝通的前提

配合——支持是贏得對方配合的基礎

主動——變被動為主動

3、如何與下屬溝通?

反向確認法——確保指令清晰下達

及時引導法——管理下屬的責任

小組討論:日常團隊溝通過程中,如何避免溝通障礙和溝通陷阱

第六部分:執行一體

1、情景課堂——國家領導人的執行力《從反腐看執行》

2、優秀執行者的五大作風

a.勇于負責 b.絕對服從 c.馬上行動

d.沒有借口 e.說到做到

3、優秀執行者的行動指南

a.建機制----執行有指導

b.做流程---執行有依據

c.立規則---執行有動力

d.重檢查---執行有反饋

4、工作到位的四個原則

履行職責要到位,使用權利不越位

思考問題要換位,遇到困難要補位

5、不做企業執行障礙的五種人

a.人手 b.人裁 c.人在 d.人災 e.人渣

小組討論:執行態度和執行能力的權衡

第七部分:領導一體

1、董明珠的成功之道——所到之處,寸草不生

2、做領導的四大思維

a、識人思維:領導的第一要務:慧眼識珠

b、用人思維:領導的核心要務:量才而用

c、愚人思維:領導的智慧管理:大智若愚

d、鏡子思維:領導的自我管理:以人為鏡

3、成為好領導的四步法

①輕財足以聚人---解析:我為領導分擔壓力

②律己足以服人---解析:我向領導看齊自律

③量寬足以得人---解析:我以領導為榜樣

④身先足以率人---解析:緊跟領導的步伐

⑤境高足以容人---解析:跟領導學格局

案例講解:頭羊帶領的獅子與獅子帶領的羊群的博弈

第八部分:激勵一體

1、認識激勵對于團隊的重要性

2、實時自我激勵

3、激勵的九大定律

先后定律 目標定律 持續定律

前進定律 認同定律 參與定律

競爭定律 歸屬定律 引線定律

4、如何有效實施激勵

增強誘因,恐懼療法,人性激勵

分組討論:每天實施自我激勵

第九部分:職業一體

1、企業和員工都需要職業化

a. 何謂“職業化”,職業化的正確認知

B. 企業和個人“職業化”的內容的基本內容

C. 個人職業化的體現,根本內容的外在表現形式

2、如何實現職業化

A.職業素養的冰山,你看不到的專業是什么?

B. 職業化管理核心內容

C. 職業化管理模型,從職業化到職業化管理需要做到那幾步?

D.如何避免成為職場“植物人”的五個問題

E.職業道德,職業化的靈魂,從職業操守開始

3、職業技能之企業人際關系

A. 建立和諧人際關系要點

B. 與同事相處之道

C. 與上司相處之道

案例分析:打造全員職業化的價值與意義

第十部分:團隊一體智慧課程總結

王老師

王鏻老師(鄭州)

——企業中層管理技能實戰專家

曾任興民財富管理公司執行總裁

北京大學EMBA總裁研修班特邀講師

中國移動、中石化、中建等大型企業特聘講師

《團隊管理心法》課程體系創始人

國際管理咨詢ICMC認證會員實戰型咨詢培訓專家

【個人簡介】

王老師從創業到團隊運營管理17年,從一線團隊主管做到集團公司總裁,卓著的團隊運營業績和扎實的理論功底使王老師在管理技能提升、卓越團隊打造、目標管理與高效執行、團隊正能量、團隊五型人才管理等領域擁有豐富的實戰經驗。

任職鷹牌衛浴集團期間,王老師助推集團重新梳理企業發展規劃,進行組織結構重塑,幫助集團減員增效,在減少110余人的情況下當年目標順利達成!

任職興民財富管理公司期間,改善團隊發展和裂變結構,推動完成了全面績效考核與薪酬體系,幫助公司規模擴張4倍,推動公司團隊的穩定增長與企業目標的超額完成!

在擔任某二手車公司管理顧問期間,幫助公司建立健全人才梯隊建設體系和團隊成員培訓晉升體系,在3個月內將公司非專業員工打造為職業化員工,確保了團隊穩定性!

王老師拒絕空洞言教,用結果證明所說的一切,講自己所做,做自己所講,積極地以學員為主體,以培訓效果作為最高價值引導與啟發學員,讓參訓人員智能化提升。

王老師課程案例豐富而扎實,并上升到哲學思考,讓學員思維方式裂變;語言詼諧幽默,觀點穿透力強,極強的培訓結果導向性和殺傷力,讓企業績效倍增;全課程現場落地指導,真正讓學員掌握課程精髓。

【課程風格】

真誠引發共鳴、獨到吹糠見米、實戰不遺余力。

【主講課程】

團隊管理系列

《MTP-中層管理者綜合管理技能提升》

《管理者的角色認知與責任擔當》

《團隊執行力打造》

《鑄造團隊凝聚力特訓營》

《中基層管理能力提升》

《團隊管理—構建、提升團隊戰斗力》

《增強團隊成員效能和職業素養》

《目標與計劃管理-團隊目標爆破特訓營》

《高績效團隊建設-打造八維一體的卓越團隊》 《企業人才梯隊建設》

職業素養系列

《中基層員工職業素養提升》

《時間管理與工作效能提升》

《陽光心態與職業能力提升》

《目標落地賦能與職業技能提升》

《職業化心態》

《高效溝通技巧》

【服務客戶】

國民大企:北京大學價值共生EMBA總裁班 、阿里巴巴河南分公司、河南大學農業培訓基地 、秀域科技美業中國銀行合肥分行 、河南省人民醫院、中國郵政太原分行、平安保險鄭州公司、太平洋保險河南公司 、中南設計院 、中國聯通河南公司 、中國移動鄭州公司、新鄭機場地面服務公司、中國石化河南分公司、深圳三鑫科技、建業地產物業公司、金城地產

醫藥醫療行業:河南省人民醫院、鄭州兒童醫院、鄭州第一人民醫院、仟禧堂醫藥、健康人大藥房、杭州蕭山中醫骨傷科醫院、石家莊以嶺藥業集團、北京航天中心醫院、洛陽三院……

電力能源行業:國家電網運行鄭州分公司、國家電網運行合肥分公司、遼寧營口國家電網、河南電力集團、中孚實業、首陽山電廠、洛陽新安煤礦、貴州煤電集團、太原霍州煤電集團、河南鋁業集團、青海西寧電力公司、內蒙包頭鋁業集團、中國石化天津分公司、中原油田、黑龍江黑龍礦業集團、吉林鋼鐵、石家莊新天綠色能源有限公司……

服裝美容行業:河南服裝行業協會、隆慶祥、領袖服飾、發現匯美業、秀域科技美業、薈寶美業、皇家麗美、風鈴美肌、魅力1+1、潮范國際、夢舒雅服飾、新夢想美業、源之民鞋業、振華膠鞋、歐洲時尚

【學員評價】

王老師課程內容充實新穎、取材經典,整個課程內容完整、案例豐富,章節之間環環相扣,其間穿插的視頻短片具有典型性,與教程完美結合,授課流暢,有行云流水之感。王老師講課詼諧幽默、富有激情,課堂氣氛活躍,使學員在快樂中學習,在學習中領悟,在領悟中獲得快樂。聽王老師講課,輕松、愉悅、實用、難忘! ------ 紅日大學 劉總

王老師有親身團隊管理經驗,特別能走進我們的內心世界,了解我們,有共鳴,您講的團隊管理心法的管理案例,培訓后第三天就遇到了類似的情況,運用您教的方法我們立即產生了成果,也輕松超額完成了業績目標,謝謝您王老師。 ------ 三鑫科技 銷售部總監

王老師培訓能運用案例、故事、視頻等結合在一起,我們都很喜歡您的的授課風格,語言跟我們很近,走進了我們的內心世界。 ------ 中南設計院 劉主任

感謝王老師給我們提供了靜心的機會,在真實的案例、生動的故事中,幫我們體會大道至簡的從商哲學。 清楚了企業的經營之道。 ------ 秀域集團河南公司 郭總

王老師的課,第一次上就很喜歡,因為他的幽默,博學,而且和我們企業員工的互動很好,大家下課仍然愿意與王老師聊在一起。我們企業所屬行業是非大眾化的,也非傳統的,但老師的實戰經驗,貼切的案例,給我們很大的幫助。非常感謝王老師!愿老師的培訓能幫到更多的企業和學員! ------ 浙江麗水 李敏

參加王老師的培訓,所有感受匯聚一句話 :之前公司舉辦的培訓,現場玩手機或者昏昏欲睡,參加王老師培訓,我們整個兩天一直處于高度興奮的狀態,不敢停也不能停,生怕錯過經典。 ------ 發現匯美業 王偉校長

企管名專家王鏻——見解獨到,對很多事物的理解非常獨到、非常有智慧。聽他的課,會助你“四兩撥千斤”,跨越一切障礙。 ------ 中國石化周口公司 張經理

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