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《培訓項目的設計與管理》 ——揭秘培訓項目設計內核

【課程編號】:NX28314

【課程名稱】:

《培訓項目的設計與管理》 ——揭秘培訓項目設計內核

【課件下載】:點擊下載課程綱要Word版

【所屬類別】:員工培訓

【培訓課時】:1-2天

【課程關鍵字】:培訓項目培訓

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【課程背景】

作為培訓人,培訓項目設計是我們日常工作中少不了的內容。那么無論你是培訓"小白"還是培訓"老司機",你是否遇到了如下的困擾呢?

1.每次需求調研后都問題一大堆,如何從中找到最關鍵的核心問題開展項目

2.不知自己將要開展的培訓項目是否可解決企業最嚴重的問題

3.培訓項目總是不能得到業務方的認可

4.總是設計不出支撐戰略的培訓項目

如上的這些正是我們企業培訓人員目前最需要解決的課題,也是本課程的內容所在。

今天的課程將以理論奠根基、以提問引思考、以工具做支撐、以故事敲警醒、以練習助掌握等方式循序漸進,幫助不同層次學員掌握培訓項目設計的方法,真正掌握培訓項目設計的核心理念并可獨立完成培訓項目的設計與管理。

【課程收獲】

1.了解培訓項目的內核

2.了解培訓項目啟動的本質

3.了解培訓項目設計的原理

4.掌握培訓項目在不同階段推動的模式

5.掌握培訓效果評估與轉化的方法

6.具備設計培訓項目的能力

【課程受眾】

企業培訓管理者、企業所有培訓人員、HR相關人員

【課程大綱】

一、什么是培訓項目?

1.定義

互動:什么是培訓項目?

小組羅列:開展過的培訓項目有哪些?

二、培訓項目啟動的原因是什么?

1.戰略目標

戰略目標獲取的途徑

人才現狀盤點的方法

2.組織痛點

組織痛點獲取方式

人才能力評估方法

3.文化滲透

文化滲透的目的

如何打造組織味道

互動:舉例組織內獲取戰略目標的方法?

案例:一場大型的人才盤點

小組共創:怎樣將文化才能深入人心?

三、培訓項目應如何推動?

1.項目啟動前期

331法則

3定:定目標、定人群、定方案

3備:備錢、備物、備人

3分:分工、分權、分責

小組討論:什么樣的目標是好目標?

案例:修改16次的培訓方案

練習:起草一個新人訓的項目方案

2.項目啟動中期(線下實施)

221法則

2控:控時、控質

2協:協師資、協總控

1萃:萃亮點

小組討論:如何處理講師突發狀況?

案例:城市總的開城寶典

互動:如何把控現場的節奏?

3.項目啟動后期(線下實施結束后)

111法則

1總:總結

1改:復盤

1亮:宣傳

練習:設計并錄制一段小組學習視頻(要求:有主題有配文)

討論:復盤中應具備什么內容

視頻:三板斧后的宣傳視頻

四、培訓效果評估與轉化的方法?

1.對標目標

2.跟進效果

3.找到差距

4.調整方案

5.更新跌代

練習:設計評估表

互動:過程跟進的方法有哪些?

課程總結

孫老師

孫倩 老師(北京)

——企業培訓與管理實戰專家

國家認證企業培訓師,管理專家

原河貍家(阿里系企業) 培訓總監

原美菜網(獨角獸公司) 高級培訓經理

原藝龍網信息技術(北京) 培訓經理

原去哪兒網 培訓經理

【個人簡介】

孫老師擁有16年企業培訓與管理經驗,成功帶領團隊從0到1搭建企業培訓體系。

幫助美菜網從0-1搭建1000+城市總經理的培訓體系并落地實施。從新建構該企業從基層、中層到高層的基礎勝任力模型及人才供應鏈培訓體系。主導企業內訓師體系搭建,用半年的時間,完成120位內部培訓師的篩選、培養及落地實施。

孫老師多次帶領美菜網高管到阿里巴巴做采訪學習。期間阿里OD(組織發展)團隊,也多次到美菜網與孫老師交流參觀學習。就阿里的經典課題如何在美菜網落地做了深入的探討,并把優化后的課程,在美菜網落地。

主導河貍家搭建手藝人培訓體系,完成平臺手藝人自培訓,自成長的培訓體系,該體系用一個月的時間增加平臺手藝人收入,從4315元提升至4500元。不滿意度從6%降低至3%。完成內訓師體系搭建,用半年時間,挖掘培養專職11位講師;兼職20位講師(3位白銀、5位高博、12位爵士) ,完成“千題千庫”、“線上商學院”的體系搭建。

主導開發適用于企業的《阿里三板斧》《阿里六個盒子組織診斷》等經典阿里課程,并根據企業的實際情況,進行優化,該課程作為河貍家全國總經理及高管的必學課程,培訓超過500人次。

孫老師根據自己近16年企業培訓與管理經驗、完成上千場內訓課程、培訓學員5萬人次+,主導培訓項目十余個。對于企業如何通過培訓實現戰略落地及整體績效提升進行了深入研究,尤其是當前比較熱的阿里文化及體系如何根據企業實際內化,也有非常成功的實戰經驗。

【授課方式】案例分析+實戰方法+角色扮演+提問互動+分組討論+精彩點評+課堂練習

【授課特色】講師,風趣幽默;邏輯,環環相扣;案例,情境帶入;工具,毫無保留

【主講課程】

阿里系課題:《阿里三板斧》《阿里六個盒子組織診斷》

管理類課題:《中層管理者MTP訓練營》《打破崗位邊界的5項修煉——快速提升團隊協作力》《情境領導力》《七個習慣》《教練式領導》《目標管理》《時間管理》《00后員工管理

培訓類課題:《年度培訓計劃的制定與實施》《培訓體系搭建與內訓師隊伍養成》《培訓項目的設計與管理》《從企業績效角度構建企業大學》《TTT》(入門版/進階版)《如何讓你的PPT出彩》《像演說家一樣演繹》《課程開發與設計》

體驗類課題:《無領導小組討論》《圓桌教練》《4票人生》《紅黑游戲》

——詳見孫倩老師80余門課程清單

【學員評價】

孫老師的課程非常系統,從溝通的聽、說、提問以案例層層深入,并加以互動幫助學員理解并掌握所學內容,學員受益匪淺。——美菜網開城負責人 劉浩

課程理論和實踐都非常豐富,條理清晰,具備很強的實戰性!——字節跳動某業務線培訓負責人 張暢

孫老師的課程深入淺出,課堂上能很好的調動學員的積極性。讓學員在練中學,學員由于都是培訓工作者,好幾位都希望請孫老師去企業講授,我為能請到這么優秀的老師而深感榮幸。期待以后多合作!——云學堂全國銷售負責人 范艷玉

孫老師的課程是會讓你像看了上集期待下集一樣,內容純干貨。大贊!——小米培訓負責人 夏曉博

和孫老師是老朋友了,她的授課風格風趣幽默,讓學員全程不摸機,重點是后續對工作的幫助也非常的明顯。——美團網運營高級經理 周善

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