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課程概況

作為所轄產品的全生命周期負責人，產品經理需要在產品線的戰略指導和組織框架下運行；同時產品經理需要影響和支持產品線戰略規劃的形成，明確自身在產品線組織中的位置，并且通過團隊開展卓有成效的工作。

產品經理是“小總經理”，當然需要象總經理那樣具備戰略思維和市場洞察力，尤其需要對負責的產品類別制定業務策略和產品規劃，乃至每個新產品的具體定義。

產品經理并非“一個人在戰斗”，需要組織理解力和團隊化運作能力，依靠所在產品線的組織，明確自身在組織中的角色與職責，融入團隊中發揮有效的作用。

本課程幫助產品經理從全局出發，參與制定產品線業務戰略；并以此為依據，在產品線組織的支撐下，制定所轄產品的業務策略及計劃，并推動落實。

課程收益

?如何通過MM（戰略規劃方法論）分步驟制定業務戰略規劃

?產品經理如何在產品線業務計劃（SP/BP）制定中發揮作用

?如何明確產品線組織模式，構建實體組織、虛擬組織和團隊組織

?掌握BLM（業務領導力）模型，明確戰略規劃與執行的8要素

?掌握市場洞察、細分市場、價值主張、產品畫像等一系列方法/工具

?掌握產品經理在實體組織、虛擬組織和團隊中的角色和運行要點

課程一：產品線業務戰略與組織模式

作為所轄產品的全生命周期負責人，產品經理需要在產品線的戰略指導和組織框架下運行；同時產品經理需要影響和支持產品線戰略規劃的形成，明確自身在產品線組織中的位置，并且通過團隊開展卓有成效的工作。

產品經理是“小總經理”，當然需要象總經理那樣具備戰略思維和市場洞察力，尤其需要對負責的產品類別制定業務策略和產品規劃，乃至每個新產品的具體定義。

產品經理并非“一個人在戰斗”，需要組織理解力和團隊化運作能力，依靠所在產品線的組織，明確自身在組織中的角色與職責，融入團隊中發揮有效的作用。

本課程幫助產品經理從全局出發，參與制定產品線業務戰略；并以此為依據，在產品線組織的支撐下，制定所轄產品的業務策略及計劃，并推動落實。

課程大綱

1產品線業務戰略

1.1公司戰略“金字塔”

1.1.1戰略與戰略管理

1.1.2公司戰略“金字塔”

1.1.3基于MM&BLM的SP/BP戰略管理框架

1.1.4MM（市場管理）方法論

1.1.5BLM（業務領導力模型）

1.2產品線業務戰略

1.2.1IPMT(產品線集成組合團隊)

1.2.2PL-PMT(產品線組合團隊)

1.2.3理解市場

1.2.4市場細分

1.2.5組合分析

1.2.6細分市場的業務計劃

1.2.7整合及優化業務計劃

1.2.8管理業務計劃

1.2.9案例：產品線戰略為何失敗？

2產品線組織模式與經營管理

2.1產品線組織的構成

2.2三種典型的產品線組織模式

2.3產品線組織設計

2.3.1產品線主管

2.3.2產品線市場組織設計

2.3.3產品線研發組織設計

2.3.4產品線其它組織設計

2.3.5產品線職能管理組織設計

2.3.6產品線跨部門團隊組織設計

2.3.7產品經理在產品線全生命周周期運行中的角色及職責

2.3.8案例分析：某公司產品事業部設計

2.3.9案例分析：H公司產品線實體組織變革

2.4產品線分層決策管理

2.4.1IRB（公司投資評審委員會）

2.4.2PL-IPMT

2.4.3產品經理/BMT

2.4.4PDT(產品開發團隊)

2.4.5研討：產品經理如何做決策或影響決策？

2.5產品線經營目標、預算與核算管理

2.5.1產品線經營目標

2.5.2產品線經營預算

2.5.3產品線預算與其他部門預算的協同關系

2.5.4產品線獨立核算機制

2.5.5公共資源分攤管理

2.5.6基于產品線經營的激勵機制

課程二：產品經理的領導力塑造

產品經理作為企業產品管理的靈魂，需要領導和協調相關領域人員，將精心的策劃轉化為強有力的行動，最終贏得產品的成功。然而實際情況是，在很多企業中，產品經理并沒有被賦予相應的管理權力，他需要依靠自身的領導力和影響力去帶動團隊、而不是簡單的命令了事。

產品經理應該首先關注的是“人”：人是組織基業長青的基礎，能否有效激勵團隊成員的工作士氣、追求更高的挑戰，創造更好的績效就顯得尤為重要。充分的領導力是產品經理卓越工作的必要條件之一，很多產品經理也恰恰為領導力的匱乏而擔憂。

長期研究顯示，領導力并非與生俱來，它可以通過后天磨練而塑造成功。本課程就是針對產品經理在領導工作中的困惑，提煉出一套卓有成效的領導力塑造途徑，并結合團隊賦能、情境領導、管理變革等典型管理場景，指導產品經理學以致用，堅實的塑造和提升領導力，逐步成長為受人尊敬、追隨的領導者，出色履行產品經理的職責。

課程大綱

1產品經理的領導力

1.1產品管理實踐中面臨的挑戰

1.2產品經理需要匹配的領導力

1.3何謂領導力：“不知有之、親而譽之……”

1.4領導力的五個層次

1.5受人尊敬的領導者品質

1.6領導者與管理者的共性與差異

1.7產品經理領導力的具體體現

1.8天賦與修煉：領導力可以逐步塑造

1.9領導力的黃金法則

1.1.1過程法則

1.1.2根基法則

1.1.3敬佩法則

1.1.4授權法則

1.1.5優先法則

1.1.6舍得法則

1.1.7親和力法則

1.1.8核心圈法則

2塑造領導力的必由之路

2.1五大習慣行為與十大承諾

2.2習慣行為一：以身作則

2.2.1明確價值觀

2.2.2樹立榜樣

2.3習慣行為二：共啟愿景

2.3.1展望未來

2.3.2感召他人

2.4習慣行為三：挑戰現狀

2.4.1獵尋機會

2.4.2承擔風險

2.5習慣行為四：使眾人行

2.5.1促進協作

2.5.2賦能他人

2.6習慣行為五：激勵人心

2.6.1認可他人貢獻

2.6.2慶祝價值實現

3產品經理領導力實戰之：團隊賦能

3.1產品管理團隊的特點

3.2以靈活組織模式應對復雜的工作場景

3.3信息無障礙傳遞與溝通

3.4打造團隊文化、培養共享意識

3.5嵌入“領域代表”/“聯絡官”

3.6以項目團隊模式實現跨職能協作

3.7“去中心化”進行團隊賦能

3.8像園丁一樣去領導

4產品經理領導力實戰之：情景領導

4.1工作行為與關系行為

4.2員工接受工作的準備度分析

4.3四種員工的工作準備度

4.4四種領導風格

4.5領導風格與員工準備度的對應關系

4.6實施情境領導的三個步驟

4.7采用適當的領導風格

5產品經理領導力實戰之：領導變革

5.1組織變革核心：以人為本

5.2組織變革管理的要素與方法

5.2.1變革準備

5.2.2獲得關鍵人物的支持

5.2.3團隊建設與溝通

5.2.4組織結構的調整與職責重設計

5.2.5培訓與宣貫

5.2.6績效管理與評價

5.3案例：實施產品管理體系的變革項目

胡老師

原華為集團常務副總裁、戰略、規劃部總經理

國內IPD咨詢及培訓第一人,IPD領域泰斗，著名產品管理和研發管理專家

二十年研發與產品管理、管理變革項目經驗

著有《研發困局-研發管理變革之路》

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