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管理者角色定位及認(rèn)知-韓國凱
【課程編號】:NX16287
管理者角色定位及認(rèn)知-韓國凱
【課件下載】:點(diǎn)擊下載課程綱要Word版
【所屬類別】:領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)
【培訓(xùn)課時】:0.5天
【課程關(guān)鍵字】:角色定位培訓(xùn)
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【課程介紹】
通過工具和案例,讓管理者在公司中和在一項任務(wù)中對自己的角色有明確的認(rèn)識。
【課程收益】
企業(yè)中的角色定位為:領(lǐng)導(dǎo)者、管理者和執(zhí)行者,在完成一項任務(wù)的時候也會分出領(lǐng)導(dǎo)、管理和執(zhí)行的角色,“你”在公司中或是在一項任務(wù)中的角色是什么,這決定你的站位、你說的話和你做的事。
我們還通過“IMM”模型,對每位與會者在完成一項任務(wù)中,從“目標(biāo)”、“條件”、“個人特性”、“角色”層面進(jìn)行有效分析,使管理者認(rèn)清自己,保證任務(wù)目標(biāo)達(dá)成。
【適合學(xué)員】
企業(yè)中層管理者
【課程大綱】
一、 你了解公司對你的期望嗎
你了解公司對你的期望嗎?我們來做一個實驗:
如果與會人員存在上、下級關(guān)系,請上級寫出對自己下級的期望(分為心態(tài)和能力,要求具體的);下級也同樣寫上級對自己的期望是什么,看是否一致?
如果你的上級不在這里,就會后確認(rèn)一下,看看你的定位是否一致?
二、企業(yè)管理中的三種角色
1、角色分為:領(lǐng)導(dǎo)、管理和執(zhí)行
2、你對以上角色要做的事情理解多少
3、你對以上角色應(yīng)該具備的能力了解多少
4、做完成任務(wù)目標(biāo)時,這幾種角色不能錯位
5、體驗一下從一名員工到一名管理者面臨的大挑戰(zhàn)是什么
6、我們見了“管理者”就稱呼“領(lǐng)導(dǎo)”,但是你知道領(lǐng)導(dǎo)者和管理者的區(qū)別在什么地方嗎?
二、利用 IMM工具 實施角色定位。
1、目標(biāo):
目標(biāo)與我的業(yè)務(wù)/文化管理密切相關(guān)
2、條件:
條件是那些能夠幫助或阻礙達(dá)成個人目標(biāo)的資源等因素,
比如:人員、時間、流程、預(yù)算、法律、道德、技術(shù)等
哪些條件是有幫助作用的,哪些是有阻礙作用的
3、個人特性:
對于擔(dān)當(dāng)好工作團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)的角色以及對達(dá)成績效目標(biāo)為重要的技能、經(jīng)驗和特性
4、角色:
是領(lǐng)導(dǎo)角色嗎?
是管理角色嗎?
是執(zhí)行角色嗎?
各項的關(guān)鍵點(diǎn)在什么地方?
三、練習(xí)
針對一項工作任務(wù),完成自己的IMM模型。
總結(jié): 本課程通過IMM模型工具,對自己的角色做清晰的梳理,為完成任務(wù)目標(biāo)打下基礎(chǔ)。
建議后續(xù)培訓(xùn)課程: 管理者八大管理技能
韓老師
【專業(yè)資質(zhì)】
泰國皇家理工大學(xué)教授兼博導(dǎo)
大地影院副總裁
凈雅集團(tuán)人力資源總經(jīng)理、運(yùn)營副總裁
陽光喔教育集團(tuán)副總裁、研發(fā)院院長
IBM咨詢(世界三大咨詢公司之一)客戶方咨詢項目經(jīng)理
馭昂教育 創(chuàng)始人
人力資源領(lǐng)域社會經(jīng)歷:
中國企事業(yè)單位培訓(xùn)網(wǎng)(人力資源專家?guī)熘v師)
國家職業(yè)資格全國統(tǒng)一鑒定人力資源師高級考評員
中國人力資源開發(fā)研究會注冊高級人力資源管理師CHRP
中國人力資源開發(fā)研究會注冊高級人才測評師
河北省信息產(chǎn)業(yè)廳人力資源管理協(xié)會副會長
河北人力資源開發(fā)研究會特聘第二屆理事會專家團(tuán)專家
【工作經(jīng)歷】
某大型企業(yè)控股公司(集團(tuán))人力資源總監(jiān)兼領(lǐng)導(dǎo)力學(xué)員院長、產(chǎn)品集團(tuán)副總裁、公司總經(jīng)理
韓老師組建新聯(lián)合商學(xué)院,親任商學(xué)院的院長,通過企業(yè)商學(xué)院的建設(shè),課程的設(shè)計,以及魔鬼訓(xùn)練營的建設(shè),為企業(yè)的人力資源的選拔、任用、提升起到了戰(zhàn)略性的作用。
凈雅集團(tuán)人力資源總經(jīng)理,運(yùn)營副總裁,IBM咨詢(世界三大咨詢公司之一)客戶方咨詢項目經(jīng)理
搭建國內(nèi)先進(jìn)的人力資源管理體系,將人力資源管理進(jìn)行戰(zhàn)略性的整合,深入研究IBM人力資源管理在中國的運(yùn)用,幫助國內(nèi)龍頭企業(yè)團(tuán)建立基于戰(zhàn)略的人力資源管理體系。
【成果展示】:
58同城邀請老師進(jìn)行多次現(xiàn)場授課,培訓(xùn)學(xué)員包含公司中高層管理人員和大量新入司員工,為公司搭建完整實用的公司核心體系,不論是中高層對各部門的溝通管理,識人用人,還是人資的薪酬體系完善設(shè)計,都是韓老師運(yùn)用自己多年的經(jīng)驗技巧為公司搭配合適的內(nèi)容,58同城的人事經(jīng)理表示:很感謝老師傳授的知識,也幫我們完善了空缺所需的內(nèi)容,同事們學(xué)到了很多實用的技巧,我們的能力得到了大大的提升。
百事可樂針對公司人力資源部門及中高層領(lǐng)導(dǎo)的《金牌面試官--精準(zhǔn)面試技巧》,培訓(xùn)負(fù)責(zé)人表示老師上課內(nèi)容干貨滿滿,案例很多,現(xiàn)場學(xué)員積極參與,更是學(xué)到了很多適合面試技巧,對這次的培訓(xùn)十分滿意,期待老師下次再進(jìn)行多方位的技巧傳授。
【授課特點(diǎn)】:
韓老師授課特點(diǎn)是邏輯性強(qiáng),從戰(zhàn)略高端定位人力資源管理,在課程中帶領(lǐng)學(xué)員從自己的工作實際來分析、研究、及討論,層層深入,由宏觀到微觀,解決實際問題并進(jìn)行前期調(diào)查,課中征詢反饋,課后跟蹤回訪。使其能與學(xué)員很好的交流,建立良好的關(guān)系,得到眾多企業(yè)及學(xué)員的認(rèn)可和好評。
【授課風(fēng)格】:
巧妙地融合中、西方管理文化,將理論、實踐相結(jié)合,并配有自己在實際管理過程中的案例;針對性的解決國內(nèi)人力資源管理與企業(yè)戰(zhàn)略管理“兩張皮”的現(xiàn)象,邏輯性強(qiáng),能發(fā)現(xiàn)學(xué)員的需求心理,有較強(qiáng)的控場和應(yīng)變能力。
【金牌課程】:
《戰(zhàn)略人力資源管理(建設(shè)企業(yè)以核心能力與可持續(xù)發(fā)展為基礎(chǔ)的人力資源體系)
《人力資源管理實務(wù)系列課程(人力資源各系統(tǒng)能力)》
《非人力資源的人力資源管理》《TTT系列課程》
《企業(yè)大學(xué)(商學(xué)院、領(lǐng)導(dǎo)力學(xué)院)運(yùn)營》《員工職業(yè)發(fā)展、大學(xué)生職業(yè)輔導(dǎo)》
《管理技能系列(MTP,管理者的思維,管理者八大管理技能)》
《職業(yè)化素養(yǎng)系列課程(職業(yè)心態(tài)、職業(yè)形象、職業(yè)化行為、職業(yè)技能)》
【服務(wù)客戶】:
中國移動通信、凈雅餐飲集團(tuán)、新聯(lián)合投資集團(tuán)、浙江浙能天然氣、杭州電力、雙鴨山農(nóng)商行、浦發(fā)銀行、上海研究院、華泰汽車集團(tuán)、陽光喔培訓(xùn)、浪騰軟件、新日電動車、百事飲品、58同城、成都建工集團(tuán)等。
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黃武林老師 企業(yè)經(jīng)營管理實戰(zhàn)導(dǎo)師 20年的企業(yè)管理與創(chuàng)業(yè)實戰(zhàn)經(jīng)驗 中國企業(yè)家協(xié)會(全國性)理事 北京...