6S管理與生產現場管理
【課程編號】:NX24159
6S管理與生產現場管理
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【所屬類別】:現場管理培訓
【培訓課時】:1天,6小時/天
【課程關鍵字】:6S管理培訓,現場管理培訓
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【課程介紹】
本教材是在普源公司(3800多人),精星電子廠(4500多人),SUMIDA公司(13000多人)電子廠,通過實際調查開發出來的教材,是許多中高層管理人員共同參與編寫出來的實用性強,針對性訓練,通過培訓,取得很好效果,不斷完善的結果。
6S管理是公司生產管理的基礎,是生產的重點,優秀的班組長管理是工廠提升管理效率的重要環節!他們管理水平影響產品的質量,成本,交期,安全,員工士氣,影響公司經營的成??!
【課程對象】
中高層管理干部、管理人員、班組長、工程師,5S人員
【課程目標】
提升企業的基礎管理能力
全面理解6S的內涵;
掌握如何在企業內部推行6S;
掌握6S推行的各種工具;
運用6S推行過程中可能存在的問題以及對策。
6S管理之術,6S現場問題分析,改進,提高品質效率
6S管理之道,領導,組織變革,推行辦公室,主動做6S,建立高效團隊,積極溝通,激勵,形成6S管理文化。
掌握生產現場管理改善的方法
【課程大綱】:
頭腦風暴:您碰到哪些關于基礎管理問題,是目標不合理,還是溝通不到位?是職責不清,還是 每人提出工作中的難題, 老師將這些難題作為案例在整個課程中巧妙地穿插,分析。
引子:(案例分析)導入6S管理的重要性
現場管理,解決生產問題,提高品質和效益
全員參與,讓員工有成就感,形成企業文化
項目名稱:現場6S管理項目
團隊名稱:卓越隊
項目使命:關心員工,人人參與,提高現場管理水平
口 號:提高6S管理技能,讓員工開心,有成就感
第一章、6S簡介
一、6S起源與發展
案例:1、你們企業的6S做的怎樣?討論
2、提高效率降低成本的一種戰略。
二、6S作用
三、6S推行成功的關鍵
1、結合公司實際,推行成功的關鍵是什么?
四、6S之間的關系
五、6S與其他管理模式的關系
案例:
視頻欣賞:XX公司的6S管理
第二章、6S推行重點
一、6個S的含義
二、6個S的作用
三、6個S的推行要領和步驟
問題:什么叫整理,結合公司實際,如何做好整理?
四、整頓—6S管理要點
獨視為共
“公私區分”
柜架管理
資料歸位
抽屜狀態
公告管理
五、整頓:流程的合理化
三定管理
顏色管理
定置檢查
六、6個S的推行難點和問題
案例:
1各個S的含義,結合實際,如何把握要領?
2、X公司的6S做的怎樣?
第三章、6S的檢查與評價
一、6S審查的含義
二、6S審查和總結
第四章、現場管理與現場改善
一、現場管理
我們工作中那些是現場知識管理
如何做好現場管理
二、現場管理人員的角色認知與作用
討論,在這個位置有什么特點,會有那些常見問題
中基層,上達下傳,技術和管理知識,
三、我們要具備的哪些能力
練習:你具備那些能力,如何補充不具備的能力,如何向優秀管理者學習
四、認識現場管理與現場改善
1.企業競爭環境特點
2.現場管理的定義與現況缺失分析
3.現場管理的主要內容
4.現場管理在生產企業中意義與作用
5.新經濟時期現場管理與現場改善面臨的主要問題與挑戰
五、現場管理與改善利器一:如何發現問題和解決問題
1、異常問題與解決問題的思考點
2、問題的分析方法及解決問題方法。
3、挖掘問題的類型和問題的再認識
4、問題改善的思考步驟
5、PDCA循環內在精髓及操作要領
6、5W1H與五個為什么方法、
7、頭腦風暴法應用
8、 生產現場管理偏差及糾正。
第五章、6S常用工具(案例分析、短片觀看、圖片觀看、示范指導、模擬演練、頭腦風暴)
一、紅牌作戰
二、定置管理
三、攝影作戰
四、顏色管理
五、目視管理
六、看板管理
七、檢查表
八、作業標準書
案例:1、將上面的工具,運用到實際中的難點是什么?
2.那些工具容易實施?為什么?
第六章、推行6S管理之道,
一、建立領導團隊,
二、組織變革,
三、推行辦公室,
四、主動做6S,
五、建立高效團隊,
六、積極溝通,
七、激勵,
八、形成6S管理文化。
九、活動方式
十、推進步驟
案例: 1、普源電子公司為什么推行失敗?
2.你們公司推進活動如何安排,如何確保達到效果?
十一、前期準備
制作樣板區域牌,樣板區合格后,作為樣板
制作各種標識牌
制作6S宣傳欄
油漆或顏色膠帶
十二、宣傳攻勢
初期在宣傳方面最少要作一下工作:
發布推行文件,全廠學習貫徹
學習6S相關書籍資料
全員參與
制作宣傳看板
確定6S的推行方針(口號)和目標
現場案例分析與討論
示范指導、模擬練習
就學員提出的難題進行分析、討論、模擬演練、點評
凡老師
講師資歷
蘭州大學國際工商管理碩士(IMBA)、華中科技大學(電子技術與 計算機應用),華南師范大學人力資源管理,
資深精益精細化管理師
廣州培訓師協會 副會長
北京大學、蘭州大學客座講師
項目管理專業 廣州科技職業大學 專業負責人
工作經歷:
東莞日本嘉財電業(日本船井,18000多員工), 工程師
香港普源科技公司, 阿米巴項目經理;
日本勝美達SUMIDA(13000員工,電感世界排名第一)世界500強,精益管理項目負責人,
廣州科技職業大學 講師
中鋼聯新材料公司上海分公司 總經理
凡老師,20多年的日本,臺灣,香港大公司中高層精益生產、精細化管理,人力資源管理經驗,5年大學老師講課,和自己科技創業,營銷開拓,客戶定位,電話聯絡,網絡、市場推廣,激勵,團隊管理,招募股東合伙人,樣板復制,招商會,商業生態鏈上下游互聯網平臺。能夠將企業戰略管理,商業模式,市場營銷,贏利模式、和科技儀器設備、智能化、標準化、信息化,流程化,網絡共享,項目管理、管理技能,團隊領導協調結合,熟悉日本,臺灣,香港,民營企業的企業文化,領導方式和管理思想有深入理解,可以講課和咨詢結合,給企業咨詢輔導落地。
具有創業經驗,帶領團隊,市場開拓,團隊管理等經驗,也有5年在大學教授管理類課程教學經驗。 十多年來,凡老師對于精益管理、市場開拓、商業模式、股東金融思維,人力資源管理、結合項目實戰管理,加以系統的研究總結。分析國家,行業特點和公司優缺點,以客戶為中心導向,制定公司的市場定位,合理的公司組織結構,有效的領導,有力的中層管理和基層執行,從開源節流,方面如何開發市場,營銷渠道,贏利方式如何掙錢,從節流方面如何提升企業效率,降低公司成本,規?;瘡椭?,精細化管理,加強公司執行力,提高團隊協作,有很深的實際經驗和理論研究。
?從領導,管理和技術,人力資源,激勵,創新,文化的角度,實際經驗和理論的角度;能夠做到實戰、實用、實效,為企業提供內訓、診斷、顧問一站式的培訓服務。特喜歡研究《商業模式管理》,《阿米巴經營》,《網絡營銷》,《管理方法的研究》和《戰略管理》,《組織行為學》,《領導力》,《工程管理學》,《流程管理》,外教互動式的上課和啟發式行動訓練,對我們很受益。精學和練習《Management》、《Organization Behavior》、《Strategic human Resource Management》、《Cross Culture Communication》、《Leadership》、《GOALS》、《Create Your Own Future》 、《Time Management》,《Marketing research》等,能夠用中英授課。
?曾在《廣州普源科技公司》,3000多員工,成功實施精益生產和阿米巴改革,日本公司《廣州勝美達Sumida電子公司》成功的主導精益生產和阿米巴推廣、應用,生產效率改善,能夠咨詢,培訓。在錦興集團公司,主導績效考核,人力資源培訓項目;在中鋼聯新材料公司上海分公司,負責市場營銷開發,業務開發,渠道推廣,員工心態,銷售培訓,激勵員工,帶領團隊市場開發,跟進客戶,網絡策劃,宣傳,市場推廣,商業樣板規模復制,產品鏈上下游,營銷外包服務商等。
【凡耀勝主要研究課程】:
精益生產和精益戰略,阿米巴經營落地班、工業4.0與精益生產、精細化管理,精益生產,精益營銷,成功項目管理、項目管理沙盤演練、生產現場管理,,工業工程,TPM設備管理,TWI一線主管技能訓練,MTP中層管理技能,80、90管理藝術、職業管理十大技能,優秀班組長管理,卓越班組長,五型班組長,5S、7S、8S管理管理,職業素養,生產效率改善與工業工程,目標管理,技術人員管理技能,
【課程特色】:
1、理論講解 2、實際案例 3、學生為中心練習 4、游戲體驗 5、理論與實際結合 6、問題導向,可咨詢
【授課形式】:
1、課堂講述 2、案例分析 3、腦力激蕩 4、情景演練 5、短片播放 6、圖片展示 7、現場操練 8、沙盤演練
培訓過的企業:
培訓、咨詢行業涉及:電子、通訊、化工、石油、建筑、電力、服裝、食品、機械五金、汽車、注塑、玩具、金融、房地產、貿易、包裝等。
電子行業:日本松下集團公司,北京京東方集團,廣東天虹電纜有限公司,廣州雅耀電器有限公司、深圳創維電子、德國萊尼特電纜集團,珠海格力空調,敏騰(廣州)實業有限公司,廣州普源科技,東莞美吉電器告示。
醫藥保健:廣州保健堂藥業連鎖有限公司、廣州白云山制藥廠。
通訊行業:河南電信公司 、中國移動廣州分公司、中國聯通內蒙分公司、河南電信公司 ,廣東電子信息集團
電力煤碳:國家電網、蘭州二熱、華電裕華熱電、南方電力,長江電力、豐源煤業、南方電網
食品行業:甘肅牛奶中心,蘭州一品紅火鍋連鎖店。
機械行業:江山重工、震德機械、達誠機械
印刷行業:嘉年印刷、旺彩印
石油化工:蘭州沃華農生物肥業有限公司,皋蘭磨沙材料科技公司,中石油蘭州公司、中石化中原油田、江門長優公司
制衣鞋帽:威絲曼,蘭州三毛集團公司,
地產行業:蘭州大陸橋房地產集團公司,廣州東升集團。
蘭州大學,北京大學、廣東教育學院(管理學,人力資源管理)、廣州科學技術學院、廣州大學,等客座講師;
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