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知人知心的人際溝通技術(shù)

【課程編號(hào)】:MKT052016

【課程名稱】:

知人知心的人際溝通技術(shù)

【課件下載】:點(diǎn)擊下載課程綱要Word版

【所屬類別】:溝通技巧培訓(xùn)

【時(shí)間安排】:2023年11月10日 到 2023年11月10日4580元/人

2022年11月04日 到 2022年11月04日4580元/人

【授課城市】:太原

【課程說明】:如有需求,我們可以提供知人知心的人際溝通技術(shù)相關(guān)內(nèi)訓(xùn)

【其它城市安排】:廣州 上海 北京

【課程關(guān)鍵字】:太原人際溝通培訓(xùn)

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課程背景

感覺對(duì)方難接近,不知如何開啟溝通?

對(duì)方太難纏,摸不清他到底在想什么?

花了大量時(shí)間與精力做溝通,對(duì)方根本不買賬?

也許你的功夫用錯(cuò)了地方!

職場(chǎng)或生活中,我們會(huì)遇到形形色色的人,不同的人需要不同的溝通風(fēng)格,所謂“見什么人,說什么話”,只有掌握不同類型的人的溝通特點(diǎn),關(guān)注和看透對(duì)方的心理需要,“知人知面亦知心”,才能在各種溝通情境中游刃有余,與對(duì)方達(dá)成完美的協(xié)議,走向理想的彼岸!

課程收益

提高敏感度,在人際交往中獲得影響力:提升人際關(guān)系意識(shí),掌握洞悉他人需求,獲得他人接納和信任的方法,從而提高與不同的人和諧相處的能力,和影響他人的能力。

掌握人際溝通風(fēng)格,與不同的人建立有效溝通:認(rèn)識(shí)和理解不同類型人的溝通風(fēng)格和行為特征,及這些風(fēng)格和行為對(duì)雙方信任關(guān)系的建立產(chǎn)生的影響。從而在合作中,能夠更加迅速地洞悉對(duì)方的內(nèi)心需求,并愿意通過自己行為的調(diào)整,積極地響應(yīng)對(duì)方的需求,與對(duì)方建立高質(zhì)量的合作關(guān)系。

課程對(duì)象

工作績效建立在與不同人打交道基礎(chǔ)上的職業(yè)人士

在工作中需要輔導(dǎo)員工,渴望提升個(gè)人影響力的經(jīng)理人

需要經(jīng)常與公司內(nèi)、外客戶溝通協(xié)作的員工

希望改進(jìn)人際能力,增加銷售技巧,提高業(yè)績的營銷人員

在非銷售場(chǎng)合,需要說服別人或與人談判的人員

課程大綱

第一部分:認(rèn)識(shí)和理解人與人的不同

人和人是如此不同。在溝通中,有的人更關(guān)注“事”,有的人更關(guān)注“人”。有的人控制欲強(qiáng),有的人謙和、順從。不同行為的背后,有著不同的需要和訴求。意識(shí)到這些不同,關(guān)注和接納這些不同,是拉近彼此關(guān)系和建立信任的前提。

1.認(rèn)識(shí)不同人的溝通風(fēng)格及其具體表現(xiàn)

2.認(rèn)識(shí)不同人在與人溝通時(shí)的不同需要

3.發(fā)現(xiàn)“你”與“他”不合拍的原因

360?測(cè)評(píng)報(bào)告分析:你的特點(diǎn)和對(duì)方的特點(diǎn)

第二部分:調(diào)整行為以建立信任

要想讓對(duì)方接受你的“產(chǎn)品/建議”,首先需要認(rèn)可和信任你這個(gè)“人”。每個(gè)人在與他人建立信任方面,都有自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)。發(fā)揮自己的長處,約束自己的劣勢(shì),關(guān)注溝通對(duì)象所重視的方面,可以使你做到有的放矢,事半功倍。

1.Persona信任模型,和信任四要素

2.不同風(fēng)格的人在建立信任時(shí)的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)

3.認(rèn)識(shí)你在建立信任方面的劣勢(shì),和特別需要提升哪些要素

4.調(diào)整自己的行為,是建立信任關(guān)系的唯一方法

第三部分:運(yùn)用“同理心”建立信任

關(guān)注和理解他人的需要是建立信任的前提,讓對(duì)方知道和相信你理解他的需要,也同樣重要。同理心的運(yùn)用,是雙方理解和信任的橋梁。

1.具有同理心的人的特征和優(yōu)勢(shì)

2.同理心如何幫助你與對(duì)方建立更深層次的信任

3.識(shí)別不同人在各種場(chǎng)景下的不同需求

4.練習(xí)表達(dá)同理心的方法

360?測(cè)評(píng)報(bào)告分析:你的同理心水平

第四部分:增強(qiáng)“靈活性”,以建立信任

“投其所好”是拉近關(guān)系的白金準(zhǔn)則。靈活性是一個(gè)人可以接受改變的程度。靈活性高的人,可以靈活響應(yīng)不同人的不同需要,讓你愿意與他相處,讓你覺得他特別為你著想,理解你的需要。靈活性不僅僅是意識(shí),更是展現(xiàn)出來的行為。

1.認(rèn)識(shí)不同風(fēng)格的人在社交中如何看待對(duì)方

2.如何通過工作事件中的具體表現(xiàn)識(shí)別對(duì)方的風(fēng)格和需求

3.別讓你的社交需求壓制他的需求

360?測(cè)評(píng)報(bào)告分析:你的靈活性水平,以及提升建議

第五部分:運(yùn)用靈活性化解溝通中的僵局

影響對(duì)方接受你的產(chǎn)品/建議,并不容易。被改變的一方,很容易出現(xiàn)防衛(wèi)行為,使溝通陷入僵局。靈活性高的人,可以敏感地識(shí)別對(duì)方的防衛(wèi),并通過靈活性的展現(xiàn),化解僵局。

1.擦亮你的眼睛:識(shí)別不同風(fēng)格的人在有壓力的時(shí)候的不同表現(xiàn)

2.避免雙方進(jìn)入惡性維持循環(huán):讓防衛(wèi)行為提示你調(diào)整節(jié)奏

3.推動(dòng)對(duì)方進(jìn)入良性進(jìn)步螺旋:運(yùn)用彈性化威脅為機(jī)會(huì)

練習(xí):說服和影響對(duì)方避免和走出惡性維持循環(huán)

第六部分:主動(dòng)把握影響他人的過程

1.影響對(duì)方的關(guān)鍵步驟

2.如何讓上述關(guān)鍵能力,幫你實(shí)現(xiàn)溝通目標(biāo)

3.如何根據(jù)溝通對(duì)象的不同做好溝通前的準(zhǔn)備

練習(xí):運(yùn)用所學(xué),優(yōu)化你的一個(gè)真實(shí)溝通案例

趙老師

背景經(jīng)歷

趙樹兵老師本科畢業(yè)于清華大學(xué),之后繼續(xù)學(xué)習(xí)進(jìn)修獲得MBA學(xué)位。他具備多年、多行業(yè)、多體制的大型公司工作經(jīng)驗(yàn),同時(shí)擁有豐富的人才發(fā)展與市場(chǎng)化培訓(xùn)交付經(jīng)驗(yàn)。

在職業(yè)生涯前期,他曾先后在北京市物資總公司、美國莊臣公司等大型企業(yè)任職。在北京市物資總公司曾任直屬公司開發(fā)部部長,負(fù)責(zé)公司投資項(xiàng)目從調(diào)研、建設(shè)到運(yùn)營監(jiān)管的全鏈條工作。在美國莊臣公司任北京公司銷售總監(jiān),負(fù)責(zé)北京市場(chǎng)的銷售管理和客戶維護(hù)工作。長期且廣泛、深入的工作實(shí)踐,讓他對(duì)不同類型公司職場(chǎng)溝通的特點(diǎn)與難點(diǎn),各級(jí)職場(chǎng)人員人際交往中的心態(tài)和痛點(diǎn),跨職能、跨部門合作過程中的問題及困境,有深刻洞察。

趙樹兵老師從2003年開始,就成為當(dāng)時(shí)任職企業(yè)深受歡迎的內(nèi)部講師。2009年加入競(jìng)越公司,成為專職講師,至今已近15年。他主持及參與各類培訓(xùn)項(xiàng)目與具體課程的授課交付,累計(jì)授課天數(shù)超過1200天,培訓(xùn)學(xué)員總數(shù)達(dá)3萬余人次。他多年來深入研究溝通、影響、表達(dá)、合作領(lǐng)域, 是這些領(lǐng)域非常資深的講師和賦能專家,講授競(jìng)越溝通與合作技能領(lǐng)域全系列課程,是多門國際頂尖版權(quán)課程的資深認(rèn)證講師。

趙樹兵老師也是富有魅力的散文作家。課堂以外,他經(jīng)常把對(duì)工作、生活、人生、世界的思考和認(rèn)識(shí)匯集成文字發(fā)表,并曾結(jié)書出版。他的文筆如同他的課堂授課風(fēng)格,充滿智慧與幽默,展現(xiàn)悠然豁達(dá)的人生態(tài)度。

擅長講授

趙樹兵老師極擅長溝通、影響、表達(dá)、合作領(lǐng)域的課程。他是加拿大Think on Your Feet International, Inc. 公司國際版權(quán)課《駐足思考》認(rèn)證講師和美國Persona公司國際版權(quán)課《知人知心的人際溝通技巧》《合作與超越》課程的認(rèn)證講師;同時(shí),他也擅長競(jìng)越《智勸™:溝通和影響技術(shù)》 《建立高效溝通》等課程的講授。對(duì)于課程內(nèi)容和客戶需求的用心鉆研,使得他的課程設(shè)計(jì)及定制能與客戶實(shí)際問題高度契合,深入淺出、循序漸進(jìn)、講練結(jié)合的授課方式讓他的課堂富有吸引力。

授課風(fēng)格

長期的培訓(xùn)授課實(shí)踐中,趙樹兵老師形成了自己獨(dú)特的培訓(xùn)哲學(xué)和價(jià)值觀。首先,他堅(jiān)定認(rèn)為自己(而不是學(xué)員)必須成為所授課程的第一個(gè)實(shí)踐者和受益人,在身體力行的基礎(chǔ)上,才能把課程要點(diǎn)完美地傳授給學(xué)員;其次,他認(rèn)為最好的講師應(yīng)該“以樸素為底色”,他能用最樸素、最簡(jiǎn)潔、最自然、最不絢爛的語言和方式,讓學(xué)員透徹理解課程內(nèi)容、被吸引、被觸動(dòng)。

同時(shí),趙樹兵老師開朗的性格中又有細(xì)致和理性,他反應(yīng)敏捷、點(diǎn)評(píng)一陣見血、犀利;課堂上幽默風(fēng)趣,親和力強(qiáng);授課內(nèi)容富于邏輯性和條理性,并注重與實(shí)際工作相結(jié)合。趙樹兵老師擅長互動(dòng)式的授課與體驗(yàn)式的教學(xué),令學(xué)員在輕松快樂的學(xué)習(xí)氛圍中發(fā)現(xiàn)自我、啟發(fā)心智、學(xué)以致用。

服務(wù)客戶(部分)

互聯(lián)網(wǎng)通信:騰訊、百度,聯(lián)想,IBM,小米,搜狐,360,Adobe,東軟,京東,美團(tuán),完美世界,盛大網(wǎng)絡(luò),商湯科技,唱吧,去哪兒,西云數(shù)據(jù);

金融保險(xiǎn)(包含互聯(lián)網(wǎng)金融):招商銀行,華夏銀行,浙商銀行,平安保險(xiǎn),泰康人壽,中美聯(lián)泰,安聯(lián)保險(xiǎn),新華保險(xiǎn),英大人壽,嘉實(shí)基金,建信基金,中歐基金,中信證券,華融證券,全國股轉(zhuǎn)公司,君龍人壽;

汽車零部件:奔馳,大眾,寶馬,上汽通用,福特,Volvo,豐田,日產(chǎn),現(xiàn)代,廣汽,康明斯,戴姆勒大中華投資;

電子電氣:飛利浦,安捷倫,愛立信,諾基亞,摩托羅拉,ABB,施耐德,歐姆龍,博世,德州儀器,阿爾斯通,菲尼克斯,泰科,思博倫,范尼維爾,是德科技;

機(jī)械制造:鐵姆肯,賽默飛世爾,SKF,瓦錫蘭;

快消耐消:可口可樂,瑪氏,惠氏,蒙牛,多美滋,加多寶,瀘州老窖,飛利浦,三星,美的,海爾,日立電器,康佳集團(tuán),Sony,松下,卡爾蔡司,OPPO,漢堡王;

醫(yī)藥行業(yè):輝瑞,強(qiáng)生,默沙東、默克,諾華,拜耳,賽諾菲,武田,益普生,萌蒂,施維雅,重慶博騰制藥科技,諾維信,安斯泰來,BD醫(yī)療,正大天晴,開立生物醫(yī)療;

交通運(yùn)輸與物流: 深圳高速,國航,中遠(yuǎn),首都機(jī)場(chǎng),DHL,丹馬士,順豐,歌詩達(dá)郵輪;

房地產(chǎn)業(yè):龍湖地產(chǎn),華潤置地,金地集團(tuán),華夏幸福基業(yè),協(xié)信地產(chǎn),萬年基業(yè),眾美地產(chǎn),鼎峰地產(chǎn);

化工能源:BP石油,中海殼牌,雪佛龍,道達(dá)爾,漢高,揚(yáng)子巴斯夫,克萊恩,中廣核,上海電力,新奧,天齊鋰業(yè);

其他行業(yè):中國移動(dòng),溢達(dá)紡織,安利,路易達(dá)孚,國管中心,新華書店,金佰利,南德認(rèn)證,北京市科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì),北京大學(xué)光華管理學(xué)院

我要報(bào)名

在線報(bào)名:知人知心的人際溝通技術(shù)(太原)

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