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礪煉?-青年干部七種能力訓(xùn)練

【課程編號(hào)】:NX35039

【課程名稱】:

礪煉?-青年干部七種能力訓(xùn)練

【課件下載】:點(diǎn)擊下載課程綱要Word版

【所屬類別】:職業(yè)技能培訓(xùn)

【培訓(xùn)課時(shí)】:2天

【課程關(guān)鍵字】:能力訓(xùn)練培訓(xùn)

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【課程背景】

2020年10月10日,習(xí)近平同志出席了中央黨校中青年干部培訓(xùn)班的開(kāi)班式并做了重要講話,提出了干部尤其是年輕干部需要提升的七種能力:政治能力、調(diào)查研究能力、科學(xué)決策能力、改革攻堅(jiān)能力、應(yīng)急處突能力、群眾工作能力、抓落實(shí)能力;指出年輕干部要勇于直面問(wèn)題,想干事、能干事、干成事,不斷解決問(wèn)題、破解難題。

10月29日,十九屆五中全會(huì)通過(guò)了《中共中央關(guān)于制定國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十四個(gè)五年規(guī)劃和二〇三五年遠(yuǎn)景目標(biāo)的建議》。全會(huì)強(qiáng)調(diào),要確保如期全面建成小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)第一個(gè)百年奮斗目標(biāo);同時(shí),實(shí)現(xiàn)“十四五”規(guī)劃和二〇三五年遠(yuǎn)景目標(biāo),意義重大,任務(wù)艱巨。在這樣的背景下,青年干部作為中流砥柱,提高他們解決實(shí)際問(wèn)題能力是應(yīng)對(duì)當(dāng)前復(fù)雜形勢(shì)、完成艱巨任務(wù)的迫切需要。

【課程收益】

《礪煉®-青年干部七種能力訓(xùn)練》課程采用建構(gòu)主義的教學(xué)設(shè)計(jì),七種能力下既有豐富的案例加深理解,又有科學(xué)的方法用于實(shí)踐,并且提供大量練習(xí)工具輔助能力轉(zhuǎn)化,讓學(xué)員在解決問(wèn)題的過(guò)程中學(xué)習(xí)和應(yīng)用相關(guān)的知識(shí)和方法,切實(shí)提升解決問(wèn)題的七種能力。課程關(guān)注學(xué)員實(shí)踐升華和思想碰撞,產(chǎn)出豐富,十大知識(shí)點(diǎn)和十大課堂演練、五份文案輸出、一份行動(dòng)計(jì)劃,引導(dǎo)學(xué)員邊學(xué)邊練,將知識(shí)轉(zhuǎn)化為能力。課程注重知行合一,學(xué)思結(jié)合,知識(shí)點(diǎn)、案例與練習(xí)穿插其中,融知識(shí)性、趣味性與思想性于一體,讓學(xué)員學(xué)起來(lái)有意思,用起來(lái)更方便。

【教學(xué)形式】

40%課堂講授+40%現(xiàn)場(chǎng)練習(xí)+10%案例示范+10%討論分享

【課程大綱】

模塊一、政治力

1、政治能力是干部的第一能力

2、警惕“政治冷漠癥”陷阱

3、提高政治領(lǐng)悟力

4、案例:滴滴激起千層浪

5、提升政治判斷力

6、練習(xí):如果你是外交部發(fā)言人

7、增強(qiáng)政治執(zhí)行力

8、視頻:底線思維

9、政治能力主題分享

模塊二、洞察力

1、沒(méi)有調(diào)查就沒(méi)有發(fā)言權(quán)

2、調(diào)查研究要求:深、實(shí)、細(xì)、準(zhǔn)、效

3、案例:北京為什么容不下錢大媽?

4、兩種主要的調(diào)查研究方法——問(wèn)卷與訪談

5、視頻:劉傳健機(jī)長(zhǎng)訪談

6、訪談練習(xí):聯(lián)誼“快閃”

7、調(diào)查研究的六大步驟

8、練習(xí):調(diào)研數(shù)據(jù)分析

模塊三、決策力

1、決策練習(xí):海上求生

2、科學(xué)決策的內(nèi)涵

3、案例分析:四渡赤水

4、科學(xué)決策有格局

5、科學(xué)決策有章法

6、科學(xué)決策有溫度

7、科學(xué)決策成果

8、案例:習(xí)近平在正定

6、主題辯論——“限游令”

模塊四、影響力

1、情景研討:27歲小伙子求分配對(duì)象

2、江山就是人民,人民就是江山

3、服務(wù)群眾

4、視頻:站在群眾的角度想問(wèn)題

5、宣傳群眾

6、視頻:反洗錢劇本

7、引領(lǐng)群眾

8、視頻:我是黨員,我先上

9、群眾工作的情理結(jié)合

10、 視頻:暖心法官判決

11、溝通練習(xí)

模塊五、應(yīng)變力

1、抗疫的“深圳速度”

2、三重危機(jī)

3、避免情緒化決策

4、案例:西安事變

5、建立預(yù)判風(fēng)險(xiǎn)的超前意識(shí)

6、預(yù)案機(jī)制,確保目標(biāo)達(dá)成

7、視頻:從應(yīng)急管理到風(fēng)險(xiǎn)管理

8、精準(zhǔn)拆彈——危機(jī)發(fā)布

9、復(fù)盤完善

10、應(yīng)急處突快問(wèn)快答

模塊六、創(chuàng)新力

1、挑戰(zhàn)練習(xí):用1根釘子把10根釘子支起來(lái)

2、大眾創(chuàng)業(yè) 萬(wàn)眾創(chuàng)新

3、自上而下,營(yíng)造創(chuàng)新氛圍

4、案例:打造創(chuàng)新平臺(tái)——青創(chuàng)會(huì)

5、自下而上,重視企業(yè)創(chuàng)新

6、科學(xué)創(chuàng)新,培育創(chuàng)新人才

7、創(chuàng)新算式:加減乘除

8、練習(xí):創(chuàng)新方案設(shè)計(jì)

模塊七、踐行力

1、小組挑戰(zhàn):數(shù)字傳遞

2、執(zhí)行落地的PDCA循環(huán)

3、案例:目標(biāo)偏差,民生工程不民生

4、執(zhí)行:馬上就辦,行動(dòng)至上

5、完善考核機(jī)制,提高執(zhí)行力

6、視頻:檢查監(jiān)督,“回頭看”才能更好地“往前走”

7、及時(shí)調(diào)整,容錯(cuò)糾錯(cuò),激發(fā)擔(dān)當(dāng)

8、案例:調(diào)任退休并不意味能安全著陸

9、踐行力的擔(dān)當(dāng)意識(shí)

10、社會(huì)資本打卡

【現(xiàn)場(chǎng)演練】

1.政治能力主題分享

2.聯(lián)誼“快閃”訪談練習(xí)

3.海上求生決策演練

4.主題辯論:“限游令”

5.采購(gòu)新電腦溝通練習(xí)

6.應(yīng)急處突快問(wèn)快答:鄭州特大暴雨

7.創(chuàng)新挑戰(zhàn)練習(xí):用1根釘子把10根釘子支起來(lái)

8.創(chuàng)新算式方案設(shè)計(jì)練習(xí)

9.小組挑戰(zhàn):數(shù)字傳遞游戲

10.小組挑戰(zhàn):社會(huì)資本打卡

李老師

李曉艷 老師——黨建專家

曾任:東風(fēng)汽車集團(tuán)公司干部培訓(xùn)中心(黨校)培訓(xùn)主任

曾任:華中師范大學(xué)武漢傳媒學(xué)院教師

講師資歷

15年工作經(jīng)驗(yàn),其中世界500強(qiáng)大型央企9+年工作及管理經(jīng)驗(yàn)

一級(jí)企業(yè)人力資源管理師

國(guó)家二級(jí)心理咨詢師

企業(yè)EAP首席咨詢師

AACTP國(guó)際注冊(cè)行動(dòng)學(xué)習(xí)促動(dòng)師

華中科技大學(xué)管理學(xué)博士

華中師范大學(xué)心理學(xué)碩士

擅長(zhǎng)領(lǐng)域:黨史、黨建(特別是黨建標(biāo)準(zhǔn)化和談心談話)

培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)

李曉艷老師結(jié)合近9年的黨校管理與培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)和6年的高校教學(xué)經(jīng)驗(yàn),對(duì)黨史和黨建工作在企業(yè)的落地化有自己一套完整和獨(dú)特的心法和技法。李老師結(jié)合自身所長(zhǎng)提出“用管理講黨史”、“用心理學(xué)做黨建”,打通黨史與管理、黨建與人才培養(yǎng)之間的通路,打破以往”為了學(xué)黨史而學(xué)黨史,為了完成考核而做黨建“的窠臼,真正做到以黨建引領(lǐng)企業(yè)發(fā)展,做到黨業(yè)高度融合。曾組織公司干部培訓(xùn)中心(黨校)進(jìn)行教學(xué)改革,以青年教師教學(xué)競(jìng)賽為抓手,革新教學(xué)理念和教學(xué)手段,并帶隊(duì)下沉到公司各個(gè)板塊指導(dǎo)黨建工作標(biāo)準(zhǔn)化和示范談心談話的高效落地化。主講的黨史黨建版權(quán)課,深受學(xué)員好評(píng)。

★2020年9月為國(guó)家電網(wǎng)浙江、河北、四川、湖北分公司主講黨史版權(quán)課《崢嶸》15天,連續(xù)返聘,好評(píng)率99.5%,并成為專注電網(wǎng)行業(yè)的某乙方機(jī)構(gòu)指定的戰(zhàn)略合作講師。

★2020年10-11月為浙江電信、東方電氣風(fēng)電(山東)、有限公司(大型央企)、山東魯商集團(tuán)(大型國(guó)企)、中國(guó)石化西南石油局、上海煙草機(jī)械有限責(zé)任公司、中車青島四方機(jī)車車輛股份有限公司主講黨史版權(quán)課《崢嶸》持續(xù)返聘多期,并進(jìn)一步采購(gòu)了黨建版權(quán)課《紅言》。

★2020年10-12月為工商銀行廣東省分行、天津市民生銀行、中國(guó)銀行湖北省分行主講黨史版權(quán)課《崢嶸》和黨建版權(quán)課《紅言》,并預(yù)定了多場(chǎng)2021年的培訓(xùn)。

★2020年7-8月參與廣東農(nóng)商銀行黨史版權(quán)課《崢嶸》線上學(xué)習(xí)項(xiàng)目,連續(xù)6期,獲得了主辦方和學(xué)員的高度好評(píng)。

★2020年12月-2021年1月參與天津國(guó)家電網(wǎng)”意識(shí)形態(tài)黨課開(kāi)發(fā)“項(xiàng)目、華夏銀行2021年“萬(wàn)名書(shū)記進(jìn)黨校”黨建研創(chuàng)模塊子項(xiàng)目、中國(guó)移動(dòng)北京公司黨務(wù)人員及團(tuán)干部崗位模型構(gòu)建項(xiàng)目。

主講課程

《崢嶸™-黨史情景沙盤》

《紅言™-談心談話情景研討》

授課風(fēng)格

體驗(yàn)感強(qiáng):把行動(dòng)學(xué)習(xí)、情景沙盤和教練技術(shù)融進(jìn)黨課的教學(xué)當(dāng)中,教學(xué)形式生動(dòng)活潑,打破了學(xué)員對(duì)黨課“排排坐、照著練”的刻板印象,學(xué)員的體驗(yàn)感和獲得感爆棚。

落地性強(qiáng):在整個(gè)黨課的教學(xué)中貫穿“用管理講黨史”、“用心理學(xué)做黨建”的思想,把復(fù)盤歷史,聚焦企業(yè)實(shí)踐,指引黨建工作,有機(jī)融合,真正做到”黨業(yè)融合“,讓學(xué)員學(xué)有所獲,學(xué)以致用。

易學(xué)性強(qiáng):抽象的問(wèn)題具體化,復(fù)雜的問(wèn)題簡(jiǎn)單化,簡(jiǎn)單的問(wèn)題深入化,通過(guò)大量的案例、故事、視頻加深學(xué)員理解,通過(guò)角色扮演、情景演練、工具運(yùn)用助力學(xué)員遷移轉(zhuǎn)化。

客戶見(jiàn)證

電網(wǎng)企業(yè):國(guó)網(wǎng)湖北省電力公司荊門供電公司、國(guó)網(wǎng)湖北省電力公司孝感供電公司、國(guó)網(wǎng)河北省電力公司石家莊供電分公司、國(guó)網(wǎng)四川省電力公司眉山供電公司、國(guó)網(wǎng)湖北省電力公司咸寧供電公司、國(guó)網(wǎng)湖北省電力公司黃岡供電公司、國(guó)網(wǎng)四川省電力公司彭山供電公司……

銀行:工商銀行浙江省分行、工商銀行廣東省分行、中國(guó)銀行湖北省分行、天津市民生銀行…

能源企業(yè) :中國(guó)石化西南石油局、東方電氣風(fēng)電(山東)有限公司(央企)、國(guó)家電投集團(tuán)東方能源河北公司、山東魯商集團(tuán)(大型國(guó)企)…

汽車/煙草:中車青島四方機(jī)車車輛股份有限公司、上海煙草機(jī)械有限責(zé)任公司……

部分授課評(píng)價(jià)

李曉艷老師理論功底扎實(shí),黨務(wù)工作經(jīng)驗(yàn)豐富,把黨史和當(dāng)下的政治要求相結(jié)合,并用生動(dòng)的情景沙盤教學(xué)激活了整個(gè)課堂,打破了我們對(duì)黨課教學(xué)的認(rèn)知。學(xué)員收獲感強(qiáng),黨建口領(lǐng)導(dǎo)評(píng)價(jià)高,希望后續(xù)多合作!

——河北省電力公司石家莊供電分公司 培訓(xùn)經(jīng)理

李老師通過(guò)”五馭模型”,貫穿起中國(guó)共產(chǎn)黨從建黨到建國(guó)這28年的崢嶸歲月;通過(guò)情景沙盤,讓我們深切體會(huì)到這28年的艱辛不易。正好今年我入黨28年,今天來(lái)上這個(gè)課,是機(jī)緣、是禮物、更是洗禮!深深的感謝李老師!

——中國(guó)銀行湖北省分行 某黨支部書(shū)記

這次課程讓我眼前一亮,聽(tīng)過(guò)太多的黨課,自己更是講過(guò)很多的黨課,因?yàn)槲易约壕褪屈h課教研室的,我們負(fù)責(zé)開(kāi)發(fā)黨課然后去公司輪訓(xùn),但是以往的黨課包括我自己上的黨課,都是固定的模式:一位老師、一把椅子、一排排學(xué)生,老師對(duì)著課件講,學(xué)生等著聽(tīng)。但是今天李老師的課,形式新穎,采用情景沙盤的方式,變黨課的單項(xiàng)輸入為多邊互動(dòng),學(xué)員參與感強(qiáng),體驗(yàn)感好,收獲多!是我們要學(xué)習(xí)和借鑒的,希望后面多多指導(dǎo)!

—— 中國(guó)石化西南石油局黨校 黨建部主任

這是我有生以來(lái)第一次對(duì)黨課產(chǎn)生這么濃厚的興趣,第一次沒(méi)在黨課課堂上打瞌睡,全程我都活力滿滿,有好幾次都差點(diǎn)被老師講的感動(dòng)哭了,我一個(gè)大老爺們,都三十好幾的人了,竟然在一次黨課上變得這么感性,我自己也是吃驚了,以至于下課了,我還問(wèn)我們同事“咱今天上得真的是黨課嗎?”今天的黨課是一次特別的體驗(yàn),我會(huì)記一輩子的!感謝老師!

——中車青島四方機(jī)車車輛股份有限公司

部分授課照片

中國(guó)銀行湖北省分行

《崢嶸》上海煙草機(jī)械有限責(zé)任公司

《崢嶸》

東方電氣風(fēng)電(山東)有限公司(央企)

《崢嶸》國(guó)網(wǎng)河北省電力公司石家莊供電分公司

《崢嶸》

浙江省電信公司

《紅言》國(guó)網(wǎng)湖北省電力公司荊門供電公司

《崢嶸》

中車青島四方機(jī)車車輛股份有限公司

《紅言》中國(guó)石化西南石油局

《崢嶸》

工商銀行浙江省分行

《紅言》國(guó)網(wǎng)湖北省電力公司孝感供電公司

《崢嶸》

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