TTT-培訓師授課與呈現技巧訓練
【課程編號】:NX15659
TTT-培訓師授課與呈現技巧訓練
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【所屬類別】:員工培訓
【培訓課時】:2天(12小時)
【課程關鍵字】:呈現技巧訓練培訓
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【課程簡介】
學員需要在參加培訓前做如下準備工作:
準備10分鐘的主題演講,并做好PPT:演講內容自定;
準備一個案例:將會在授課中由準備者帶領其他學員討論、分析,講師現場輔導;
準備一個游戲:將會在授課中由準備者帶領其他學員實施游戲,并做點評分享,講師現場輔導。
【講師特點】
老師以國際通用的職業標準為基礎,結合自身多年培訓領域從業的經驗,加之其獨到精深的講解呈現和訓練點評的專業實力,對企業內部培訓師進行科學、專業、先進的系統化訓練。為您提供從理念到技能的全面訓練,幫助您提高培訓專業技巧,增加課程亮點,提升表達影響力和公眾魅力!
【課程目標】
通過深入淺出的講解,挖掘企業培訓的核心價值;
通過有效有趣的互動,傳承企業培訓的實用方法;
通過實戰情境的演練,掌握企業培訓的專業技能。
【授課形式】
理論講授+分組討論+游戲互動+情景模擬+現場互評
【課程大綱】
開始篇
一、開班、破冰
班主任/助教開班
培訓組織者/公司高層宣導
講師介紹
破冰活動
二、團隊組建
分組活動
獎懲措施
培訓公約及簽字:以管理的方式上此課程,在課堂中學會科學管理
理念篇
一、流行的培訓理念:
1.三個問題:
第一個問題:大家覺得人從本質上來講是情緒人還是理性人?
第二個問題:大家覺得人從本質上來講是講理的還是不講理的?
第三個問題:培訓是一種不折不扣的管理手段,所以培訓的第一邏輯是管理的邏輯,那么,培訓作為一種管理手段是不是萬能的?
2.培訓新名詞
3.柯式四級評估
4.組織學習體系
5.從經營者立場看人才培訓要求
6.培訓 VS 演講
7.當前流行的培訓理念-721理論
8.培訓效果轉化經典法--PARR學習方法論
二、內訓師的角色定位
1. 內訓師的角色定位
2.重點趨勢:促動師的角色
3.內訓師的角色定位
4.講師應具備的條件
5.內訓師的職責
6.培訓師的一大基礎三大技能
實戰篇(一)--授課技巧
第一章:培訓師應具備的外功
1. 姿態營造
2. 手勢設計
3. 眼神交流
4. 表情變化
5.聲音語調
6.識別三種學員類型:視覺型、聽覺型、感覺型
訓練:1分鐘Mini演練(表達能力測試)
二、內功之高效表達能力訓練
1. 訓練講師自查表
2. 工具:黃金表達三段論
3. 工具:三明治原理
4.1分鐘Mini演練(表達能力測試)-自我介紹
5.錦囊---十個建議與結論
6.十二個分心動作檢查表
三、內功之開場與收結的方法
1. 開場結尾8大問題:
開場--偏離式;自殺式;自夸式;過熱式
結尾--矛盾式;迷失式;倉促式;冗長式
2.經典的開場導入方法:
奇論妙語法;自嘲幽默法;即景生題法;故事事件法;制造懸念法;引經據典法;開門見山法
3.意猶未盡的結尾方法:
總結法;號召法;故事法;幽默法;贈言法
四、內功之培訓課堂常見問題應對
1.內容錯漏怎么辦
2.氣憤沉悶怎么辦
3.課堂混亂怎么辦
4.高手出場怎么辦
5.遭遇挑釁怎么辦
6.問題學員辨識與應對
7.課堂突發事件的處理:話太多;愛起爭議;動作快且主動提供幫助;漫天扯淡;
人格的沖突;死硬;大錯特錯;私下竊語;不知所云;反向意見
五、內功之培訓現場掌控技巧應用
1.提問的八個功用
2.課堂提問技巧
3.課堂應答技巧
4.兩個有用的殺手锏
5.精彩點評技巧
說明:課堂中會加入大量學員練習機會,提升效果明顯。
實戰篇(二)--結構化思維在PPT制作和呈現中的運用
一、導入
1. 不同思維方式的特點:
慣性思維;邏輯思維;水平思維;結構化思維
2. PPT概述
二、設計和制作PPT之目標
1.明確PPT的目的、對象和展示方式
2.目標決定設計
三、設計和制作PPT之邏輯
1.邏輯演繹論據
2.梳理邏輯最佳工具—金字塔原理
3.金字塔原理的內容
內容1-從結論說起
內容2-中心思想
內容3-邏輯論證
內容4-周密完整:MECE
案例一:人的分類
案例二:試分析頭痛的原因
MECE原則練習
4.結構化思維練習
四、設計和制作PPT之布局
1.布局1--結構化的手段
手段1 流程圖
手段2 電子表格
手段3 文字結構化
手段4 樹狀圖
手段5 進度步驟
手段6 其他圖形
2.布局2--使整體美觀
五、設計和制作PPT之版面
1.版面介紹
2.圖形:常見圖形(對比圖、構成圖、散點圖、柱形圖等)的運用
3.文字:字體選擇、字型選擇
4.色彩:色彩介紹;前景與背景應用相似色;前景與背景應用對比色
六、設計和制作PPT之圖形
1. 參考優秀咨詢公司的文檔
2. 搜集PPT模板庫
3. 建立自已的風格
七、結語
1.我的PPT是這樣的
2.書籍推薦
結束篇
1.現場答疑;
2.課后作業;
3.講師贈言 合影留念。
羅老師
人力資源專家!人才測評、職業規劃專家!
國家認證高級職業培訓師、職業規劃師!
《故事演講力©》認證講師!
《非權威影響力©》認證講師!
三級拆書家、《拆書讀書技術》踐行推廣專家!
《轉型背景下的卓越團隊打造與領導力提升©》全球認證講師!
講師履歷:
北京大學管理學博士(在讀),四川大學法學碩士;
多家咨詢顧問機構合作專家講師、高級顧問;
曾任麥克韋爾集團組織發展總監;
曾任巴德富集團人力資源總監;
曾任順豐集團高層領導力培養運營負責人、知識管理負責人;
曾任世界500強富士康集團培訓經理。
講授課程:
綜合管理/領導力類課程:
《管理者的角色認知》(1天);
《目標與績效管理》(2天);
《非權威影響力©》(2天,版權認證課程);
《轉型背景下的卓越團隊打造與領導力提升©》(2天,全球版權認證課程);
?人力資源管理類課程:
《我的未來我做主--VUCA時代的職業轉型與生涯規劃》(1天);
《管理者績效面談技巧》(1-2天);
《管理者高效能績效輔導》(2-3天);
《任職資格管理體系建設培訓》(2天);
《非人力資源管理者的人力資源管理》(2天);
《TTT-培訓師授課與呈現技巧訓練》(2天);
《OLLT-線上直播講師認證班》(1天);
職業素養類課程:
《故事演講力©》(2天,版權認證課程);
《拆書幫讀書分享技術與組織》(0.5-1天);
《高效會議管理》(1-2天);
《知識管理》(1-2天);
《領導魅力溝通術》(1-2天);
《高效能人士的七個習慣》(2天)
出版書籍:
《職場新鮮人生存與發展手冊》
培訓風格:
講師講課實戰性強、生動形象,課堂氣氛好,授課內容化難為簡、實戰實用!針對不同學員對象采用不同的教學形式,擅長引導式培訓,貫徹“以學員為中心”的理念,啟發學員思考與掌握技能!
服務客戶:
科技制造業:康佳集團、海信容聲、富士康、偉創力、遠望谷、和而泰、TE泰科電子(深圳、珠海)、巴德富集團、麥克韋爾集團、深圳冠旭電子、深圳市軒容海科技、港加賀電子、本特勒長瑞、深圳農產品公司;
金融業:廣發銀行、中國銀行、招商銀行、中國建設銀行、中國工商銀行、招商基金、太平保險;
電信運營商:中國移動、中國電信、中國聯通多家省市分公司;
電力: 南方電網中山供電局、華電昆明電廠、河南電力勘測設計院、鄭州電廠等;
物流行業:順豐速運、恒路物流;
IT軟件行業:新晨科技、深信服科技;
其他行業客戶:碧桂園、中環物業、皇庭物業、正邦集團、法國BV檢測、新基點科技、圍龍屋客家食府、劉一手火鍋、凱賓斯基酒店、廣東機場集團、無限極等。
學員評價:
學到了很多有用的知識,老師舉了很多案例,并舉辦一些有意義有內涵的課堂活動,讓我們收獲頗豐。(康佳集團學員評價)
羅老師能夠對日常工作提升一定的系統理論高度,案例很好,老師經驗很豐富。(廣發銀行學員評價)
通過本次培訓對管理的認識有了進一步的提高,了解到了一些關于管理的科學方法,對我以后的工作有
明顯的指導作用。通過此次培訓對管理方面的理論知識有了系統性,了解對今后工作中在管理方面能起很大的幫助。(無限極學員評價)
“羅老師是最近幾年外請授課中講得最好的老師,學員案例貼切有效......”(海信容聲培訓經理)
通過2天的學習,懂到了服務心態對自己工作的重要性,老師用案例方式對服務營銷進行了深入的闡
述,清晰明了;在職業化課程中,懂得了職業化的重要性,了解了作為一個管理者,溝通協調能力是何其重要,老師對管理溝通的內容把握十分到位。(圍龍屋學員評價)
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