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企業職業化管理體系建設

【課程編號】:NX03613

【課程名稱】:

企業職業化管理體系建設

【課件下載】:點擊下載課程綱要Word版

【所屬類別】:人力資源培訓

【培訓課時】:2天

【課程關鍵字】:職業化管理培訓

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課程大綱

第一部分:中國企業的職業化管理問題

企業為什么要實行職業化管理

職業化管理模式的發展趨勢

職業化管理體系建設的作用

建立企業內部的職業化標準管理體系

提升職業化水平的有效途徑

中國企業實施職業化管理的意義

國內外職業化管理體系的經驗

管理者和員工職業化水平亟待提升

第二部分:企業職業化管理體系建設的途徑

建立職業化管理體系的要求

實施職業化管理體系的必備條件

職業化管理體系的組織保障

職業化管理體系的關鍵步驟

營造企業職業化管理的氛圍

職業化推動人力資源管理體系提升

職業化管理體系的建設與企業文化塑造

第三部分:職業化管理標準體系的建立

職業化管理的標準體系開發

建立職業化標準的基本原則

建立職業化標準的程序及方法

職業化標準構建的技巧及問題

職業化標準引導和推動職業化素質形成

第四部分:企業管理者的職業化素質提升

職業化素質是職業化管理的核心

我國管理者職業化的現狀與問題

管理者職業化的內涵與標準

管理者職業化的歷史發展與動向

管理者職業化素質的模型與評價

管理者的通用職業化素質模型

管理者的職業道德與職業操守

職業化精神、職業化能力、職業化行為體系

第五部分:不同層級的管理者職業化素質構建

企業管理者職業化素質模型的建構與測量

企業管理者職業化素質與績效的關系

不同管理層級的企業管理者職業化素質

企業高層管理者職業化素質

企業中層管理者職業化素質

企業基層管理者職業化素質

第六部分:不同崗位的管理者職業化素質分析

戰略/決策管理者職業化素質

行政/人力資源管理者職業化素質

市場/銷售管理者職業化素質

生產/項目管理者職業化素質

財務/金融管理者職業化素質

研發/技術管理者職業化素質

第七部分:員工職業化行為的評價與提升

規范員工行為培養高素質的職業化隊伍

職業化任職資格的等級評定

員工職業化水平評價的基本原則

員工職業化行為能力評價流程

員工職業化行為能力評價依據

員工職業化行為能力評價方法

員工職業化行為能力總結分析

職業化行為標準的轉化實施策略

第八部分:成功企業職業化行為標準舉例與案例研討

企業高層管理人員職業化行為標準

企業技術人員職業化行為標準

企業銷售人員職業化行為標準

行政人員職業化行為標準

職業化標準與行為提升的效果評價

* 案例研討:本企業的職業化行為標準實施策略

理老師

職業化和團隊建設培訓專家

理老師長期進行管理培訓與職業化培訓,我國職業化理論研究和培訓首創者和推進者、職業經理培訓和評價體系創始人之一。 曾獲得“全國工商聯管理培訓名師”、 “中華職教社最佳職業化管理培訓專家” 等榮譽。

曾任國資委主管的職業經理研究中心副主任、全國職業經理資質評價培訓管理辦公室主任等職,曾擔任多個國家職業資格標準研究負責人和專家組成員。兼任人事部全國人才流動中心和國資委職業經理研究中心職業經理資質評價項目培訓專家委員會主任,北京大學、清華大學、中國人民大學、國家行政學院、北京交通大學、山東大學、上海師范大學、西北大學等客座教授,長期為大中型企業和高校EMBA授課。

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趙老師10余年大中型企業的人力資源管理實踐經驗,歷任培訓經 理、人力資源總監等職,曾供職于中國南方航空集團6年,主要負責制定北京公司年度培訓計劃,管理執行;員工...

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