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班組建設(shè)與班組長(zhǎng)勝任素質(zhì)能力提升
【課程編號(hào)】:NX02579
班組建設(shè)與班組長(zhǎng)勝任素質(zhì)能力提升
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【所屬類別】:生產(chǎn)管理培訓(xùn)
【培訓(xùn)課時(shí)】:2天
【課程關(guān)鍵字】:排程管理培訓(xùn),班組長(zhǎng)培訓(xùn)
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培訓(xùn)目標(biāo):
明確電力行業(yè)班組長(zhǎng)在企業(yè)中應(yīng)有的角色定位與要求;
提升電力行業(yè)新型班組長(zhǎng)所必需的勝任素質(zhì)能力;
掌握班組日常管理的有效工具;
建立高效運(yùn)轉(zhuǎn)的班組日常管理模式;
掌握班組安全、學(xué)習(xí)等關(guān)鍵知識(shí)與技能;
培育優(yōu)秀班組長(zhǎng),創(chuàng)建班組建設(shè)標(biāo)桿班組
課程特點(diǎn):
1、本方案結(jié)合先進(jìn)的體驗(yàn)式教學(xué),使學(xué)習(xí)輕松快樂,記憶深刻,通過30%的理論講授 、50%的案例分析和互動(dòng)交流、20%的項(xiàng)目實(shí)操演練等多種方式進(jìn)行講授。
2、借助手段工具,改善經(jīng)營(yíng)績(jī)效,現(xiàn)場(chǎng)學(xué)會(huì)真功夫,并圍繞經(jīng)營(yíng)活動(dòng),學(xué)習(xí)管理技能,追本溯源,邊學(xué)邊用;同時(shí)由咨詢顧問結(jié)合電力企業(yè)的現(xiàn)狀講授,具有極強(qiáng)的針對(duì)性,由咨詢顧問結(jié)合電力企業(yè)案例講授,具有極強(qiáng)的操作性,從實(shí)務(wù)角度講解,具有極強(qiáng)的啟發(fā)性。
課程大綱:
模塊一:班組長(zhǎng)角色認(rèn)知與心智修煉
第一部分:班組長(zhǎng)的角色境界
1.卓越企業(yè)看基層---企業(yè)千條線,班組一針穿
2.電力企業(yè)的使命感與班組長(zhǎng)的角色要求
3.班組長(zhǎng)---從業(yè)務(wù)精英轉(zhuǎn)向管理精英的幸運(yùn)兒
4.班組長(zhǎng)---走向?qū)④姷牡谝浑A段
5.班組長(zhǎng)---企業(yè)管理的系統(tǒng)集成者
6.班組長(zhǎng)---卓越企業(yè)的主力軍
7.班組長(zhǎng)如何成功地由技術(shù)精英轉(zhuǎn)為管理精英
第二部分:班組長(zhǎng)的角色認(rèn)知
1.電力企業(yè)需要怎樣的班組長(zhǎng)
2.電力企業(yè)班組管理的主要內(nèi)容
3.領(lǐng)導(dǎo)與班員對(duì)班組長(zhǎng)的要求與期望
4.班組長(zhǎng)的全方位角色---對(duì)上、對(duì)下、對(duì)同級(jí)
第三部分:班組長(zhǎng)的心智修煉
1.自我心智---利己先利人,達(dá)己先達(dá)人
2.執(zhí)行心智---企業(yè)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)、政策落地第一人
3.責(zé)任心智---班組管理,責(zé)任為先
4.團(tuán)隊(duì)心智---建和諧團(tuán)隊(duì),借團(tuán)隊(duì)之力
5.改善心智---時(shí)時(shí)改善、事事改善
6.學(xué)習(xí)心智---工作學(xué)習(xí)化、學(xué)習(xí)工作化
7.榮譽(yù)心智---維貢獻(xiàn)者鼓掌,為分享者喝彩
第四部分:班組長(zhǎng)的角色使命
1.致力于班組建設(shè)---全心全意為企業(yè)服務(wù)
2.主動(dòng)積極地講企業(yè)所有使命轉(zhuǎn)換成班組“效益”
3.建設(shè)班組的精神花園—用班組文化鼓舞人
4.建設(shè)班組的樂業(yè)福田---用班組氛圍凝聚人
5.建設(shè)班組的成長(zhǎng)搖籃---用班組平臺(tái)培養(yǎng)人
6.建設(shè)班組的成就舞臺(tái)---用班組環(huán)境成就人
第五部分:如何成為教導(dǎo)型班組長(zhǎng)
1.班員的行為就是你的產(chǎn)品
2.班組教練的歌謠
3.班組教練的方法
4.如何培養(yǎng)班員的責(zé)任意識(shí)
5.如何激發(fā)班員的潛能
6.如何影響與改造問題員工
7.怎樣對(duì)待班員的“老毛病”
8.電力企業(yè)標(biāo)桿班組教導(dǎo)型案例分析
模塊二:班組長(zhǎng)核心勝任能力修煉
第一部分:班組長(zhǎng)執(zhí)行力修煉
1.管理體驗(yàn)與電力班組案例分析
2.班組是落實(shí)企業(yè)政策的第一陣線
3.班組長(zhǎng)執(zhí)行不力的根源
4.培養(yǎng)速度反映、馬上行動(dòng)的能力
5.提升班組長(zhǎng)執(zhí)行力的有效方法
6.執(zhí)行的工具---PDCA
第二部分:班組長(zhǎng)激勵(lì)力修煉
1.管理體驗(yàn)與電力班組案例分析
2.管理即激勵(lì)
3.班組激勵(lì)的基本原則
4.班組激勵(lì)的十大方法
5.如何激發(fā)班組的工作激情
6.如何多用正激勵(lì)、學(xué)會(huì)使用負(fù)激勵(lì)
第三部分:班組長(zhǎng)溝通力修煉
1.管理體驗(yàn)與電力班組案例分析
2.班組溝通的白金法則
3.實(shí)現(xiàn)班組良好溝通的技巧
4.如何與班員進(jìn)行執(zhí)行力協(xié)作的溝通
5.如何與同級(jí)進(jìn)行配合分享的溝通
第四部分:班組長(zhǎng)協(xié)作力修煉
1.管理體驗(yàn)與電力班組案例分析
2.管理就是“借力”
3.學(xué)會(huì)有效借力的技巧
4.提升辦組織指派與授權(quán)能力方法
5.如何帶領(lǐng)和諧的團(tuán)隊(duì)完成既定目標(biāo)
6.如何講協(xié)作的精神輻射到班組之間
第五部分:壓力管理能力修煉
1.班組長(zhǎng)“累”的原因與解決方法
2.日常減壓的有效方法
3.班組長(zhǎng)如何消耗約工作壓力
4.班組長(zhǎng)如何處理班組沖突?
5.如何把牢騷當(dāng)做一面鏡子
6.班組長(zhǎng)“發(fā)火”的藝術(shù)
模塊三:案例管理法—以實(shí)踐為師
第一部分:案例管理法的特有價(jià)值
1.案例是班組長(zhǎng)最有效、最常用的工具
2.案例是化育企業(yè)文化的工具
3.案例是解決班組問題的工具
4.案例是傳授班組經(jīng)驗(yàn)的工具
5.案例是避免班組事故的工具
6.案例是激發(fā)班組潛能的工具
第二部分:用案例管理班組,用案例培訓(xùn)班組
1.案例在班組管理中的地位與常用方法
2.案例在班組培訓(xùn)中的地位與運(yùn)用策略
3.案例---以人為本、激勵(lì)管理
4.案例---創(chuàng)新精神、改善管理
5.案例---工作學(xué)習(xí)化、學(xué)習(xí)工作化
6.案例---培訓(xùn)即管理、管理即培訓(xùn)
7.案例---以工作為師、向?qū)嵺`學(xué)習(xí)
8.案例---以工友為師、向標(biāo)桿學(xué)習(xí)
9.案例---以問題為師、以分享為師
10.電力班組的案例分析
第三部分:案例的制作與發(fā)布
1.什么是班組案例
2.如何發(fā)現(xiàn)案例---案例的來源
3.如何制作案例---案例的主體
4.如何發(fā)布案例---案例的分享
第四部分:案例管理法的班組實(shí)踐
1.如何實(shí)施案例管理法
2.實(shí)施案例管理法的注意事項(xiàng)
3.如何發(fā)揮案例管理法的最大效用
模塊四:班組日常化管理模式建設(shè)
第一部分:班組組織建設(shè)
1、班組組織建設(shè)與管理智能完善
2、組織建設(shè)的成功模式
3、電力班組組織建設(shè)的關(guān)鍵性指導(dǎo)
電力班組組織建設(shè)的基本知道原則
卓越班組的基本組織結(jié)構(gòu)設(shè)置
電力班組組長(zhǎng)與班委會(huì)的責(zé)任與職能
電力班組安健環(huán)管理小組建設(shè)
電力班組基礎(chǔ)管理小組建設(shè)
電力班組民主管理小組建設(shè)
電力班組技術(shù)管理小組建設(shè)
第二部分:班組文化建設(shè)
1、班組---精神文明建設(shè)的第一陣地
2、班組文化建設(shè)的四大功效---人本管理
變“管理人”為“引導(dǎo)人”
變”約束人”為“規(guī)范人”
變”改造人”為“塑造人”
變”滿足人”為“激活人”
3、班組文化建設(shè)---最高級(jí)的管理境界
如何將班組建設(shè)成為班員的精神家園
如何將班組建設(shè)成為班員的樂業(yè)福田
如何將班組建設(shè)成為班員的成長(zhǎng)搖籃
如何將班組建設(shè)成為班員的成長(zhǎng)舞臺(tái)
4、如何推進(jìn)卓越班組文化建設(shè)?
班組文化理念系統(tǒng)的開發(fā)---怎樣凝結(jié)班組文化
班組文化化育系統(tǒng)的建設(shè)---怎樣踐行班組文化
班組文化表現(xiàn)系統(tǒng)的搭建---怎樣表現(xiàn)班組文化
第三部分:班組制度建設(shè)
1、實(shí)效制度是班組正常運(yùn)轉(zhuǎn)的保證
2、班組制度建設(shè)存在的難點(diǎn)
3、掌握電力班組實(shí)效制度建設(shè)的方法
制度與公約的區(qū)別
制度公約化---如何將價(jià)值觀管理融入強(qiáng)制性管理
建設(shè)有執(zhí)行力制度的策略
優(yōu)化完善班組制度的方法
第四部分:班組透明化建設(shè)
1、透明化管理的本質(zhì)---企業(yè)“三公”平臺(tái)建設(shè)
公平---員工最基本的需求
公正---管理與激勵(lì)的根本基礎(chǔ)
公開---陽光是最好的消毒劑
心里公平與管理透明化原理
責(zé)任公平與人人參與
2、掌握透明化管理系統(tǒng)建設(shè)的核心要素
3、如何開展班組透明化建設(shè)
掌握班組透明化建設(shè)的基本工具
日常管理看板建設(shè)
生產(chǎn)(現(xiàn)場(chǎng))管理看板建設(shè)
運(yùn)行管路看板、檢修管理看板建設(shè)……
文化園地看板建設(shè)
學(xué)習(xí)交流看板建設(shè)
榮譽(yù)展示看板建設(shè)
掌握班組透明化建設(shè)的日常推進(jìn)方法
早晚會(huì)---目標(biāo)透明化、績(jī)效透明化
上傳下達(dá)---實(shí)現(xiàn)制度透明化
每日一問---實(shí)現(xiàn)問題透明化
民主生活會(huì)---實(shí)現(xiàn)管理透明化
第五部分:班組管理機(jī)制建設(shè)
1.人生管理機(jī)制---做激勵(lì)型領(lǐng)導(dǎo)者
2.分享管理機(jī)制---互動(dòng)為師、工友為師
3.榮譽(yù)管理機(jī)制---人本贊許、分享成長(zhǎng)
4.輪值管理機(jī)制---全員有責(zé)、全員管理
5.評(píng)議管理機(jī)制---思考、反思、進(jìn)步
6.賽馬管理機(jī)制---主動(dòng)、積極、超前
7.活力管理機(jī)制---激發(fā)潛能、緩解壓力
第六部分:如何開好班前班后會(huì)?
1、班組例會(huì)管理
班組工作幾乎管理
班組工作士氣管理
班組工作學(xué)習(xí)管理
班組工作績(jī)效管理
2、怎樣開好班前會(huì)
現(xiàn)場(chǎng)演練與點(diǎn)評(píng)班前會(huì)
班前會(huì)的特色
標(biāo)桿班組的班前會(huì)是怎樣的?
班前會(huì)的規(guī)范程序
開好班前會(huì)的關(guān)鍵點(diǎn)
3、怎樣開好班后會(huì)
現(xiàn)場(chǎng)演練與點(diǎn)評(píng)班后會(huì)
班后會(huì)的特色
標(biāo)桿班組的班后會(huì)是怎樣的
班后會(huì)的規(guī)范程序
開好班后會(huì)的關(guān)鍵點(diǎn)
4、如何將班前會(huì)與班后會(huì)合一
模塊五:電力班組的關(guān)鍵要素建設(shè)
第一部分:安全型班組建設(shè)(班組安全建設(shè))
1、班組的安全文化建設(shè)
班組安全物質(zhì)文化
班組安全制度文化
班組安全精神文化
班組安全行為文化
2、如何將“安全第一,預(yù)防為主”落實(shí)到位
3、如何將安全與生產(chǎn)的關(guān)系落實(shí)到位
4、班組長(zhǎng)應(yīng)有的安全工作領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)
制定落實(shí)安全制度的制度
班組安全工作的謀勢(shì)三法
如何抓好安全工作典型
班組安全建設(shè)的五個(gè)創(chuàng)新
班組安全工作應(yīng)注意征求反面意見
如何挖掘班員的安全潛能
如何對(duì)待“習(xí)慣性違章”
第二部分:學(xué)習(xí)型班組建設(shè)(班組學(xué)習(xí)建設(shè))
1、電力企業(yè)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組的特征
2、班組長(zhǎng)在創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組中的角色
3、電力切創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組案例分析
4、明確學(xué)習(xí)型班組創(chuàng)建的組織工作
5、電力班組創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組的策略與方法
每日一問---以問題為師
每日一題---以分享為師
每日一新---以標(biāo)桿為師
每日一例---以實(shí)踐為師
每周榮譽(yù)評(píng)選
每月一書學(xué)習(xí)
開展好班組勞動(dòng)競(jìng)賽
組織好合理化建議活動(dòng)
6、班組學(xué)習(xí)的實(shí)施方法
7、如何進(jìn)行班組的技術(shù)學(xué)習(xí)
8、如何進(jìn)行班組的安全學(xué)習(xí)
劉老師
名課堂著名實(shí)戰(zhàn)派生產(chǎn)管理專家
國(guó)家注冊(cè)企業(yè)培訓(xùn)師
清華大學(xué)、上海交大生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)班特聘講師
研究方向:
生產(chǎn)系列課程(如班組長(zhǎng)、生產(chǎn)計(jì)劃,生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理,JIT,IE,TWI等)
質(zhì)量管理系列課程(QC手法、QCC、MSA,F(xiàn)MEA,SPC,QFD等)
ISO9000、ISO14000、OHSAS18001,HACCP,ISO22000,ROHS,ISO13485, HSE,CCC,TS16949,QC080000等國(guó)際體系認(rèn)證輔導(dǎo)
實(shí)踐經(jīng)歷:
劉老師先后在國(guó)際知名企業(yè)中擔(dān)任過質(zhì)量主任、企業(yè)管理經(jīng)理、生產(chǎn)總監(jiān)、總經(jīng)理等高級(jí)管理職務(wù),從事過生產(chǎn)、計(jì)劃、質(zhì)量、設(shè)備、物資、行政等管理工作,積累豐富的企業(yè)實(shí)際管理經(jīng)驗(yàn)。
劉老師具備五年的專業(yè)培訓(xùn)講授經(jīng)驗(yàn),強(qiáng)調(diào)實(shí)戰(zhàn)與現(xiàn)場(chǎng)的結(jié)合,對(duì)于生產(chǎn)管理、質(zhì)量管理、物流管理具有豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)和獨(dú)到的見解,尤其是在生產(chǎn)管理、班組長(zhǎng)能力提升、質(zhì)量管理方面積累的豐富的經(jīng)驗(yàn)。
三星電機(jī)有限公司—質(zhì)量主任(1993至1996)
協(xié)宇塑膠有限公司—生產(chǎn)總監(jiān)、副總經(jīng)理 (1996至2000)
安信達(dá)顧問有限公司—高級(jí)顧問師(2000至2005)
授課特色:
游戲,故事,引導(dǎo),分組討論,課堂氣氛活躍,善用故事和實(shí)際案例啟發(fā)學(xué)員,采用對(duì)比教學(xué)法,學(xué)員練習(xí)法、參與性、互動(dòng)性、實(shí)用性強(qiáng)。
培訓(xùn)課題:
[生產(chǎn)管理類]:《生產(chǎn)計(jì)劃與進(jìn)度管制實(shí)務(wù)》、《物料管理績(jī)效提升及庫存控制》、《5S與現(xiàn)場(chǎng)管理》、《IE手法實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用》、《卓越班組長(zhǎng)》、《班組建設(shè)》、《精益生產(chǎn)》、《生產(chǎn)效率損失分析與改進(jìn)》、《生產(chǎn)工程管理》、《TWI督導(dǎo)層管理培訓(xùn)》、《TPM全面生產(chǎn)保養(yǎng)》、《現(xiàn)場(chǎng)問題分析與解決》
[質(zhì)量管理類]:《FMEA失效模式與效應(yīng)分析》、《SPC統(tǒng)計(jì)制程管制》、《QC手法在現(xiàn)場(chǎng)中的應(yīng)用》、《8D》、《MSA》、《APQP&PPAP》、《抽樣技術(shù)》、《QFD》、《生產(chǎn)工程管理》、《質(zhì)量意識(shí)和質(zhì)量管理》、《TPM全面生產(chǎn)保養(yǎng)》、《ZD和COQ》、《MINITAB-SPC》
客戶見證(部分):
黃河上游水電開發(fā)有限公司、寧夏銀川供電局、臨昫供電局、鶴壁供電公司、貴陽供電局、北京電力、山西電力、華北電網(wǎng)、荔波供電局、龍川供電局、廣東粵電集團(tuán)沙角電廠、甘肅電力集團(tuán)、烏江渡發(fā)電廠、安順供電局、神華集團(tuán)、中國(guó)鐵道科學(xué)研究院、中石油、中煤集團(tuán)、中國(guó)煤炭科工集團(tuán)、中國(guó)移動(dòng)、中國(guó)網(wǎng)通、工商銀行、農(nóng)業(yè)銀行、建設(shè)銀行、中國(guó)銀行、三星電子、三星重工、富士康電子廠、先鋒高科電子廠、東華機(jī)械、萬裕三信國(guó)際集團(tuán)公司、華嘉食品、鴻圖電業(yè)有限公司、志成國(guó)際有限公司、阿貝蘇諾集團(tuán)、泰碩集團(tuán)、步步高電子、雙星運(yùn)動(dòng)器材有限公司、方達(dá)集團(tuán)、徐福記糖果集團(tuán)、四特酒業(yè)、旺旺食品廠、飛利浦電子廠、光寶電子、華強(qiáng)三洋電子、陜西移動(dòng)、西工大后勤集團(tuán)、金堆城鉬業(yè)、西瑪電機(jī)、五龍建筑、西北民航總局、長(zhǎng)安醫(yī)院、咸陽煙草公司、西安煙草公司等600多家企業(yè)。
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企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航
企業(yè)培訓(xùn)公開課日歷
2025年
2024年
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名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)

陳景華老師
名課堂特聘生產(chǎn)管理培訓(xùn)師,生產(chǎn)管理與企業(yè)管理資深實(shí)務(wù)專家,擁有十八年在世界500強(qiáng)企業(yè)高層管理經(jīng)驗(yàn)。...
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施榮偉老師
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