OKR解析與落地實施
【課程編號】:NX29123
OKR解析與落地實施
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【所屬類別】:績效管理培訓
【培訓課時】:1天(6小時)
【課程關鍵字】:OKR培訓
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【課程背景】
OKR是近幾年來新興的績效管理工具,多數(shù)管理者對它既熟悉又陌生,尚持觀望態(tài)度。
OKR與KPI到底有什么區(qū)別?適合什么公司?適合哪些人群?怎樣落地?怎樣應用?
為了給管理者詳細解答這一系列頭疼的問題,特設計此課件。本課件從OKR實戰(zhàn)落地角度出發(fā),通過中層管理者/員工個人目標的制定 + OKR過程跟蹤 + 評估 + 培訓四個環(huán)節(jié)形成的全景考核體系,充分激勵管理者、員工共創(chuàng)佳績。
OKR考核是先進的激勵手段和工具,是績效管理的核心,是企業(yè)整體戰(zhàn)略目標落實的保障,更是實現(xiàn)企業(yè)和員工雙贏的重要途徑。
【解決痛點問題】
OKR解決了KPI考核死角的問題;
OKR解決了“非業(yè)績過程績效”不容易考核的問題;
OKR解決了項目、任務目標不易協(xié)同達成的問題;
OKR解決了員工與管理者在“考核標準”上面討價還價、玩數(shù)字游戲的問題;
OKR完成了對高度自覺人群“體面”的考核,達到激勵目的同時又不失“尊重”;
【學員收獲】
通過糾正KPI和OKR的典型錯誤認識,減少試錯成本;
通過參與模擬實施案例,當場掌握OKR核心實操技巧,迅速應用到實際工作之中;
了解OKR五個典型特征,學會OKR全部實施工作流程;
掌握迅速開展OKR的最佳方法和步驟;
【課程對象】
企業(yè)高管、各部門負責人、人力資源員工
【課程大綱】
一、OKR到底是什么?
1.背景來源
2.定義與內(nèi)容
二、OKR五個典型特征:
1.簡單:操作簡單,每個被考核者的目標不超過5個
2.直接:每個KR都必須是能夠直接完成相對應目標的,不是間接完成,更不是協(xié)助完成。
3.透明:每個單位、每個人的目標和KR、最終評分都是對整個公司,甚至對每個人是公開和透明的。
4.從上至下:目標設立順序是公司、部門、組、個人
5.一對一的交流:
誤區(qū)破解:不要把所有目標都劃入OKR
經(jīng)驗分享:OKR需要全體項目人員相互監(jiān)督
三、公司迅速開展OKR的最佳方法和步驟:
1.橫向引進法:標桿部門試點
2.縱向引進法:關鍵層級試點
經(jīng)驗分享:試點成功便于快速復制推廣
教訓借鑒:一開始不要追求覆蓋率,要追求成功率。
四、OKR實施工作流程:
第一步:Q1目標內(nèi)部分享、溝通
第二步:Q1目標公司層面制定時間
第三步:員工結(jié)合組織目標,起草個人目標
第四步:制定、匯報團隊&個人目標
設定目標O:務必是具體的、可衡量的,具體到時間段、數(shù)量、金額等等,最好是量化數(shù)字,具有一定挑戰(zhàn)性的;
O的數(shù)量:每季度設定4-5個;
明確每個目標的KR。
每個O的KR不超過4個,指向?qū)崿F(xiàn)目標,以產(chǎn)出或成果為基礎,可衡量,且不是常規(guī)的;
第五步:目標監(jiān)控與跟蹤
第六步:目標打分并且溝通
第七步:實施Snippet
經(jīng)驗分享:要制定組織協(xié)調(diào)人并成立管理委員會
重要提示:嚴守各階段時間節(jié)點,以免一拖再拖。
五、OKR與KPI兩種績效管理模式對比:
1.OKR是主動的績效管理模式:我要做
2.KPI是被動績效管理模式:要你做
3.圖文案例:《OKR與KPI對比解讀分析表》
重要提示:OKR與KPI相似度達到90%,使用目的、針對人群、素質(zhì)要求有所區(qū)別。
六、OKR體系優(yōu)勢和疑問:
1.相對于傳統(tǒng)KPI方式,OKR將工作重心從“考核”回歸到了“管理”;
2.OKR對實施人員素質(zhì)要求更高;
誤區(qū)破解:KPI同樣需要過程管理,只是過程不納入考核結(jié)果而已。
七、實施過程中的疑問:
1.評分完、溝通完了就沒事兒了?
2.難道真不考核員工嗎?
3.為什么以季度為單位?
八、糾正KPI和OKR的典型錯誤認識:
錯誤1:OKR是全新的目標績效方法
錯誤2:KPI是自上而下的,而OKR是上下結(jié)合的
錯誤3:KPI只考核結(jié)果,不注重目標
錯誤4:KPI聚焦于考核,不考慮人本原則,過于苛嚴,容易引起反感;而OKR弱化了考核,只關注目標結(jié)果。
錯誤5:KPI不適用于快速變化、職責高彈性的公司
重要提示:錯誤認識對操作者造成嚴重誤導,使公司績效管理陷入混亂。及時糾正,謙虛地學習,可以使管理者認識水平提高,迅速脫離困境。
九、OKR如何與KPI相互配合、相互補充:
1.OKR 主要目的是更有效率的完成目標任務,并且依據(jù)項目進展來考核的一種方法;
2.KPI的本質(zhì)是一種管理工具,它主要是從結(jié)果上來考察績效,不關注過程,用指標來說話;
3.OKR 主要強調(diào)的是對于項目的推進,而 KPI 主要強調(diào)的是對人事的高效組織;
重要提示:OKR 和 KPI 兩者誰都無法真正替代對方
十、個人目標、關鍵成果和行動設定流程:
第一步:整理出自己職責內(nèi)的全面工作
第二步:描繪出自己心目中理想的工作方法
第三步:思考在部門內(nèi)應用后的理想狀態(tài)是什么狀態(tài)?應該履行哪些任務?
第四步:確定問題的核心并將其列為“目標項目”
第五步:決定目標的達成基準
第六步:思考達成目標的具體行動
第七步:確定出欲達成目標的必要條件
第八步:整理出目標以外的例行管理項目
第九步:判斷關鍵結(jié)果和行動合理性
重要提示:提出自己的草案目標,而不是照抄主管或別人的目標:
十一、在同一個項目里,合作科室,共同設定目標的關鍵:
1.換位思考,充分了解雙方的期望
2.分析實現(xiàn)目標所需的資源和條件
3.尋求解決途徑和方法
4.尋求共同點
5.以肯定的態(tài)度去討論目標
6.尋求自身的改進之道
十二、檢查追蹤結(jié)果的內(nèi)容和方法
1.對出現(xiàn)的問題點所采取的對策有效性
2.全面檢查和抽樣檢查
3.自檢和互檢
4.定期檢查與不定期檢查
5.單項抽查
十三、實施案例:
演示OKR具體制定及考評過程(虛擬數(shù)字)
1.任務計劃表模版案例解析:
每季度初,公司發(fā)起,逐級向下制定OKR項目,并對每項O涉及到的KRs進行權(quán)重。
2.各崗位任務分解表模版案例解析:
3.考評表模版案例解析:
蒲老師
蒲黃 老師
——企業(yè)績效落地管理引領者
?曾任世界500強企業(yè)-上海醫(yī)藥(全球制藥50強排行第二)北京集團公司人力資源總監(jiān)
?曾任美國BEC跨國公司(全球BIO領域50強排行第四)北京集團公司人力資源總監(jiān)
?曾任北京和平賓館(四星級)、SINO-SWISS國都大飯店(四星級)、天倫王朝飯店(五星級)人事培訓經(jīng)理
?中國管理科學研究院客座教授
?北京第二外國語學院職場導師
?中國國家人事部 高級人力資源管理培訓師
?中國國家勞社部 一級企業(yè)人力資源管理師
【個人簡介】
蒲黃老師擁有世界500強企業(yè)高管工作經(jīng)歷,憑借二十余年豐富的管理實戰(zhàn)經(jīng)驗(其中11年高星級酒店管理經(jīng)驗,5年醫(yī)療行業(yè)培訓經(jīng)驗),結(jié)合國外脫產(chǎn)學習的專業(yè)知識,在人力資源十二大管理模塊上均取得顯著工作成績。
特別在績效管理領域,蒲黃老師師承瑞士Swisstouches與香港Dynasty兩大國際權(quán)威績效管理體系機構(gòu),致力推廣“一分鐘落地”績效管理體系。在不同行業(yè)的集團企業(yè)中成功復制推廣,通用性極強,并良性運轉(zhuǎn)至今。蒲黃老師圈內(nèi)口碑很好,成為全行業(yè)績效管理的引領者。
1. 蒲黃老師在美國BEC跨國公司任職期間,是BEC商學院創(chuàng)始人之一,負責集團培訓課件設計。從23年管理工作中精選出1500個實戰(zhàn)案例,總結(jié)經(jīng)驗教訓,系統(tǒng)分析問題,設計實操工具,提煉管理技巧,自主研發(fā)了38個培訓課件,總課時達到220小時。
蒲黃擔任集團首席培訓師,具有500場集團高級管理人員領導力培訓授課經(jīng)驗,其中包括每周四為美國舊金山總部150名外籍員工的線上視頻培訓。
2.蒲黃老師以績效管理顧問的身份為北京博生集團進行過5年項目咨詢服務,為集團旗下北京、上海、天津、山西、重慶等12家分公司進行飛行培訓。所有咨詢項目順利交付,分公司年度咨詢續(xù)單率超過80%。
核心咨詢項目內(nèi)容:
?在集團12家分公司成功實施推廣“五維”績效管理體系,并實現(xiàn)良性運轉(zhuǎn)。指導各分公司分解集團總部年度績效總目標,指導中高層管理者制定績效目標考核標準以及年度、季度、月度績效考核工作計劃。集團年度戰(zhàn)略績效目標連續(xù)3 年實現(xiàn) 35%+增長。
?為集團設計績效寬帶薪酬激勵體系,保證各分公司實現(xiàn)“內(nèi)部公平”與“外部公平”,充分發(fā)揮績效薪酬的激勵作用。集團員工流失率連續(xù)四年下降10%,選用育留的激勵機制與競爭平臺帶來了人員、團隊穩(wěn)定,集團人均業(yè)績創(chuàng)收連續(xù)3年增加15%。
?制定集團系統(tǒng)工作流程與程序標準, 為集團實現(xiàn)管理“四個現(xiàn)代化”(系統(tǒng)化、標準化、簡潔化、落地化)提供強大專業(yè)技術(shù)支持,并獲得集團高管的高度評價。
3.蒲黃老師以績效管理顧問的身份為北京垂楊柳醫(yī)院(三甲)、北京中西醫(yī)結(jié)合醫(yī)院(三甲)、北京婦兒醫(yī)院(二級專科)、北京五洲醫(yī)療集團進行常年項目咨詢服務
核心咨詢項目內(nèi)容:
?為醫(yī)院設計的“A-Z績效寬帶薪酬體系”連續(xù)四年(2011至2014年)被北京市衛(wèi)生居評為“優(yōu)秀特色管理項目”。
?為醫(yī)院實施的“360度四維績效考核體系”被北京市衛(wèi)生局評為 2013 年“優(yōu)秀管理創(chuàng)新獎”,作為重點績效科研項目推廣,連續(xù)三年享受衛(wèi)生局科研經(jīng)費。
蒲黃老師常年擔任北京第二外國語學院、中國交通大學、北京理工大學、南開大學、天津大學等國內(nèi)211工程高校畢業(yè)碩士生職場導師,已累計為5000名畢業(yè)生進行指導培訓,受到學校師生好評。
4.蒲黃老師為北京上可味餐飲集團培訓“五維”績效管理體系課程,用數(shù)據(jù)化管理替代了以前的經(jīng)驗化管理,規(guī)范化管理替代了以前的人情化管理。
【授課風格】
專業(yè)性強:憑借在國外學習的先進理念、高超的專業(yè)技術(shù)、過硬的實操技巧、成功推廣的實戰(zhàn)經(jīng)驗,成為全行業(yè)績效管理的引領者;
實用落地:憑借二十余年豐富的工作經(jīng)驗、成功案例資源,成為管理實戰(zhàn)、實操、實用、實施專家;
引導啟發(fā):案例逐一解析,復盤失敗原因;分享成功經(jīng)驗,點評一針見血;問題舉一反三,技巧現(xiàn)學現(xiàn)用。
對癥下藥:找出問題原因,徹底解決;分享技能工具,授之以漁;量體裁衣設計,落地實施。
風趣幽默:輕松愉快,深入淺出;生動活潑,通俗易懂;談笑風生,印象深刻。
【主講課程】
績效管理
績效管理--目標制定技巧
績效管理--績效考核技巧
績效沙盤--完美績效獎金分配
績效工具--OKR解析與落地實施
管理體系建設
績效管理體系建設
精細化管理體系建設
數(shù)據(jù)化管理體系建設
培訓管理體系建設
后備人才發(fā)展體系建設
人才激勵體系建設
醫(yī)患溝通
醫(yī)患溝通技巧
醫(yī)務人員服務技巧、醫(yī)患矛盾化解技巧
醫(yī)務人員工作態(tài)度與服務理念
醫(yī)療質(zhì)量、醫(yī)患服務質(zhì)量持續(xù)改進
醫(yī)院投訴案例解析與借鑒
醫(yī)務人員儀容儀表、服務禮儀培訓課綱
領導力
領導力--角色轉(zhuǎn)換必備16項技能
領導力--對上負責與對下負責
【部分咨詢案例】
序號客戶公司培訓咨詢內(nèi)容
1美國BEC商學院
(2015-2017年)1.集團管理人員領導力培訓
2.美國舊金山總部150名外籍員工績效管理培訓自主研發(fā)38個培訓課件,總課時達到220小時。500場集團高管領導力培訓授課。
2北京博生集團
(2008-2013年)集團旗下北京、上海、天津、山西、重慶等12家分公司進行“五維”績效管理體系咨詢與培訓落地所有咨詢項目順利交付,分公司年度咨詢續(xù)單率超過80%。集團年度戰(zhàn)略績效目標連續(xù)3 年實現(xiàn) 35%+增長。
3北京五洲醫(yī)療集團
(2017-2020年)A-Z績效寬帶薪酬體系
360度四維績效考核體系集團員工流失率連續(xù)四年下降10%,薪酬激勵機制帶來了人員、團隊穩(wěn)定,集團人均業(yè)績創(chuàng)收連續(xù)3年增加15%。
4北京盛華亞集團
(2017年至今)人力資源12大管理模塊為集團實現(xiàn)管理“四個現(xiàn)代化”(系統(tǒng)化、標準化、簡潔化、落地化)
5北京上可味餐飲集團
(2021年至今)“五維”績效管理體系課程數(shù)據(jù)化管理替代了以前的經(jīng)驗化管理,規(guī)范化管理替代了以前的人情化管理。
【服務客戶】
醫(yī)療類:美國San Francisco舊金山 S9大腸癌測試生物科技公司、北京80創(chuàng)成培訓咨詢教育集團(中國、澳大利亞合資)、華數(shù)康大數(shù)據(jù)科技有限公司、五洲醫(yī)療連鎖集團(北京、內(nèi)蒙古分公司)
醫(yī)院類:山西現(xiàn)代女子醫(yī)院、重慶市婦幼保健院、天津婦兒醫(yī)院 、滄州市美好眼科康復醫(yī)院、北京朝陽區(qū)婦幼保健中心、北京中西醫(yī)結(jié)合醫(yī)院 、華府婦兒醫(yī)院、北京朝陽區(qū)管莊醫(yī)院、北京潘家園社區(qū)衛(wèi)生服務中心
酒店類:河南洛陽好苑建國酒店、香港九龍京港大酒店、安徽合肥和平酒店、凱富國際酒店集團(五星級涉外酒店連鎖)、北京馨龍灣國際會展中心(外商獨資)河北廊坊豪景潤都國際會展中心
餐飲類:上可味餐飲連鎖管理集團 、今日皇都餐飲有限公司(五星級涉外餐飲集團 ) 、
高校類:北京第二外國語學院、北京交通大學、中國管理科學研究院、北京理工大學、天津南開大學、天津大學 上海交通大學、大連海事學院
【學員評價】
蒲黃老師在培訓之后往往對客戶提供長時間的持續(xù)技術(shù)支持,耐心地對管理者與員工提出的任何誤區(qū)與疑問都隨時給予正確指導。
-----北京八零創(chuàng)誠教育集團董事長周華
蒲黃老師的“五維”績效管理體系課程的確給集團公司帶來了很大幫助,我們從以前的經(jīng)驗化管理、人情化管理逐漸向數(shù)據(jù)化管理、規(guī)范化管理方向轉(zhuǎn)變。
-----時任北京博生集團CFO 王云宏
蒲黃老師總會給我們帶來很多驚喜,尤其在解決問題的效率與徹底性方面。他不講理論,不談學術(shù),只講痛點,只談問題。
-----時任銀湖投資集團總經(jīng)理,現(xiàn)任好耶集團董事長Eric.C
OTTO's training is very cost-effective, practical and easy to implement. There is no need for additional costs and budgets , which can be arranged in daily work , without any burden on employees and departments, so as to facilitate the rapid replication of subsidiaries within the group.
-----BEC Technical Director James
蒲黃老師的培訓性價比極高,而且簡單實用、易于實施操作。不需要企業(yè)額外成本與單獨預算,安排在日常工作與溝通即可,不給員工與部門帶來任何負擔,便于集團內(nèi)部子公司迅速復制推廣。
-----時任美國舊金山博爾誠BIO集團技術(shù)總監(jiān) 詹姆斯
蒲黃老師簡直就是一個診斷醫(yī)生,每次培訓通過“望、聞、問、切”對企業(yè)的問題與痛點進行全面體檢與評估。找出原因之后馬上對癥下藥,提供有效解決方案與實施細則。他不是為了培訓而培訓,而是通過培訓來解決企業(yè)實際痛點問題。
-----北京馨龍灣國際會展中心總經(jīng)理 王斌
蒲黃老師培訓的管理工具與管理技巧落地性與針對性極強,不生搬硬套,可以根據(jù)不同企業(yè)或個體的需要進行量體裁衣設計。員工反饋良好,工作品質(zhì)提升明顯;
-----凱富國際酒店集團人力資源總監(jiān) 王軍
【精彩瞬間】
北京五洲醫(yī)療管理集團
《護士長執(zhí)行力》美國BEC跨國科技集團
《績效管理體系打造》
北京婦兒醫(yī)院
《高管績效團隊管理實操》凱富國際酒店(5星級)
《員工績效考核與評估》
北京中西醫(yī)結(jié)合醫(yī)院(三甲)
《績效面談的藝術(shù)》博生醫(yī)療集團
《領導力17項角色轉(zhuǎn)換》
HSK大數(shù)據(jù)
《員工人效激勵》農(nóng)業(yè)銀行
《績效目標SMART制定》
博爾誠生物科技商學院
《團隊執(zhí)行力》朝陽婦幼保健院
《績效管理五部曲》
北京理工大學
《職場生存潛規(guī)則》北京第二外國語學院
《簡歷與面試》
北京交通大學
《就業(yè)心理健康指導》北京五洲女子醫(yī)院
《綜合素質(zhì)提升》
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