團隊建設與高效執行
【課程編號】:NX28932
團隊建設與高效執行
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【所屬類別】:團隊建設培訓
【培訓課時】:12 小時
【課程關鍵字】:團隊建設培訓
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【課程背景】
團隊在推動組織目標達成的過程中往往容易出現以下情況:
-團隊成員更迭,導致團隊效率低下;
-團隊成員之間缺乏信任和默契,導致溝通成本較高;
-角色與職責界定不清,出現問題相互推諉,導致執行力低下;
-團隊管理者未能根據團隊發展階段采取不同領導方式;
-團隊成員在技能、性格、能力等未能實現互補,摩擦較多,工作效率低下,執行力不強;
-執行效果憑感覺,沒有明確的執行標準
-團隊成員個人缺乏工作動力及目標,導致個人目標感不強,拖沓、拖延、敷衍、應付等行為。
課程在兩天時間內,從共識團隊執行力的方法和助推團隊執行力的人際技能兩個方面探討團隊建設與團隊執行的方法和影響要素。拿到打造高執行團隊的工作方法和要求,掌握增進執行有力的人際關系的技巧。
【課程收益】
1、從處理事情方面,梳理出推進高效執行的方法和指南
2、處理關系方面,掌握助推高效執行的人際關系技巧
【課程對象】
需要通過協作達成結果的管理者和員工
【課程大綱】
第一篇:共識團隊執行力的方法
一)、高執行力團隊的特質與共識
1、什么是團隊?
2、高效執行力團隊具備哪些特質?
3、游戲:團隊執行七巧板
二)、影響團隊執行的關鍵障礙
1、個人思考:影響團隊高效執行的障礙是什么?
2、影響團隊高效執行的障礙呈現與解釋
3、明確:哪些障礙是影響團隊的關鍵障礙
三)、共識解決團隊執行關鍵障礙的方法
1、群策群力:解決關鍵障礙有哪些方法?
2、哪些方法可以應用在我們的工作中?
3、共識:高績效團隊的行動方法與指南
第二篇:助推團隊執行力的人際技能
四)、關系助推器一:構建團隊信任
1、視頻討論,成功溝通的心理環境
2、構建信任的四把小刀
3、信任公式T=(C+R+I)/S
4、信任構建的方法:存款與取款(應用me-we-us工具團隊共創討論出職場信任的方法并在課堂承諾)
五)、關系助推器二:賞識團隊特質
1、如何了解并賞識成員特質
2、根據成員特質進行團隊角色組合
3、處理不合理的團隊組合
六)、關系助推器三:了解團隊性格,增強協作效果
1、DISC性格學說的淵源與不同性格的特質
2、DISC性格測試
3、不同性格的行為特征
4、不同性格團隊成員的互動方法與協作
何老師
何振銘 老師(天津)
——中基層管理人員領導力教練
天津工業大學管理學碩士
曾任金錨集團銷售總監、總裁助理
曾任SGS通用公證行高級培訓經理
曾任CEGOS企顧司北京分公司總經理
原AMA領導力培訓顧問
實戰型管理專家,多家企業管理顧問
天津師范大學特聘講師
美國ADNLP高級認證講師
【個人簡介】
何振銘先生曾在不同行業擔任領導力顧問、培訓經理、項目經理、總裁助理、銷售總監等職務。在工作實踐中,豐富了管理經驗和組織人才發展的方法。
專注于領導力訓練并認證了多門課程。參加Management Centre Of Asia DISC認證講師,獲得解讀DISC測評報告的資質;先后講授與DISC相關主題課程上百場;取得《管理高爾夫》授權講師、《情境領導》講師認證、《問題分析與解決》講師認證;美國NLP協會ABNLP高級執行師認證。
受聘為天津師范大學微觀經濟學客座講師,為本科生講授微觀經濟學。
【授課風格】
何振銘老師講課風格活潑、有樂趣,具有強的啟發性和實操性。尊重課堂應該以學員為主的教學理念,教學中注重營造開放式的學習氛圍,構建互信;教學過程深入淺出,帶領學員一起探索、反思、寓教于樂。
【主講課程】
定目標:
《登上管理者舞臺》
《從戰略到目標》
《績效目標設定與拆解》
《目標、計劃與執行》
《目標選材》
管過程:
《教練型領導》
《工作委派與授權》
《員工激勵》
《向上管理》
《跨部門溝通與協調》
《沖突管理》
《問題分析與解決》
《輔導與反饋》
《團隊管理》
《全景管理》
《情境領導》
評結果:
《績效管理》
《績效評估》
《目標復盤》
【部分培訓客戶】
檢測行業:SGS通標、BSI英標、馬士基
地鐵行業:天津地鐵
互聯網行業:網秦科技、京東科技、唯品會、聯想科技、陌陌科技、搜狗搜索、點我達科技
醫藥行業:安捷倫、拜耳醫藥、惠氏制藥、邁瑞醫療、金域醫學
金融保險行業:雪鐵龍汽車金融;大地保險;太平保險、陽光保險、招商銀行
地產商業行業:融創地產、太古里、愛琴海、嘉里建設、迪卡儂
制造業:飛利浦、蘇泊爾、歐司朗、一汽大眾、偉巴斯特、通用汽車、艾爾姆、威士半導體、三星、丹馬士、空中客車、萬可電子、Clarks、西門子、大陸汽車、美大廚衛、特變電工
航空公司:南方航空
石油行業:中國石油、殼牌石油
煙酒行業:瀘州老窖
企業集團:中國建筑設計院、中國汽車研究院、天津港集團、中鋼集團
【課堂反饋】
老師經驗豐富,是我參加培訓以來聽到的最好的一門課——(BSI英標)
理論與實踐案例相結合,理解深刻,都可以轉化到工作中——(安捷倫)
實際案例很多結合了工作需求,討論有價值——(唯品會)
通過培訓,我找到了自己的優勢和不足,焦慮的原因,謝謝老師——(偉巴斯特)
通過老師的講解,發現自己在溝通過程中改善的地方非常多——(中鋼集團)
授課的方式很高效,交叉的視頻解讀和各種形式的活動穿插,讓本人全面投入進去,脫離了手機兩天的時間,充實了自己——(特變電工)
何老師的現場演練和案例推演,讓管理者更快的掌握了知識重點,很多管理者表示這次領導力課程解決了他們很多的困惑,很實用——(京東物流)
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