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課程背景：

溝通能力是職場(chǎng)核心技能也是管理者必備的3大核心技能之一，大量事實(shí)證明，一個(gè)優(yōu)秀的職場(chǎng)精英必須把70％的時(shí)間用于溝通，可以說(shuō)溝通效率決定了工作效率。但在現(xiàn)實(shí)中卻到處彌漫著沒(méi)有產(chǎn)生價(jià)值的無(wú)效溝通，主要表現(xiàn)在：

零價(jià)值：在工作中廢話(huà)多，聽(tīng)不懂的講話(huà)多，無(wú)效的會(huì)議多，雖然很熱鬧但沒(méi)有價(jià)值。

溝不動(dòng)：在溝通中上級(jí)、下級(jí)、平級(jí)，緊緊的關(guān)閉自己心門(mén)，怎么溝也融不進(jìn)去。

通不了：溝通技巧與策略不足，3分鐘就能說(shuō)清楚的事，半個(gè)小時(shí)都不能溝通明白。

零增加：在一起工作幾年了，事情做了不少，但溝通效率卻原地踏步，沒(méi)有任何增加。

渠道窄：沒(méi)有建立順暢的溝通渠道，對(duì)上、對(duì)下、對(duì)平渠道狹窄，會(huì)議溝通效率低下。

本課程以當(dāng)今先進(jìn)的溝通理念及方法為主線(xiàn)，以IBM、阿里的溝通實(shí)踐為基礎(chǔ)，讓課程內(nèi)容既系統(tǒng)又實(shí)戰(zhàn)，通過(guò)課堂訓(xùn)練讓學(xué)員做到：有價(jià)值→愿意溝→溝的通→通的快，快速提升職場(chǎng)精英與管理者的溝通效率。

課程收益：

◆ 愿意聽(tīng)——靈活使用打開(kāi)心門(mén)的各項(xiàng)技巧，讓對(duì)方敞開(kāi)心扉愿意跟你溝通。

◆ 溝的通——熟練掌握說(shuō)、聽(tīng)、問(wèn)、看等溝通工具的使用，成功做到溝而能通。

◆ 通的快——熟練使用讓溝通更快速的4大技巧，讓溝通做到既快又好。

◆ 通的暢——掌握渠道拓寬的技巧，讓溝通效率持續(xù)提升，實(shí)現(xiàn)溝通價(jià)值的倍增。

◆ 學(xué)中做——課程中每項(xiàng)技能方法在學(xué)習(xí)后，都會(huì)進(jìn)行相應(yīng)的訓(xùn)練，讓學(xué)員做到學(xué)以致用。

◆ 有價(jià)值——學(xué)會(huì)價(jià)值溝通、捭闔溝通、增效溝通的技術(shù)，讓每次溝通都能產(chǎn)生價(jià)值。

課程彩蛋：贈(zèng)送20個(gè)課堂工具表格，隨機(jī)贈(zèng)送超級(jí)管理資料包，包含《觀(guān)點(diǎn)集錦包》、《思維練習(xí)包》、《課程實(shí)踐數(shù)據(jù)包》、《行動(dòng)案例包》、《有效方法包》、《實(shí)用工具包》，總頁(yè)數(shù)達(dá)300頁(yè)，字?jǐn)?shù)15萬(wàn)字。

課程特色：

? 模式先進(jìn)：課程采用學(xué)中做，做中學(xué)的教學(xué)模式，讓學(xué)員在課堂就能掌握溝通的各項(xiàng)技巧，真正做到了知行合一。

? 場(chǎng)景互聯(lián)：通過(guò)SI場(chǎng)景互聯(lián)技術(shù)，讓真實(shí)的溝通場(chǎng)景呈現(xiàn)在課堂上，通過(guò)老師的分析指導(dǎo)，現(xiàn)場(chǎng)解決工作中的實(shí)際問(wèn)題。

? 解決難題：課程提煉了大量工作和管理中的難題，在課堂上再通過(guò)溝通技巧解決難題，提升了學(xué)員通過(guò)溝通解決問(wèn)題的能力。

? 價(jià)值倍增：課程以讓溝通產(chǎn)生價(jià)值為主線(xiàn)，通過(guò)步步為贏、層層遞進(jìn)的方法，只要學(xué)員能夠掌握，就能不斷提升溝通的價(jià)值。

? 持續(xù)落地：課程有強(qiáng)大的工具、表格，讓學(xué)員在課后結(jié)合課程的內(nèi)容和實(shí)操的工具，在工作中也能提升自己的溝通效率。

課程對(duì)象：

中高層管理者、團(tuán)隊(duì)管理者

課程方式：講授+討論+溝通情景視頻+案例分析+精彩互動(dòng)

課程大綱

第一講：溝而能通——讓溝通傳遞價(jià)值

場(chǎng)景互聯(lián)：無(wú)效的溝通——小組討論工作中讓自己印象深刻的無(wú)效溝通，并進(jìn)行梳理分享

一、溝通本質(zhì)——說(shuō)對(duì)話(huà)才能做對(duì)事

互動(dòng)訓(xùn)練：思維成像，理解溝而不通給工作帶來(lái)的傷害

1. 溝通的定義：說(shuō)對(duì)話(huà)+成功的思想交流

2. 傳遞與溝通的區(qū)別

3. 溝通的漏斗現(xiàn)象

視頻訓(xùn)練：觀(guān)看《父與子》視頻，清晰的理解溝通的定義

二、傳遞價(jià)值——有價(jià)值溝通才有意義

1. 價(jià)值溝通3要素

1）抓人心 2）說(shuō)重點(diǎn) 3）增價(jià)值

2. 影響溝通價(jià)值傳遞的障礙

3. 讓價(jià)值逐級(jí)傳遞的溝通步驟

案例分析：馬云與劉永好的初次見(jiàn)面，通過(guò)案例分析掌握有效溝通的步驟

三、捭闔之道——能捭能闔溝通才能進(jìn)行

1. 跳出“非此即彼”的固定模式

2. 捭闔之道的運(yùn)作原理

3. 捭闔之道在溝通中的應(yīng)用

互動(dòng)訓(xùn)練：打動(dòng)對(duì)方，通過(guò)互動(dòng)掌握捭闔之道的4大步驟

四、增效原理——效率持續(xù)增加才是王道

1. 瞎子摸象對(duì)增加溝通效率的啟示

2. 溝通的3個(gè)境界

1）不溝而通 2）溝而能通 3）溝而不通

3. 增效原理——產(chǎn)生共同區(qū)域，并不斷擴(kuò)大

互動(dòng)訓(xùn)練：荒島求生，通過(guò)互動(dòng)掌握使用增效原理的方法及步驟

第二講：打開(kāi)心門(mén)——讓溝通不斷深入

場(chǎng)景互聯(lián)：破除壁壘——梳理在跨部門(mén)溝通中遇到的壁壘及成功破除壁壘的實(shí)踐，并顯性化

一、控制自我——讓情緒在溝通中收放自如

1. 情緒抗拒—溝通穿不透的墻

2. 只會(huì)說(shuō)是和否的溝通神經(jīng)回路

3. 情緒失控的發(fā)生原理

4. 自我觀(guān)察技能的有效應(yīng)用

5. 有效控制自我情緒的6大方法

互動(dòng)訓(xùn)練：“發(fā)火”也要有道，通過(guò)有效的發(fā)火，掌握情緒在溝通中收放自如的方法

二、感知他人——讓同理心打開(kāi)對(duì)方心門(mén)

1. 缺乏同理心的“殘疾人”

2. 高效運(yùn)轉(zhuǎn)“社交雷達(dá)”

3. 用同理心打開(kāi)對(duì)方心門(mén)

4. 與他人溝通的鐵律、銀律和金律

互動(dòng)訓(xùn)練：我從哪里來(lái)，通過(guò)會(huì)說(shuō)難說(shuō)而不得不說(shuō)的話(huà)，掌握打開(kāi)對(duì)方心門(mén)的具體方法

三、雙核溝通——讓情緒與內(nèi)容完美結(jié)合

1. 雙核溝通的原理

2. 雙核溝通的應(yīng)用

3. 雙核溝通的10大策略

互動(dòng)訓(xùn)練：讓下屬說(shuō)出心理話(huà)，通過(guò)互動(dòng)，掌握雙核溝通的使用方法

四、塑造氛圍——讓溝通氛圍開(kāi)放和諧

1. 阿里“不著調(diào)”的開(kāi)放式溝通

2. 溝通的四種類(lèi)型

3. 建立良好溝通環(huán)境的六大方法

第三講：說(shuō)聽(tīng)問(wèn)看—讓溝通真正有效

場(chǎng)景互聯(lián)：察言觀(guān)色——每小組做出6個(gè)在日常工作中經(jīng)常出現(xiàn)的表情或語(yǔ)言，讓他人猜測(cè)其含義，并通過(guò)表格顯性化

一、說(shuō)——傳播自己的思想

1. 孔子的講話(huà)哲學(xué)

2. 管理者講話(huà)的4大禁忌

3. 讓管理效率倍增的講話(huà)方式

4. 高效講話(huà)三步法

1）清晰的主線(xiàn) 2）合理的架構(gòu) 3）會(huì)飛的內(nèi)容

互動(dòng)訓(xùn)練：三分鐘演講訓(xùn)練，掌握高效講話(huà)3步法

二、聽(tīng)——汲取對(duì)方的營(yíng)養(yǎng)

1. 能說(shuō)會(huì)聽(tīng)才能營(yíng)養(yǎng)均衡

2. 古人對(duì)聽(tīng)的哲學(xué)思考

視頻訓(xùn)練：觀(guān)看《辦公室》視頻片段，掌握聽(tīng)的核心定義

3. 有效傾聽(tīng)4步法

1）猜測(cè) 2）探索 3）確認(rèn) 4）轉(zhuǎn)化

4. 通過(guò)傾聽(tīng)實(shí)現(xiàn)管理效率倍增

互動(dòng)訓(xùn)練：你真的聽(tīng)懂了嗎，掌握有效傾聽(tīng)4步法

三、問(wèn)——挖掘?qū)Ψ较敕?/p>

1. 董明珠靈魂式的發(fā)問(wèn)

2. 經(jīng)常使用的3大提問(wèn)方式

1）狀況型提問(wèn) 2）對(duì)比型提問(wèn) 3）因果型提問(wèn)

3. 解決問(wèn)題型提問(wèn)的4大步驟

互動(dòng)訓(xùn)練：深度提問(wèn)，通過(guò)使用問(wèn)問(wèn)題的方式找到答案，掌握問(wèn)問(wèn)題的具體方法

四、看——獲得更多的信息

1. 曾國(guó)藩的看人之道

2. 觀(guān)察要堅(jiān)守的3條紅線(xiàn)

3. 觀(guān)察的具體方法

視頻訓(xùn)練：欣賞《卓別林》視頻片段，掌握觀(guān)察的技巧

第四講：技巧策略——讓溝通快速直接

場(chǎng)景互聯(lián)：因人而異——梳理讓你印象深刻的溝通對(duì)象，描述其主要特征及溝通的策略

一、溝通視窗——讓溝通解決問(wèn)題

1. 當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)是木頭人時(shí)的嚴(yán)重后果

2. 溝通視窗解析

3. 讓對(duì)方愿意聽(tīng)的策略

4. 讓對(duì)方愿意說(shuō)的策略

互動(dòng)訓(xùn)練：如何應(yīng)對(duì)下屬的“發(fā)難”，通過(guò)互動(dòng)掌握溝通視窗的方法及策略

二、人際溝通——讓溝通因人而異

1. 由內(nèi)而外的溝通哲學(xué)

2. 四種人際風(fēng)格解析

互動(dòng)訓(xùn)練：人際風(fēng)格測(cè)試與解析

3. 四種人際風(fēng)格的溝通技巧與策略

互動(dòng)訓(xùn)練：如何同時(shí)與曹操和諸葛亮溝通，通過(guò)互動(dòng)掌握人際風(fēng)格溝通的技巧與策略

三、探尋溝通——讓溝通解決問(wèn)題

1. 彭蕾對(duì)馬云的溝通策略

2. 探尋溝通3要素

1）關(guān)系 2）態(tài)度 3）觀(guān)點(diǎn)

3. 探尋溝通5步法

互動(dòng)訓(xùn)練：讓領(lǐng)導(dǎo)接受你的觀(guān)點(diǎn)，通過(guò)互動(dòng)掌握探尋溝通5步法

四、NVC溝通——讓溝通解決沖突

1. 戰(zhàn)逃思維不能解決沖突

2. 善意的語(yǔ)言才能解決沖突

3. NVC溝通5步法

1）穩(wěn)定情緒 2）仔細(xì)觀(guān)察 3）闡述感受 4）明確需要 5）提出請(qǐng)求

第五講：渠道暢通——讓溝通價(jià)值倍增

場(chǎng)景互聯(lián)：增加流量——明確與自己經(jīng)常溝通且溝通效率不斷提升的溝通對(duì)象，梳理讓溝通效率不斷提升的具體路徑

一、溝通寬度——讓溝通具有足夠的帶寬

1. 渠道寬度決定溝通價(jià)值

2. 位置+信任=溝通寬度

3. 溝通中的位置原理

4. 建立信任3步法

視頻訓(xùn)練：觀(guān)看《紅海行動(dòng)》視頻片段，掌握增加溝通寬度的技巧方法

二、向上溝通——領(lǐng)導(dǎo)渠道的有效拓寬

1. 與上級(jí)溝通的9大策略

2. 向上溝通渠道的拓寬

互動(dòng)訓(xùn)練：匯報(bào)時(shí)如何說(shuō)到點(diǎn)子上，掌握與領(lǐng)導(dǎo)溝通的策略與方法

三、平行溝通——平級(jí)渠道的有效拓寬

1. 與平級(jí)溝通的8大策略

2. 平行溝通渠道的拓寬

互動(dòng)訓(xùn)練：委婉說(shuō)“不”的藝術(shù)，掌握與平級(jí)溝通的策略與方法

四、向下溝通——下級(jí)渠道的有效拓寬

1. 與下級(jí)溝通的7大策略

視頻訓(xùn)練：觀(guān)看《紅海行動(dòng)》視頻，掌握與下級(jí)溝通3步法

2. 向下溝通渠道的拓寬

互動(dòng)訓(xùn)練：如何讓批評(píng)恰到好處，掌握與下級(jí)溝通的策略與方法

五. 會(huì)議溝通——會(huì)議渠道的有效拓寬

1. 會(huì)議溝通的注意事項(xiàng)

2. 高效會(huì)議三要素

1）備好會(huì)前會(huì) 2）控好會(huì)中會(huì) 3）跟好會(huì)后會(huì)

案例分析：這樣的會(huì)議怎么開(kāi)，通過(guò)案例分析掌握讓會(huì)議準(zhǔn)時(shí)高效的方法

實(shí)用工具集錦：

序號(hào)工具序號(hào)工具

1捭闔之道2增效原理

3情緒觀(guān)察法4社交雷達(dá)法

5雙核溝通法6高效講話(huà)3步法

7傾聽(tīng)4步法8解決問(wèn)題式提問(wèn)

9因果式提問(wèn)10溝通視窗

11探尋式溝通12人際風(fēng)格溝通

13NVC溝通14建立信任3步法

15高效會(huì)議3步法16位置原理

17增效擴(kuò)容法18匯報(bào)5步法

韓老師

管理技能提升專(zhuān)家

管理績(jī)效改進(jìn)專(zhuān)家

25年企業(yè)管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)

華為IPD、ISC變革資深顧問(wèn)

IBM華東區(qū)企業(yè)大學(xué)校長(zhǎng)

曾任：IBM（世界500強(qiáng)） | 區(qū)域總經(jīng)理

曾任：百事公司 | 大區(qū)總經(jīng)理

曾任：法國(guó)COMA集團(tuán) | 中國(guó)區(qū)總經(jīng)理

清華大學(xué)、浙江大學(xué)、上海交通大學(xué)、海爾大學(xué)等特聘講師

擅長(zhǎng)領(lǐng)域：管理技能提升、高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)、高效溝通、執(zhí)行力……

韓增海老師擁有25年管理經(jīng)驗(yàn)的積淀，具有工業(yè)品銷(xiāo)售、系統(tǒng)集成、金融證劵、快銷(xiāo)、珠寶、服裝等行業(yè)的多重背景經(jīng)驗(yàn)，14年的培訓(xùn)與咨詢(xún)經(jīng)歷讓韓老師的課堂具有實(shí)戰(zhàn)系統(tǒng)的特點(diǎn)，在中高層管理技能提升方面韓老師靈活使用刻意學(xué)習(xí)技術(shù)和場(chǎng)景化學(xué)習(xí)技術(shù)等方式，讓培訓(xùn)落地更簡(jiǎn)單、更直接、更有效。

曾擔(dān)任華為公司IPD、ISC變革資深顧問(wèn)，以IMB外派顧問(wèn)參與華為流程再造項(xiàng)目，并參與完成華東區(qū)項(xiàng)目運(yùn)營(yíng)加速器項(xiàng)目；長(zhǎng)達(dá)8年時(shí)間對(duì)華為、阿里等知名企業(yè)實(shí)踐精華進(jìn)行汲取實(shí)踐，期間累計(jì)發(fā)表管理者進(jìn)階提升類(lèi)文章100多篇，閱讀量突破100萬(wàn)。

——基于管理者進(jìn)階提升的角度，對(duì)華為、阿里、IBM等知名企業(yè)的實(shí)踐案例進(jìn)行解析，

寫(xiě)有《超越管理》、《我來(lái)教你搭積木－500強(qiáng)企業(yè)的團(tuán)隊(duì)系統(tǒng)化構(gòu)建之道》等書(shū)籍

出版印刷冊(cè)數(shù)累計(jì)3萬(wàn)冊(cè)

實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)：

┣IBM-區(qū)域總經(jīng)理┫

主要負(fù)責(zé)山東、江蘇兩個(gè)大區(qū)的跨區(qū)運(yùn)營(yíng)，團(tuán)隊(duì)下屬員工人數(shù)有300多人，帶領(lǐng)不同城市的20個(gè)團(tuán)隊(duì)，對(duì)團(tuán)隊(duì)管理效率進(jìn)行改進(jìn)升級(jí)，有15個(gè)團(tuán)隊(duì)被公司評(píng)為精英團(tuán)隊(duì)，上任第一年即超額29.58%完成當(dāng)年12個(gè)億的目標(biāo)，所運(yùn)營(yíng)片區(qū)獲得“標(biāo)桿片區(qū)”的稱(chēng)號(hào)，被評(píng)為1998年年度“最佳新晉領(lǐng)導(dǎo)者”，并被任命為IBM華東區(qū)企業(yè)大學(xué)校長(zhǎng)；

┣百事可樂(lè)-大區(qū)總經(jīng)理┫

負(fù)責(zé)云貴川西藏西南片區(qū)的運(yùn)營(yíng)管理，團(tuán)隊(duì)下屬員工100人，經(jīng)銷(xiāo)商30O余位，推動(dòng)運(yùn)營(yíng)無(wú)死角項(xiàng)目，成功幫助上百個(gè)經(jīng)銷(xiāo)商實(shí)現(xiàn)利潤(rùn)的倍增，推動(dòng)整個(gè)大區(qū)從粗放運(yùn)營(yíng)升級(jí)為精細(xì)運(yùn)營(yíng)，被評(píng)為年度“最佳區(qū)域總經(jīng)理”，云貴川西藏西南片區(qū)被公司評(píng)定為“金牌大區(qū)”；

┣法國(guó)COMA集團(tuán)-中國(guó)區(qū)總經(jīng)理┫

負(fù)責(zé)中國(guó)區(qū)域的項(xiàng)目管理與運(yùn)營(yíng)，在1.5年之內(nèi)開(kāi)設(shè)了100家專(zhuān)賣(mài)店和商場(chǎng)專(zhuān)柜，組建了15個(gè)精英銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)，突破銷(xiāo)售6個(gè)億。

授課案例：

? 曾為中國(guó)人保財(cái)險(xiǎn)講授《高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理》、《領(lǐng)導(dǎo)力提升》等課程，南昌、武漢、成都分公司持續(xù)輪訓(xùn)，系統(tǒng)推進(jìn)了企業(yè)團(tuán)隊(duì)的轉(zhuǎn)型升級(jí)，連續(xù)返聘合作8年；

? 曾為寧波海天集團(tuán)講授《高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理》、《有效的管理溝通》、《完美執(zhí)行》、《管理績(jī)效改進(jìn)工作坊》等課程。提升了企業(yè)整體的管理素養(yǎng)及管理技能，推動(dòng)企業(yè)向精益管理的快速轉(zhuǎn)型，連續(xù)返聘合作7年；

? 曾為格力電器講授《高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理》、《MTP—中層管理技能提升訓(xùn)練》課程，完成新晉管理者星火項(xiàng)目，實(shí)現(xiàn)了新晉經(jīng)理的轉(zhuǎn)型升級(jí)，累計(jì)返聘18期；

? 曾為農(nóng)業(yè)銀行講授《有效的溝通技巧》、《完美執(zhí)行力打造》課程，長(zhǎng)春、武漢等地分行持續(xù)聽(tīng)講，累計(jì)返聘15期；

? 曾為浙江大學(xué)講授《步步為贏—讓溝通不斷產(chǎn)生價(jià)值》、《高績(jī)效團(tuán)隊(duì)與管理》課程，現(xiàn)場(chǎng)講授加錄播，推動(dòng)了浙江上百個(gè)企業(yè)接班人計(jì)劃的快速實(shí)施，并被評(píng)為年度優(yōu)秀老師，累計(jì)返聘10期；

? 曾為中國(guó)建筑集團(tuán)講授《MTP—中層管理技能提升訓(xùn)練》《完美執(zhí)行》、《高績(jī)效團(tuán)隊(duì)與管理》課程，并被評(píng)為最具實(shí)戰(zhàn)價(jià)值的管理講師，中建3局6期，中建一局3期，累計(jì)返聘9期。

部分項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)：

? 華為→【IDP+ISC：華東區(qū)項(xiàng)目運(yùn)營(yíng)加速器項(xiàng)目】

作為變革資深顧問(wèn)，為華為供應(yīng)鏈和產(chǎn)品開(kāi)發(fā)進(jìn)行流程改進(jìn)和路徑改進(jìn)，主要在于市場(chǎng)運(yùn)營(yíng)流程的顯性化，幫助華為項(xiàng)目經(jīng)理梳理成功的經(jīng)驗(yàn)，完成華東片區(qū)項(xiàng)目運(yùn)營(yíng)加速器項(xiàng)目，讓華為研發(fā)項(xiàng)目和工程項(xiàng)目的運(yùn)營(yíng)效率增加了1.23倍，良品增加了30%。

? 阿里→【淘寶大學(xué)：火星青年人才能力提升研習(xí)項(xiàng)目】

主導(dǎo)項(xiàng)目完成阿里集團(tuán)淘寶大學(xué)團(tuán)隊(duì)運(yùn)營(yíng)能力提升訓(xùn)練，打造口碑網(wǎng)的運(yùn)營(yíng)團(tuán)隊(duì)，最終使得華東區(qū)域團(tuán)隊(duì)業(yè)績(jī)從1.6億增長(zhǎng)至3.8億，并通過(guò)對(duì)成功經(jīng)驗(yàn)的萃取、整理，形成30萬(wàn)字的應(yīng)對(duì)手冊(cè)。

主講課程：

《問(wèn)題分析與解決》

《SID——完美執(zhí)行力》

《成就非凡—卓越領(lǐng)導(dǎo)力進(jìn)階》

《管理者角色認(rèn)知與績(jī)效提升》

《MTP——中層管理技能提升訓(xùn)練》

《SIT——高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理》

《步步為贏——讓溝通產(chǎn)生價(jià)值》

授課風(fēng)格：

邏輯嚴(yán)謹(jǐn)——每門(mén)課程都經(jīng)過(guò)系統(tǒng)的研究與論證，使課程思路清晰，架構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，在授課時(shí)做到首尾相連、環(huán)環(huán)相扣，讓整個(gè)授課過(guò)程行云流水一氣呵成。

實(shí)用幽默——25年成功的管理實(shí)踐和全國(guó)上千次的培訓(xùn)經(jīng)歷，形成了實(shí)用+幽默的授課風(fēng)格，在授課時(shí)做到觀(guān)點(diǎn)新穎獨(dú)到，互動(dòng)有料有趣，學(xué)員參與感極強(qiáng)。

案例豐富——長(zhǎng)達(dá)8年對(duì)華為實(shí)踐精華的萃取，上百家企業(yè)的深入輔導(dǎo)，形成了強(qiáng)大的案例庫(kù)，在授課時(shí)可以根據(jù)企業(yè)不同的場(chǎng)景，搭配適合的案例，使授課更具針對(duì)性。

部分服務(wù)客戶(hù)：

銀行證劵：農(nóng)業(yè)銀行、光大銀行、聯(lián)合銀行、招商銀行、中國(guó)銀行、工商銀行、建設(shè)銀行、包商銀行、杭州銀行、中國(guó)人壽、人保財(cái)險(xiǎn)、平安保險(xiǎn)、財(cái)通證券、中信金通證券、南方證劵……

通信行業(yè)：中國(guó)移動(dòng)、中國(guó)聯(lián)通、中國(guó)電信、浙江郵電器材、天搜科技、賽意信息科技計(jì)算機(jī)系統(tǒng)、中軟安人網(wǎng)絡(luò)通信有限公司……

電器零售：海爾集團(tuán)、長(zhǎng)虹集團(tuán)、格力集團(tuán)、美的集團(tuán)、蘇泊爾集團(tuán)、新寶電器、志高空調(diào)、方太電器、科龍電器、華商數(shù)碼、奧克斯集團(tuán)、五星電器、富達(dá)電器集團(tuán)……

電力能源：中石化、中石油、中國(guó)大唐集團(tuán)、華潤(rùn)集團(tuán)、中國(guó)核電、華孚聚能、華潤(rùn)電力、新地能源、新奧集團(tuán)、喬鑫集團(tuán)、中國(guó)電子科技集團(tuán)、國(guó)家電網(wǎng)、南方電網(wǎng)、東方電子、中國(guó)電子、力源發(fā)電設(shè)備、金蘭鋁業(yè)、奧美鋁業(yè)……

汽車(chē)交通：順豐速運(yùn)、廣汽豐田、一汽大眾、廣州汽車(chē)工業(yè)集團(tuán)、惠嘉交通集團(tuán)、佛山李爾汽車(chē)、蕭山國(guó)際機(jī)場(chǎng)、海南航空、南方航空、廣州地鐵、中遠(yuǎn)集團(tuán)、廣汽本田……

食品醫(yī)藥：溫氏集團(tuán)、廣藥集團(tuán)、紅牛飲料、農(nóng)夫山泉、海天味業(yè)、中煙工業(yè)公司、民生藥業(yè)、華東醫(yī)藥、養(yǎng)生堂有限公司、山東海科集團(tuán)、三九藥業(yè)、浙江醫(yī)療器械、李氏大藥廠(chǎng)、通策醫(yī)療投資股份有限公司、金奇仕、安賽生物……

制造業(yè)：海天塑機(jī)集團(tuán)、海亮集團(tuán)、德國(guó)賓采爾集團(tuán)企業(yè)、美國(guó)微宏公司、美國(guó)巴奧米特、日本精工技術(shù)、人本集團(tuán)、翰瑞森（中國(guó)）、酒鋼集團(tuán)、泰坦集團(tuán)、田豐文具、益達(dá)紡織、新力機(jī)械、潤(rùn)豐集團(tuán) 、協(xié)豐鞋業(yè)、愛(ài)麗芬集團(tuán)、富臨精工、精研科技、夢(mèng)迪紡織、浙江鴻諾力機(jī)械、江南環(huán)境、江山化工集團(tuán)、浙江化工科技集團(tuán)……

互聯(lián)網(wǎng)：淘寶、搜狐公司、浪潮集團(tuán)、環(huán)球市場(chǎng)、太平洋網(wǎng)絡(luò)、唯品會(huì)、口碑網(wǎng)、北京文思創(chuàng)新軟件技術(shù)有限公司……

高校：清華大學(xué)、浙江大學(xué)、上海交通大學(xué)、華中科技大學(xué)、四川大學(xué)、西南財(cái)經(jīng)大學(xué)……

地產(chǎn)：中國(guó)建筑、中建三局、泰信地產(chǎn)、富力地產(chǎn)、中盈置業(yè)、方圓地產(chǎn)、時(shí)代地產(chǎn)、宏益地產(chǎn)、滿(mǎn)堂紅置業(yè)、新曄集團(tuán)、正黃置業(yè)、利基建設(shè)、北京嘉寓集團(tuán)、中原地產(chǎn)、佳兆業(yè)地產(chǎn)、正泰集團(tuán)、越秀地產(chǎn)、綠城集團(tuán)、華潤(rùn)涂料……

其他行業(yè)：金海岸文化發(fā)展股份有限公司、中視金橋、UR集團(tuán)、浙江地稅系統(tǒng)、廣州紡織品進(jìn)出口、立信會(huì)計(jì)師事務(wù)所、浙江三彩服飾、伶俐飾品、成都人才、簡(jiǎn)愛(ài)家居……

部分客戶(hù)評(píng)價(jià)：

韓老師的課程系統(tǒng)實(shí)戰(zhàn)，在課堂上韓老師往往會(huì)通過(guò)搭建真實(shí)的工作場(chǎng)景，系統(tǒng)地把課程中的方法工具轉(zhuǎn)化成能讓我們自己在日常工作中可以實(shí)用的方法和工具，讓課程真正地實(shí)現(xiàn)了落地，大家都感覺(jué)受益匪淺！

——阿里巴巴人力資部 張經(jīng)理

從2011年起我們和韓老師已經(jīng)合作了將近8年，韓老師憑著他多年來(lái)積累的豐富工作經(jīng)驗(yàn)和培訓(xùn)經(jīng)歷，深入闡述如何刻意成長(zhǎng)、發(fā)掘自我、掌控任務(wù)、贏得尊重、成就非凡、卓越復(fù)制等內(nèi)容。值得一提的是韓老師融合了世界上先進(jìn)的管理方法與國(guó)學(xué)理念并自成體系，引導(dǎo)學(xué)員思考，引用不同行業(yè)的真實(shí)例子，并在課堂上結(jié)合學(xué)員的實(shí)際工作，生成真實(shí)的場(chǎng)景，更加貼近學(xué)員實(shí)際，遵循學(xué)員的學(xué)習(xí)規(guī)律，穿針引線(xiàn)，引導(dǎo)學(xué)員找到答案，并指導(dǎo)學(xué)員形成自己的場(chǎng)景庫(kù)，系統(tǒng)地提升我們學(xué)員的管理能力。

——中國(guó)人保財(cái)險(xiǎn)海口培訓(xùn)中心 張主任

韓老師的課程有豐富實(shí)用的資源和系統(tǒng)的工具方法，能夠方便有效地進(jìn)行轉(zhuǎn)化，使課程能夠真正的落地，對(duì)我們團(tuán)隊(duì)的培養(yǎng)起到了巨大的作用，韓老師在管理課堂上講授的場(chǎng)景化學(xué)習(xí)技術(shù)，讓學(xué)員們都普遍反映很實(shí)用，非常感謝韓老師這8年來(lái)對(duì)我們的幫助。

——寧波海天集團(tuán)人力資源 錢(qián)經(jīng)理

韓老師的課程結(jié)構(gòu)清晰且系統(tǒng)，知識(shí)點(diǎn)新穎、深刻、豐富、實(shí)用、智慧，同時(shí)老師的課程都是點(diǎn)點(diǎn)相連形成面的，有助于我們能夠系統(tǒng)地進(jìn)行復(fù)制轉(zhuǎn)化，讓培訓(xùn)效果得到無(wú)限的延伸，韓老師的課堂真的太讓人喜歡了！

——德國(guó)賓采爾集團(tuán)企業(yè)副總 李總

韓增海老師憑借多年積累的豐富工作經(jīng)驗(yàn)和培訓(xùn)經(jīng)歷，從團(tuán)隊(duì)的準(zhǔn)確定位入手，詳細(xì)地講解了高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的建設(shè)與管理之道，對(duì)提升領(lǐng)導(dǎo)者的團(tuán)隊(duì)系統(tǒng)化管理能力有很大幫助。

——佛山日?qǐng)?bào)主編 李主編

參加完韓老師的團(tuán)隊(duì)課程讓我突然頓悟，因?yàn)楹?jiǎn)直是從一個(gè)全新的視角來(lái)看待團(tuán)隊(duì)的管理工作，非常符合當(dāng)今的時(shí)代和未來(lái)的趨勢(shì)，打破了傳統(tǒng)的常規(guī)團(tuán)隊(duì)管理方式，并讓我全新系統(tǒng)地看待團(tuán)隊(duì)的發(fā)展，我相信我一定能鑄就一支卓越的團(tuán)隊(duì)。

——廣東紅牛飲料培訓(xùn)部 丘經(jīng)理

在韓老師課程的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們能夠清晰系統(tǒng)地理解課程的結(jié)構(gòu)，課后通過(guò)《成長(zhǎng)手冊(cè)》的學(xué)習(xí)篇、實(shí)踐篇、超越篇，真切地感受到自己的能力在快速的成長(zhǎng)。

——中國(guó)移動(dòng)江蘇公司人力資源部 周經(jīng)理

智慧人生，人生大智慧，上次組織中層管理者上了韓老師的課程，大家都反饋受益匪淺，從中領(lǐng)悟到了很多道理，有很多工具和方法都能夠直接地運(yùn)用到工作中，還能進(jìn)行超越升級(jí)，完美！向韓老師致敬！

——環(huán)球市場(chǎng)總監(jiān) 趙總

韓老師很有料，底子厚，架構(gòu)清晰系統(tǒng)、案例隨手抓，課后還能深入的學(xué)習(xí)和發(fā)展，并通過(guò)實(shí)踐不斷地超越自我，上了老師課程的學(xué)員都有和我反映說(shuō)還想再上老師的課，韓老師的課堂是值得我們?cè)谡n后去反復(fù)回味的。

——溢達(dá)紡織市場(chǎng)部 王總監(jiān)

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