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反脆弱影響力?—知己解彼的高情商溝通

【課程編號】:MKT005994

【課程名稱】:

反脆弱影響力?—知己解彼的高情商溝通

【課件下載】:點擊下載課程綱要Word版

【所屬類別】:溝通技巧培訓

【時間安排】:2025年06月21日 到 2025年06月21日2800元/人

2024年07月06日 到 2024年07月06日2800元/人

2023年07月22日 到 2023年07月22日2800元/人

【授課城市】:廣州

【課程說明】:如有需求,我們可以提供反脆弱影響力?—知己解彼的高情商溝通相關內訓

【其它城市安排】:成都 深圳 上海

【課程關鍵字】:廣州高情商溝通培訓

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課程介紹:

高情商溝通:贏取他人信任、解決問題的說話技巧

無論是生活中,還是工作上,我們都需要與人進行溝通。但是遺憾的是,在溝通這件事上,我們好像都欠缺一點說話的技巧。

我們常常羨慕他人情商高,會來事,會說話,在溝通中總能使雙方都保持愉快,還能達到目的。事實上,我們常說的情商高,不是會來事,而是言行有用,做人可信;常說的會說話,并不是花言巧語,而是巧妙地推進工作進程,并贏得他人的信任。但是對很多人來說,職場上,在溝通——

別人總是不理解自己的做法,雙方互相推諉,導致工作效率極低;

明明盡全力去做了,但是領導還是不滿意,不斷修改;

工作中,大家各忙各的,很少有溝通,有問題需要協助,但是得不到大家的關注。

針對以上問題,我們特邀阿里、騰訊、華為特邀心理學專家廖麗娟老師,與您一起學習與探討。本課程從有效溝通的第一步開始,教會學員如何覺察雙方的溝通狀態,在溝通中,積極關注自己,管理自己的情緒,并運用職場人際關系的5大奠基石,有效影響他人,從而調整溝通模式,構建雙贏的溝通氛圍,實效最強、最有效的溝通。

課程收獲

企業收益:

1、提升企業內部的溝通效率,加快工作進程;

2、打造積極開放的工作環境,提升員工的敬業度,降低離職率。

崗位收益:

1、覺察溝通狀態:能夠理解有效溝通的核心智慧,辨識溝通互動中的狀態;

2、積極關注自我:學會在溝通中管理好自我和他人情緒,進入積極溝通氛圍;

3、有效影響他人:能夠在溝通中有效影響不同溝通對象,營造良好人際關系;

4、制定溝通策略:運用同理心和轉換聚焦等策略,實現溝通中的積極互動。

課程特色

1、課程采用互動演練、視頻分析、案例分享、小組聯系等多種互動教學方式,讓學員在現場上就可以掌握高情商溝通要點,并學會如何在工作中運用;

2、課后安排行動計劃、刻意練習任務和學習資源推薦,讓學員更好延展學習,更進一步提升自己。

課程對象:

中基層管理者、一線/骨干員工。

課程大綱

一、導入:高情商溝通的核心智慧

1、工作中的那些“情緒勞動”

2、高情商對職場成就的積極影響

3、練習分析:情商提升從自我認知開始

4、積極關注自我:溝通中的情緒管理

5、有效影響他人:溝通中的人際影響

二、覺察溝通狀態:有效溝通的第一步

1、案例分析:溝而不通和有效溝通的區別

(1)人際溝通中的差異分析

(2)討論:有效溝通的核心智慧

2、溝通的核心智慧來自更多角度的覺察

自我覺察 、他人覺察、環境關系覺察

3、人類固有的認知特征

4、溝通中的行為規律

小組討論:(1)如何更多角度了解?

(2)如何區分事實/觀點?區分你的/對方的?

三、覺察溝通風格:溝通中的知人善辨

1、溝通中的交互分析理論

2、測評:了解溝通自我的人格狀態

3、PAC理論:不同人格狀態的溝通特點

(1)CP—批判型父母 (2)NP—養育型父母

(3)A—成人 (4)AC—順應型兒童

(5)FC—自由型兒童

4、辨識溝通互動中呈現的人格狀態

5、角色扮演:根據人格狀態進行有效溝通

6、職場溝通的“三態”修煉

(1)NP:導引客戶情緒,理解與撫慰

(2)A:理性冷靜,聚焦解決

(3)AC:愿意妥協,不爭眼前的得失

7、溝通訓練:根據人格狀態調整溝通語言

四、有效影響他人:溝通中的人際影響

1、職場人際關系5大的奠基石(1)表達:簡單而有效

(2)傾聽:同理心、像對方一樣思考

(3)提問:讓對方跟著你的思路走

(4)回應:關注溝通中的情緒和情感

(5)行動:用非常方式取得話語權

2、小組練習:人際敏感度提升與溝通訓練

(1)增進與他人的情感賬戶余額

(2)調整溝通模式、構建雙贏的溝通氛圍

(3)不同對象的溝通風格與溝通策略

五、同理溝通:溝通中的情緒管理

1、如何同理心傾聽

第一步:有效傾聽 第二步:盡可能地感同身受

第三步:多一些提問,讓彼此充分表達

第四步:建設性方式和多種選擇

2、同理溝通五步走

3、如何打造反脆弱影響力

(1)情緒的影響 (2)有效情緒努力

(3)積極情緒循環

六、共贏溝通:溝通中的人際影響

1、聚焦于原因問責 VS 聚焦于行動成果

2、轉念法:從問題框架到解決框架

3、聚焦問題解決的關鍵三步

(1)快速找到合作點/共贏空間

(2)問題拆解為具體行為描述

(3)聚焦未來和第一步

4、轉換聚焦:拓寬共贏空間

1認同 2緩和 3溫暖 4愉悅

小組演練:如何在溝通中盡可能正向聚焦并積極互動?

七、復盤與行動

1、課程知識要點復盤與測試、學員提問與分享、學習資源推薦

課后行動計劃、刻意練習任務

廖老師

阿里、騰訊、華為特邀心理學專家 廖麗娟

實戰經驗

阿里、騰訊、華為一致好評的心理學專家,國內畢生職涯發展理念的倡導者。20年以上企業心理培訓與咨詢臨床經驗,國家《心理咨詢師》高級督導&考官,咨詢實戰超過6000小時。曾任上海市德育重點攻關項目研究員,參與上海市教委多部教材的編寫。

《新民晚報:心理專刊》特約專家、喜馬拉雅專欄主講人。

專業背景

AHa幸福學院聯合創始人,「畢生發展心理學」專業導師。

授課特點

心理學講解深入淺出、案例豐富并剖析深刻,崇尚方法實操訓練,主題活潑互動性強,學員體驗感極佳。

主講課程

職場影響力™——知己解彼的高情商溝通、職場自控力™——職場壓力情緒與精力管理等。

服務客戶

阿里巴巴、騰訊、華為、百度、思科、博世、松下、日立、寶鋼、惠氏制藥、強生(中國)、工商銀行、東方證券、中信銀行、平安人壽、中國人壽、中國航天科技、中國石油……

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