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《顧問式銷售技能提升訓(xùn)練》
【課程編號】:NX18519
《顧問式銷售技能提升訓(xùn)練》
【課件下載】:點擊下載課程綱要Word版
【所屬類別】:銷售技巧培訓(xùn)
【培訓(xùn)課時】:2天,6小時/天
【課程關(guān)鍵字】:銷售技能提升培訓(xùn)
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【課程背景】
經(jīng)濟新常態(tài)下,互聯(lián)網(wǎng)時代的到來,企業(yè)經(jīng)營面臨全新的挑戰(zhàn),市場競爭日趨激烈。
企業(yè)面臨的很多困惑:
◆如何對營銷方式進創(chuàng)新?
◆如何面對跨界競爭的新格局?
◆如何擺脫產(chǎn)品的同質(zhì)化競爭的被動局面?
◆如何面對消費者新的變化?
……
銷售團隊面臨的困惑:
◆如何提高銷售人員拜訪效果?
◆如何發(fā)掘客戶需求,特別是隱含需求?
◆如何防止銷售會談容易掉入價格陷?
◆如何把握銷售流程的關(guān)鍵點?
◆如何與客戶高層對話?
◆如何提高客戶粘度?
◆如何提高客戶價值?
……
在市場競爭如此激烈的今天,停留在價格競爭層面,強調(diào)產(chǎn)品性能等傳統(tǒng)銷售方式已無法為客戶提供更多附加值。以顧客變化為主線、以滿足客戶需求為出發(fā)點的顧問式銷售越來越成為企業(yè)關(guān)注的焦點。顧問式銷售是以客戶為導(dǎo)向、以創(chuàng)造客戶最大價值為目的的高效銷售方式。它強調(diào)了銷售人員的價值,能夠讓銷售人員真正成為一名獲得信任、獲取信息、引導(dǎo)需求、解決問題的行業(yè)專家,真正成為客戶業(yè)務(wù)發(fā)展的顧問角色。
【課程收益】
通過該課程的培訓(xùn),可以幫助銷售人員和銷售管理者:
● 了解顧問式銷售的本質(zhì);
● 學(xué)習顧問式銷售的原則和方法;
● 掌握有效發(fā)掘客戶潛在需求的技能,從說服客戶轉(zhuǎn)變?yōu)槔斫饪蛻簦?/p>
● 學(xué)會與高層決策者溝通,向他們進行銷售的技能;
● 學(xué)會提升客戶滿意度、客戶忠誠度,增加客戶粘度的方法;
● 掌握顧問式銷售技巧精髓,領(lǐng)悟提問式技術(shù)在顧問式銷售的運用。
【課程定位】
● 幫助新任職的銷售人員,掌握顧問式銷售的完整流程和相關(guān)技能,快速成長,提升信心;
● 幫助經(jīng)驗豐富的銷售人員,進一步梳理顧問式銷售的流程和技能,將豐富的經(jīng)驗轉(zhuǎn)化為銷售管理工具,提高銷售業(yè)績。同時為職業(yè)發(fā)展規(guī)劃奠定基礎(chǔ);
● 幫助銷售管理人員,熟練掌握完整的顧問式銷售流程,學(xué)會將流程分解為若干階段,掌握銷售管理過程中的關(guān)鍵節(jié)點,在不同的關(guān)鍵節(jié)點采取不同的管理方式和監(jiān)控手段,注重過程管理, 凝聚團隊精神,提升團隊的銷售業(yè)績。
【培訓(xùn)對象】
銷售代表、業(yè)務(wù)主管、市場部、其他銷售管理人員等。
【課程大綱】
一、客戶采購決策分析
1、客戶業(yè)務(wù)分析
1.1 客戶的產(chǎn)品與服務(wù)
1.2 客戶的目標市場
1.3 客戶的競爭狀況
2、客戶采購決策角色分析
2.1采購團隊組成人員
2.2職位與角色
3、客戶采購流程分析
3.1確認需求
3.2方案評估
3.3選擇方案
3.4購后行為
4、市場機會評估
4.1客戶價值分析
4.2企業(yè)資源分析
教學(xué)設(shè)計:
◆小組討論,如果不了解客戶采購決策信息,會有什么問題?
◆案例導(dǎo)入,通過案例分析,加深客戶采購決策分析重要性的認識。
◆工具運用,現(xiàn)場演練客戶采購流程表的運用
二、發(fā)掘需求
1、客戶需求分析
1.1個人需求
1.2 業(yè)務(wù)需求
2、有效開啟銷售會談
2.1給客戶留下好印象
2.2 如何有效切入正題
3、SPIN提問法
3.1 背景型問題
3.2困難型問題
3.3暗示型問題
3.4需求—效益型問題
教學(xué)設(shè)計:
◆視頻案例:剖析視頻中銷售人員存在的問題
◆現(xiàn)場演練:提問的技巧
◆工具運用:SPIN問題設(shè)計表
三、能力證實
1、產(chǎn)品介紹,F(xiàn)AB法
1.1特征
1.2優(yōu)勢
1.3利益
2、方案演示
2.1方案演示原則
2.2內(nèi)容結(jié)構(gòu)化
2.3視覺化
教學(xué)設(shè)計:
◆現(xiàn)場演練:角色扮演,想客戶介紹產(chǎn)品
◆工具運用:金字塔原理設(shè)計內(nèi)容結(jié)構(gòu)
四、異議處理
1、了解異議產(chǎn)生的原因
1.1 客戶自身的原因
1.2 銷售人員的原因
1.3 產(chǎn)品的原因
2、把握異議處理原則
2.1快速反應(yīng)原則
2.2做好準備原則
2.3不與客戶爭辯原則
2.4留足客戶面子原則
3、異議處理方法
3.1用心聆聽
3.2分享感受
3.3澄清異議
3.4提出方案
3.5采取行動
教學(xué)設(shè)計:
◆導(dǎo)入案例:通過案例分析,學(xué)員總結(jié)解決客戶異議的流程和方法
◆角色扮演:處理客戶異議情境
◆工具運用:練習使用客戶異議對策表
五、促成交易
1、捕捉客戶預(yù)成交信號
1.1眼神的變化
1.2表情的變化
1.3肢體動作
2、促成交易方法
2.1假定成交法
2.2選擇成交法
2.3小點成交法
2.4優(yōu)惠成交法
2.5總結(jié)利益成交法
教學(xué)設(shè)計:
小組討論,造成“臨門一腳”的原因是什么?
關(guān)老師
【專業(yè)資質(zhì)】
◆蘭州大學(xué) 工商管理碩士(MBA)
◆華南理工大學(xué)MBA 特聘講師
◆華南理工大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院高級培訓(xùn)中心 特聘講師
◆蘭州大學(xué)MBA 特聘講師
◆中山大學(xué)嶺南學(xué)院 EDP特聘講師
◆南方企業(yè)家商學(xué)院 導(dǎo)師
【實戰(zhàn)背景】
?曾任(寶馬汽車BMW中國進口商)北京燕京汽車有限公司銷售經(jīng)理。
?曾任新加坡民誠(私人)有限公司營銷總監(jiān)。
?曾任(KOYO中國大陸代理商)廣東國葉江洋貿(mào)易有限公司合伙人兼副總經(jīng)理。
?擔任多家企業(yè)的管理顧問。
【優(yōu)勢專長】
20年的銷售及管理經(jīng)驗。從銷售代表做起,歷任運營總監(jiān)和副總經(jīng)理等職,曾在港資、臺資等外企擔任管理職務(wù),擁有深厚的理論功底和豐富的實戰(zhàn)經(jīng)驗。
善于在工作中總結(jié)經(jīng)驗,依靠理論探索創(chuàng)新,屬于理論研究型實踐家。
【授課特點】
“雙師型”培訓(xùn)師,從事企業(yè)培訓(xùn)同時也是多所大學(xué)的MBA、EDP的特聘講師。運用管理咨詢工具和方法加強課前調(diào)研和課后輔導(dǎo);以學(xué)員為中心,注重實踐結(jié)合理論,案例豐富;注重與學(xué)員互動,強調(diào)學(xué)員的參與;運用視頻、小組研討、情境演練等多種教學(xué)方式。
【主講課程】
營銷類:
?《價值營銷》
?《顧問式銷售技能提升》
?《解決方案銷售能力提升》
?《大客戶開發(fā)與管理》
?《銷售經(jīng)理管理能力提升》
?《新時代·新營銷——互聯(lián)網(wǎng)時代企業(yè)營銷創(chuàng)新之道》
管理類:
?《問題分析與解決》
?《高績效團隊執(zhí)行力提升》
?《領(lǐng)導(dǎo)力修煉》
?《中高層管理技能開發(fā)與提升》
?《鍛造卓有成效的管理者——從技術(shù)崗到管理崗》
?《求勝于未知——不確定性時代條件下組織變革與創(chuàng)新管理》
【服務(wù)過的企業(yè)】
北京燕京(BMW)汽車廣州公司、新加坡民誠(私人)有限公司、上海旭陽工業(yè)集團有限公司、日本KOYO廣州銷售公司、廣州白云寶科技有限公司、贏房(中國)有限公司、廣州萬孚生物有限公司、逸成教育科技有限公司、華南理工大學(xué)MBA中心、華南理工大學(xué)高級培訓(xùn)中心、蘭州大學(xué)MBA廣東教學(xué)中心、廣東工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院、廣州大學(xué)華軟學(xué)院、瑞慈體檢機構(gòu)、廣東太爾集團、廣東禮賓科技集團有限公司、上海優(yōu)尼康國際物流代理有限公司、北京龍城網(wǎng)科技有限公司、東莞大倫紙業(yè)有限公司、菩業(yè)品牌機構(gòu)、東莞郵政、東莞郵儲銀行、倍寧藥業(yè)集團有限公司、肇慶科爾集團有限公司、江蘇常州雷門汽車維修有限公司、湛江郵儲銀行、江門郵政、愛機(中國)汽車配件有限公司、中山大學(xué)嶺南學(xué)院EDP中心、廣州白云國際皮具城、南方航空公司商旅公司、南沙人才市場、南沙黃閣政務(wù)服務(wù)中心、從化凈水有限公司、東莞哈弗石油有限公司、廣州道邇孚化工有限公司、廣州化工集團雙一乳膠制品有限公司、粵電集團貴陽分公司、南方電網(wǎng)英德分公司、南方電網(wǎng)樂昌分公司、廣州JFE汽車鋼板有限公司、廣州楓車電子商務(wù)有限公司、廣州綠瘦集團、珠海觀一文化傳播有限公司、佛山供電局匯源通集團有限公司、韶關(guān)乳源供電局、深圳明煌照明工程有限公司、廣州巧手丫有限公司、廣州和必括樂器有限公司等
【授課照片】
廣州大倫新材料《打造無敵卓越銷售團隊》乳源供電局《中層干部執(zhí)行力提升》
《中層管理技能提升》廣州楓車《MTP搞成管理技能開發(fā)與提升》
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