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課程背景：

企業(yè)的班組長，大多數(shù)從一線員工晉升起來的。作為一線員工，他們表現(xiàn)優(yōu)異，屢創(chuàng)佳績。可是自從坐上管理職位以來，不僅對公司來說看不到其發(fā)揮的管理績效，而且直接影響了效益和質(zhì)量。

是他們晉升后不努力嗎？不是，是他們管理理論和管理實踐經(jīng)驗的缺乏，面對工作的困惑沒有努力解決。越來越缺乏管理上的自信，導(dǎo)致力不從。最終，不僅影響企業(yè)的效益，對質(zhì)量、產(chǎn)量、成本和交期造成影響。而且失去了原來表現(xiàn)優(yōu)異的員工。

課程收獲：

了解現(xiàn)場管理的內(nèi)容；

掌握現(xiàn)場管理的具體方法和技巧；

掌握現(xiàn)場改善的工具與具體運(yùn)用；

提升現(xiàn)場綜合管理能力，提高競爭力。

授課對象：

企業(yè)現(xiàn)場中基層管理人員，如：班長、組長、主任、課長、領(lǐng)班、拉長、經(jīng)理等管理人員。

教學(xué)方法：

老師講授、小組討論、案例分析、角色扮演、情景模擬、問與答，分組競賽

課程大綱：

第一講：班組長角色定位

1、一線班組長一定要弄清楚自己到底是“誰”？

2、一線生產(chǎn)班組長的主要功能與作用

3、一線生產(chǎn)班組長三重角色

4、一線生產(chǎn)班組長7項重要職責(zé)

5、一線生產(chǎn)班組長必備5種核心能力

6、面對上司、部屬、同事的角色定位

6、新上任一線生產(chǎn)班組長的角色轉(zhuǎn)變

9、下屬對一線生產(chǎn)班組長的期望

10、討論：上司對一線生產(chǎn)班組長的期望

第二講： “管理型”班組長的建設(shè)

1、案例討論“誰的責(zé)任”

2、現(xiàn)場管理者必備的五個條件

3、班組長管理的基本指標(biāo)

4、分解指標(biāo)到班組和員工

5、時間管理矩陣

6、堅持天天做工作計劃

7、班組長一天工作安排

8、培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問題的能力

9、改善心智模式：新眼看世界

10、管理者基本的改善意識

11、現(xiàn)場問題發(fā)現(xiàn)和解決的辦法

12、改善八條基本精神

13、改善是我們工作的一部分

14、5why分析法

第三講：人造環(huán)境 環(huán)境育人—“執(zhí)行型”班組

1、做好5S管理，創(chuàng)建清潔班組

2、5S物品管理要點

3、5S作業(yè)管理要點

4、55S設(shè)備管理要點

5、5S質(zhì)量管理要點

6、5S安全管理要點

7、紅牌作戰(zhàn)

9、定點攝影

10、目視化與看板

第四講：“效益型”班組長建設(shè)

1、我們收益哪里來

2、精益思想的起源

3、什么是精益生產(chǎn)

4、生產(chǎn)過程中的增值和浪費

5、班組中的浪費現(xiàn)象

6、成本角度看浪費

7、客戶角度看浪費

8、生產(chǎn)角度看浪費

9、生產(chǎn)過程中的七大浪費

10、消滅在制品

11、零缺陷管理

12、使生產(chǎn)線流動起來

13、實現(xiàn)“零”切換

14、生產(chǎn)效益的哲學(xué)

15、學(xué)會系統(tǒng)思考問題

第五講：學(xué)習(xí)工作常態(tài)化—“學(xué)習(xí)型”班組

1、走出學(xué)習(xí)型班組的10大障礙

2、確立班組的共同愿景

3、超越自我：實現(xiàn)心靈深處的熱望

4、改善心智模式：新眼看世界

5、團(tuán)隊學(xué)習(xí)：激發(fā)群體智慧

6、建立班組學(xué)習(xí)管理體系

7、每日一題，每周一練

8、新時代下的“師徒模式”

9、“多技能化”與員工成長

第六講：同心同德 協(xié)作奮進(jìn)—“和諧型”班組

1、和諧班組與班組長的素質(zhì)要求

2、班組協(xié)作精神的創(chuàng)建

3、有效處理班組矛盾、

4、因人而異表揚(yáng)和批評下屬

5、360度溝通技巧

6、如何管理不合群的員工

7、如何對待敏感的員工

8、如何對待業(yè)績平平的員工

9、如何對待有靠山員工

10、如何對待難以交流的員工

11、如何對待愛挑剔的員工

12、巧用管理工具準(zhǔn)確把握領(lǐng)導(dǎo)和下級的期望值

13、有效激勵7個方法

許老師

許忠寧 老師簡介

著名生產(chǎn)管理咨詢師、培訓(xùn)師

精益生產(chǎn)管理與班組長管理專家

上海復(fù)旦大學(xué)MBA ，黑帶大師

廣東省多家知名咨詢公司技術(shù)總監(jiān)

擁有10年以上日資企業(yè)高層管理經(jīng)驗

15年實戰(zhàn)工作經(jīng)驗+10年咨詢與培訓(xùn)經(jīng)驗

資深企業(yè)精益管理改善專家、資深TPM設(shè)備管理專家

曾任：大通食品公司廠長；圣安娜食品有限公司生產(chǎn)經(jīng)理

曾任：香港利泰升集團(tuán) 總經(jīng)理；深圳愛立信副總經(jīng)理；河南廣瑞汽配 總經(jīng)理

曾任：世界500強(qiáng)企業(yè)（愛普生(Epson)-日資）高層管理者（10年）管理經(jīng)驗

資歷優(yōu)勢

許老師輔導(dǎo)培訓(xùn)過上百家大營企業(yè)現(xiàn)場管理、精益生產(chǎn)管理、設(shè)備管理、藍(lán)領(lǐng)工匠技能提升等管理項目，多家企業(yè)均獲企業(yè)管理好評，針對中國煙草行業(yè)所輔導(dǎo)23家的企業(yè)均獲得國家局現(xiàn)場管理 “現(xiàn)場優(yōu)秀精益管理”，廣州卷煙廠導(dǎo)入煙草行業(yè)精益管理項目得到國家煙草局高度認(rèn)可。

許老師對精益生產(chǎn)的推行有著多年的實踐經(jīng)驗和豐富的案例，總結(jié)出一套操作性非常強(qiáng)的現(xiàn)場改善VPO管理理論與實施技巧，對各種企業(yè)輔導(dǎo)能根據(jù)企業(yè)實際問題點進(jìn)行推廣的成功推廣經(jīng)驗?zāi)軌驄故斓剡\(yùn)用理論解決實際問題，系統(tǒng)性的幫助企業(yè)建立并推行精益體系管理、幫助企業(yè)快速提升生產(chǎn)效率，減少設(shè)備故障，提高企業(yè)交貨能力，是國內(nèi)具備很強(qiáng)的實戰(zhàn)能力的咨詢師之一。

工作經(jīng)歷及成就：

•日資500強(qiáng)企業(yè)10年中高層管理經(jīng)驗，港資企業(yè)總經(jīng)理等職務(wù)。

•許老師具有20余年的企業(yè)生產(chǎn)運(yùn)營及培訓(xùn)|輔導(dǎo)實戰(zhàn)經(jīng)驗(10年的世界500強(qiáng)工業(yè)日資企業(yè)中高層企業(yè)管理) 多年來致力于精益生產(chǎn)現(xiàn)場管理，設(shè)備TPM自動化信息化，管理研究，對企業(yè)管理有著豐富的理論與實戰(zhàn)經(jīng)驗，通過IE的手法和工具讓企業(yè)快速提升設(shè)備OEE產(chǎn)能、縮短生產(chǎn)周期、提高準(zhǔn)時交貨，是國內(nèi)具備很強(qiáng)的實戰(zhàn)能力的咨詢師之一

•對企業(yè)管理輔導(dǎo)從企業(yè)實際出發(fā)進(jìn)行系統(tǒng)精益管理培訓(xùn)及推廣，通過輔導(dǎo)效率提升20％以上，生產(chǎn)周期降低40%，設(shè)備故障率下降30%以上，并為企業(yè)培育一批精益管理人才。能夠有效營造良好的企業(yè)創(chuàng)新改善氛圍，激發(fā)全員進(jìn)行改善，并針對企業(yè)特色形成一套適合企業(yè)需求的標(biāo)準(zhǔn)化流程。

•許老師具有化工、煙草、鍛造、食品、藥品、機(jī)械、電子、重工等多個行業(yè)咨詢服務(wù)經(jīng)驗、有著豐富的現(xiàn)場輔導(dǎo)、高效團(tuán)隊規(guī)劃與運(yùn)作經(jīng)驗、對企業(yè)管理輔導(dǎo)從企業(yè)實際出發(fā)制定詳細(xì)有效的精益體系的建設(shè)和推廣，如價值流分析、防錯設(shè)計、企業(yè)流程優(yōu)化、卓越班組建設(shè)、主題改善、目視化管理、全員參與TPM活動等精益的工具和方法

主講課程：

《精益生產(chǎn)》、《生產(chǎn)計劃與物料控制》、《卓越現(xiàn)場管理》、《金牌班組管理提升》、《目視化管理》、《SOP標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)流程》、《設(shè)備TPM管理與OEE提升列》、《VSM價值流分析與工廠精益改善》、《中國企業(yè)供應(yīng)鏈管理方法》、《靖遠(yuǎn)高效管理模式》、《企業(yè)如何推行卓越績效管理》、《吉利供應(yīng)商一低三高》、《PMC生產(chǎn)計劃與目標(biāo)管理》、《生產(chǎn)戰(zhàn)略管理》、《IE工業(yè)工程》、《人員激勵》、《部屬培育OJT訓(xùn)練技巧》、《生產(chǎn)安全管理》、《成本管理：降本增效》、《QCC》、《5S/6S/7S/8S》等。

授課風(fēng)格

?許老師授課以實戰(zhàn)性為主導(dǎo)，擅長課堂互動式教學(xué)，以提問/案例分享/分組作業(yè)討論/考試/課后跟蹤五位一體的教學(xué)模式獲得眾多客戶一致好評，課程滿意度95%以上。

?以客戶公司案例為導(dǎo)向，項目診斷與咨詢式培訓(xùn)相結(jié)合模式，融入講師多年實戰(zhàn)案例分享，使專業(yè)課程通俗易懂，使管理課程學(xué)會應(yīng)用，其授課學(xué)員不分層次均能有效吸收與轉(zhuǎn)化。

部分客戶：

咨詢服務(wù)過的部分公司有：南方電網(wǎng)、中國電網(wǎng)、老板電器、中集集團(tuán)、南玻集團(tuán)、美的集團(tuán)、浙江舜宇集團(tuán)、香港利泰生集團(tuán)、上海紫江集團(tuán)、淅江海亮集團(tuán)、浙江吉利汽車及核心二十多家供應(yīng)商、甘肅靖遠(yuǎn)發(fā)電廠、南方電網(wǎng)、上海醫(yī)藥、中山萬家樂集團(tuán)、中山華帝集團(tuán)、河南中煙、川渝中煙、陜西中煙、貴州中煙、廣州中煙、深圳卷煙廠、中國化工淮河化工、上海金泰、東方汽輪機(jī)、珠江燈光、光明乳業(yè)、蒙牛集團(tuán)、華潤五豐食品，山東喜旺食品等。

精益體系建立客戶：

上海醫(yī)藥常州制藥廠、浙江吉利集團(tuán)汽車精益供應(yīng)鏈、舜余光學(xué)事業(yè)有限公司（香港上市企業(yè)）、東方汽輪機(jī)廠（中國最大汽輪機(jī)生產(chǎn)廠央企）、美的集團(tuán)熱水器事業(yè)部、空調(diào)事業(yè)部、萬家樂集團(tuán)、珠江燈光音響實業(yè)有限公司（中國最大的舞臺燈光生產(chǎn)商）、信義汽車玻璃（中國最大汽車玻璃）等均取得良好成果。

設(shè)備ＴＰＭ體系管理標(biāo)桿客戶：甘肅靖遠(yuǎn)發(fā)電廠(打造電力行業(yè)TPM管理標(biāo)桿企業(yè)) 、深圳南玻特種玻璃集團(tuán)光伏玻璃事業(yè)部、南坡太陽能玻璃事業(yè)部、中集集團(tuán)駐馬店華駿車輛有限公司、上海紫江集團(tuán)紫江印刷（中國最大印刷企業(yè)）、老板電器集團(tuán)三個廠區(qū)、浙江海亮集團(tuán)（最大的銅加工企業(yè)）銅管道事業(yè)部、管件事業(yè)部、長沙絕味食品、太原奇智鐵路等。

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