目標管理與計劃執行能力提升訓練
【課程編號】:NX37316
目標管理與計劃執行能力提升訓練
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【所屬類別】:目標管理與績效考核培訓
【培訓課時】:2天
【課程關鍵字】:計劃執行培訓
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課程背景
1)作為管理者,如何設定目標?如何將團隊目標與戰略規劃相匹配?如何讓員工清楚的了解團隊目標?如何幫助團隊員工建立合理的目標?這些都是需要管理者不斷思考的
2)理解和清晰目標的同時,需要運用方法與工具設計達成目標的策略與計劃,計劃是為了應對在工作中的變化,計劃不是一成不變的,計劃是根據目標的完成情況不斷動態調整的。在目標與計劃的管理過程中需要及時改善與修正,確保一切圍繞團隊總目標進行
3)《目標管理與計劃執行》從系統思考出發,幫助管理者建立目標、計劃與執行一體化的思維模式;掌握實現目標管理的有效工具;實現組織內部上下同欲、達成共識的局面
課程收獲
1) 掌握設定目標、制定計劃、檢查、反饋、改進的方法
2)建立高效和諧團隊執行文化
3)幫助管理者深入理解戰略-目標-計劃-執行的全流程
4)了解目標和戰略之間的關系,了解目標管理的的重要性
5)掌握目標管理與計劃執行中的相關管理工具
6)幫助管理者梳理在目標管理與計劃執行中稱中的工作瑕疵
7)通過對工作計劃排序的分析,找出團隊調整和改進空間
培訓對象
企業中高層管理者、企業核心員工
課程形式
理論講解+案例分析+方法分享+工具練習+團隊共創+角色模擬+現場問答
課程特色
有理念:理念是方法和工具的有力支撐
有方法工具:打破傳統授課場景,本次課程主要以工作坊形式體現,讓學員根據自己目標情況認真參與進來,有互動、有分享、有案例拆解和分析
有效果:現場演練結合實際工作中目標應用,讓學員在課程現場有實操有演練有答案
課程大綱
第一節:目標管理概述
1、目標管理概念
1)為什么很多人不愿意設定目標
2)目標管理常見誤區
3)目標管理內涵及要點
2、目標分類
1)個人目標
2)組織目標
3)個人目標與組織目標關系
3、管理者在目標管理中定位
1)高層管理者關注使命愿景/戰略目標
2)中層管理者關注具體目標/部門目標
3)基層管理者關注部門目標和個人目標
4、管理者在目標管理中角色定位
1)參謀者
2)承諾者
3)傳教士
4)設計者
5)戰友和教練
實戰演練:團隊達成目標路徑
第二節:目標管理關鍵路徑
1、目標設定科學工具
1)SMORT原則
2)實戰演練
2、關鍵目標路徑
1)關鍵目標=必須打贏的仗
2)關鍵目標6方面要素
3)必須打贏仗模板
實戰演練:關鍵目標梳理與確定
3、制定分解目標
1)DOAM工具法
2)D行動方向
3)O目標
4)A行動計劃
5)M衡量標準
6)逐級分解/逐級承諾
實戰演練:目標分解工具應用
4、目標跟蹤與檢查
1)目標跟蹤基本原則
2)目標跟蹤核心任務
3)目標跟蹤挑戰及應對措施
第三節:從目標到計劃有效制定
1、制定計劃有效工具(OGSMA)
1)根據目標制定相關策略
2)達成目標的策略(促動工具:團隊共創)
3)團隊優劣勢分析
4)團隊資源梳理
5)達成目標的策略選擇(促動工具:盈利矩陣)
實戰演練:OGSMA、世界咖啡、價值排序、盈利矩陣工具實踐應用
2、制定策略過程中因素分析(魚骨圖)
1)成功因素分析
2)障礙因素分析
實戰演練:從目標到計劃實戰因素分析
3、演練:團隊計劃制定
4、演練:個人計劃制定
第四節:從計劃到執行
1、執行概述
1)執行概念
2)執行兩大關鍵因素
2、團隊執行障礙分析
1)缺乏獨立人格障礙
2)執行文化障礙
3)管理素養障礙
3、執行目的——結果保障
1)什么是結果?
2)為什么要做結果
3)結果保障3223原則
4、從目標到結果5步系統
1)結果清晰
2)方法明確
3)過程檢查
4)獎罰即時
5)改進完善
本課程大綱為通用大綱可根據客戶具體需求調整
尤老師
尤龍濤老師
——新生代團隊管理實戰培訓師
北大、上海交大、西安交大管理學院特聘講師
曾任互聯網工業標桿酷特智能商學院項目培訓總監
曾任中國B2B網絡平臺:會商寶平臺銷售政委
中國互聯網百強企業360商學院特邀講師
中國講師平臺年度——中國百強講師
中國高校崗前就業指導特聘導師
實踐/職業背景
1.尤老師擁有15年的企業管理和培訓經歷,從一線銷售人員到區域負責人,真正積累一線實戰經驗和管理經驗。
2.服務過上千名全國加盟商、創業者 歷經10年開發3門版權課程 培訓行業深耕10余年, 從員工招聘、培訓、入崗,管理全系統人才梯隊培養經歷
負責集團新員工培訓、老員工培訓、項目組培訓等全系統人才梯隊培養
負責眾創C2C項目組1000+創業者的培訓、管理、銷售金額突破千萬元
負責B2C項目組全國100+加盟商從0-1店面運營和管理
負責集團互聯網工業C2M商業模式對外輸出幫助1000+企業學習轉型成功經驗。
3.服務中國石油大、青島大學、海洋大學等多所高校崗前就業指導特聘導師,幫助上萬名學生實現從校園到職場平穩過渡。
實戰經驗:2020年度在從業經歷中尤老師負責一家公司從0到1 的運營管理,帶領團隊在最短時間實現業務正常運營并且短短一年時間業績突破百萬。在此從業經歷中真正實現了尤老師課程中所講以結果為導向的執行才是企業和團隊正確的執行方向的執行理念,為今天《打造以結果為導向高效執行團隊》提煉實戰經驗注入實戰可落地的課程基因。
實戰經驗:2017年度在培訓經歷中尤老師負責全國上千位優質創業者整體培訓解決方案的設計、管理及交付。幫助近1000位創業者在最短時間內熟悉業務模式、掌握產品優勢、輕松駕馭銷售流程和技巧、實現短周期的財務回報。在此培訓經歷中驗證了尤老師課程中銷售技能提升及異業合作的實戰性,為今天尤老師的《大客戶銷售技能提升訓練營》課程奠定實戰基礎。
實戰經驗:2016年度在從業經歷中尤老師負責集團加盟商業績提升培訓整體解決方案,從產品培訓、銷售培訓、管理培訓、駐店賦能等培訓項目落地實施,幫助上百家店鋪突破從0到1 的進展,也幫助店鋪商家解決員工管理之痛、業務開展之痛,從而縮短投資回報周期。在此從業經歷中通過駐店賦能總結經驗為今天團隊管理、執行團隊打造、銷售技能提升注入實戰基因。
【培訓課程】
《團隊建設:結果執行力》版權課程
《團隊建設:團隊協作與沖突管理》
《管理:做新時代的管理者—七維管理》版權課程
《管理:管理七劍——中層管理第一課》版權課程
《管理:目標管理與計劃執行》
《管理者角色定位與卓越行為》
《管理:管理者核心能力提升》
《管理:管理技能提升——七大管理杠桿》
《營銷:大客戶銷售技能提升訓練營》
《訓練:團隊凝聚力訓練營》
《溝通:高效溝通助力職業發展》
《溝通:高效溝通與沖突管理》
《問題分析與解決》
【保障課程落地措施】
措施一:課程交付之前必須對企業深入調研,盡可能掌握真實需求,時間允許開課前對參訓學員也要進行溝通。
措施二:課程堅決杜絕一個課綱講通篇,根據不同客戶需求進行內容定制開發設計,讓每一堂課都符合企業真實需求,每一堂課程都不重復。
措施三:課程交付過程中根據企業需求對現實問題或企業真實案例進行有針對性講解幫助企業解決實際問題。
措施四:課后根據企業需求可進行一對一輔導溝通,保障解決團隊實際問題讓培訓做到保姆式交付。
措施五:課后根據學員小結表實際對課程吸收情況給與企業真實反饋并有必要進行落地指導。
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