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《陽光心態(tài)與壓力緩解》

【課程編號】:NX11287

【課程名稱】:

《陽光心態(tài)與壓力緩解》

【課件下載】:點擊下載課程綱要Word版

【所屬類別】:職業(yè)技能培訓

【培訓課時】:1-2天

【課程關鍵字】:陽光心態(tài)培訓

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【課程介紹】

越來越多的企業(yè)都發(fā)現(xiàn):員工辦事效率長期得不到提升甚至不斷下降、一到公司就感受到士氣低落、職場抱怨,更有甚者是導致事故頻發(fā)、成本不斷上升等;這是在激烈的競爭和過重的壓力面前,因為沒有建立正確職場心態(tài)觀,出現(xiàn)了心理緊張、痛苦壓抑、垃圾情緒、喪失信心等不良心理狀態(tài),而又不知如何處理,導致頻繁跳槽,人員流失等不良影響。

打造陽光心態(tài)職業(yè)素養(yǎng),自我積極激勵是職場快樂高效的基礎!

本課程從“發(fā)現(xiàn)壓力源,改變壓力感,積極情緒管理、快樂高效工作”入手,秉承幸福心理學理念,運用LP教練技術,讓您參透情緒,看清傳統(tǒng)方式處理情緒的負面影響;運用實際有效的方式,提高情緒管理能力,學會壓力疏導技巧,讓您在最短時間增強對工作及生活的信心和熱情。減少負面情緒對自身、家庭和企業(yè)的不良影響,讓您在日益激烈的競爭中始終輕松面對:更快樂的工作,幸福的生活!

【培訓收益】

克服浮躁的職業(yè)心態(tài),視困難為歷練,減少職場抱怨。

培養(yǎng)積極的職業(yè)心態(tài)和成功信念,使員工對成功的職業(yè)心態(tài)有全新認識。

對本人的心理需求和心態(tài)狀態(tài)有更深入了解,激發(fā)內在工作動力。

增強正面情緒,處理負面情緒,從而解決工作中的心態(tài)問題。

持續(xù)加倍付出與積極的進取心,將全面提高團隊凝聚力與戰(zhàn)斗力。

學會自我激勵10大技巧,激發(fā)主動性與創(chuàng)造性,培養(yǎng)積極心態(tài)面對人生。

減輕工作壓力,放松自我,煥發(fā)工作激情,提升生活情趣。

發(fā)掘壓力源,激發(fā)主動性與創(chuàng)造性,培養(yǎng)積極心態(tài)面對人生。

掌握行之有效的壓力管理策略,學會各種有效的放松方法。

學會快速減壓的26種方法,提升情商、逆商。

潛意識對話:發(fā)掘內在成長的力量,變壓力為動力。

幸福職場:ABCDEF情緒理論改變心態(tài)績效和行為績效。

體驗現(xiàn)場神奇催眠術:了解潛意識的3大特點并善用倍增財富。

培養(yǎng)積極雙贏思維-升級BVR信念、價值觀、行為模式系統(tǒng)。

【授課方式】

趣味游戲、價值觀拍賣、案例分析、繪畫測驗、分組討論、壓力測試、角色扮演。

課程內容追求實戰(zhàn)、實操、實用。體驗式培訓注重互動參與、在感悟中學習獲得積極的智慧體驗,提升幸福感和工作績效,形成獨特的培訓風格。

【培訓對象】

全體員工、一線基層主管、職業(yè)經(jīng)理人等。

【課程大綱】

第一單元:熱身活動,分組團建

1、全場熱身活動 :《抓錢》游戲

隨機安排學員兩兩相對,AB角訓練反應速度。

2、團建展示PK:《旗人旗語》

按照參訓學員人數(shù)分組,組建團隊,各隊分別選出司令、政委、起隊名、隊呼,設計隊旗,討論列出壓力情緒困擾問題和培訓期待、并進行團隊風采展示,引爆大家參訓的士氣和熱情,繪制摘星榜PK分數(shù)表。

3、請安排計分助教2名,遞話筒助教2名,教室左邊各1名,教室右邊各1名。

第二單元:感恩陽光心態(tài)塑造

互動游戲:《贊美小游戲》

1、心態(tài)決定一切

(1)你干這份工作是什么心態(tài)?

混;生存;生活;未來;等等…

心智模式對比:打工心態(tài)與老板心態(tài)?

你把這份工作看作是職業(yè)還是事業(yè)?

團體活動:《職業(yè)價值觀大拍賣》

(2)自己投入工作的狀態(tài)是盡力而為,還是全力以赴?

你給我多少錢,我就給你干多少活?

如何理解企業(yè)是我們的船?

案例分享:《買土豆的故事》

要想獲得發(fā)展空間,主要靠誰?

(3)要先有付出,才能有回報——責權利相一致法則。

實戰(zhàn)訓練:《擊掌吉尼斯》 增強學員自信,敢于挑戰(zhàn)困難

2、心懷感恩陽光心態(tài)

(1)積極心態(tài):

A、改變思維定勢

B、合理情緒ABC理論

案例分析:如何識別改變不合理的認知觀念

C、增強自我信心

積極心理學:人生的幸福大廈

品格優(yōu)勢與美德

積極自我正向暗示

互動:說出你的最佳時刻

(2)付出心態(tài)

努力需要付出,成功需要等待

你是雇員,但你更是主人

故事:最后的房子——為自己工作

領導不在,要干得更好

(3)學習心態(tài)

關于成長1個的數(shù)學算式

做一個3專的好員工:專業(yè)的態(tài)度/專業(yè)的技巧/專業(yè)知識

潮流學習7種方法:隨時學/隨機學/輕松學/快樂學/創(chuàng)新學/廣泛學/空杯學

(4)感恩心態(tài)

A、“感恩”的力量

B、如何培養(yǎng)對公司感恩的心?

C、養(yǎng)成感恩的習慣:常懷感恩的心 /多講感恩的話 /多做感恩的事

感恩公司,給了我施展的平臺

感恩同事,給了我工作的樂趣

感恩上司, 給了我成長的指導

感恩老板,給了我就業(yè)的機會

現(xiàn)場演練:寫一份感恩信

3、工作效果,效率和效能區(qū)分

(1)樹立以結果為導向,學會用結果說話

(2)作為一名員工的最大價值如何體現(xiàn)?

(3)遇到問題你是否為自己找借口,推卸責任?還是積極主動地解決問題,承擔責任?

案例分享:馬化騰的責任感

4、調動潛能7大法則:

(1)體驗法則(實景/模擬/想象)

(2)視覺化法則(眼見為實)

(3)重復法則(無限次)

(4)強勢法則(棒喝法)

(5)壓力法則(逼迫法)

(6) 激勵法則(制度化)

(7)最最法則(最愛+最重要)

自我催眠體驗:每一天,每一方面,我都會越來越好!

第三單元:情緒管理技巧

趣味活動:《你演我猜》

1、認識情緒

(1)“考眼力”識別情緒

(2) 什么是七情、六欲、五毒

案例分析:費斯汀法則

(3) 情緒自測:你的情緒穩(wěn)定嗎?

分組討論:“踢貓效應”我們想到…

(4) 如何情緒覺察?

角色扮演:當工作會議中,你的功勞被同事?lián)屜葰w功于自己,你會怎么做?

2、情緒的影響:

(1)情緒影響認知

視頻賞析:復旦投毒之殤

(2)情緒影響人際交往:

預防“情緒垃圾桶”/ 善用“好心情效應”

(3)情緒影響生理健康:

癌癥的情緒說

笑一笑,十年少 ,愁一愁,白了頭

“喜傷心,怒傷肝,憂傷肺,思傷脾,恐傷腎,悲傷五臟,驚傷神經(jīng) ”

3、做好情緒管理:做情緒的主人

A、 誰在決定你的情緒?

B、 正確處理情緒的三步驟

What-我現(xiàn)在有什么情緒

Why-我為什么會有這種情緒

How-如何有效的管理情緒

C、 情緒控制技巧: 指標VS治本方法

4、情商EQ提升:

(1)什么是情緒智力?

了解自己情緒的能力—覺察力

控制自己情緒的能力—管理力

自我激勵的能力—調整力

了解他人情緒的能力—同理力

維系良好人際關系的能力—整合力

(2)認識自己:你的情商有多高?

心理測評:情商自測

(3)高情商EQ的5個標準:

自我察覺能力/駕馭心情能力/自我激勵能力/理解他人能力/人際交往能力

第四單元:壓力緩解方法

團體游戲:《鳳凰涅槃》

1、 壓力趣味測試

(1)心理測評:心理壓力自測量表

(2)生活事件及壓力指數(shù)

(3)自我壓力評估

2、 認識壓力、壓力感和壓力源

(1)案例分享:杯子的故事

(2)壓力的反應:

情緒反應

行為反應

生理反應

(3)什么是壓力感?

自我認知:性格與壓力測試

(4)什么壓力源?

A、中國特色的壓力源”識別分析

經(jīng)濟壓力/人際壓力/情感壓力

家庭壓力/健康壓力

成就壓力/內在自我的壓力

存在的壓力......

B、 實操運用:工作生活情景劇-壓力源分析

C、人生幸福三訣:

不要拿別人的錯誤來懲罰自己

不要拿自己的錯誤來懲罰別人

不要拿自己的錯誤來懲罰自己

3、 職業(yè)壓力特點:

(1) 壓力與工作績效關系圖:

案例分析:你的績效高峰在哪里?

(2) 壓力特點

壓力會像空氣一樣伴隨你的一生。

壓力是雙刃劍,適度壓力利于創(chuàng)造佳績。

壓力伴隨過度情緒化,情緒帶來壓力。

(3)理想、現(xiàn)實和真實自我

案例分析:壓力形成的現(xiàn)象學本質

(4)輕松壓力調節(jié):

A.內因:心理調節(jié)/生理調節(jié):做情緒的主人

B.外因:人際調節(jié)/環(huán)境控制:事件控制

4、 壓力管理技巧:

(1)簡單易行的26種減壓方法

(2)潛意識自我能量提升

潛意識的3大特點

催眠體驗:漸進式自我放松技術

放松減壓:冥想快速身心放松

實操演練:瘦身靜心“混元樁”

(3)深呼吸減壓

(4)運動減壓

(5)音樂減壓

(6)壓力管理策略:

傾訴表達:釋放不良情緒

娛樂放松:增強心理張力

理解他人:減少人際壓力

量力而行:避免身心透支

妥協(xié)放棄:權衡利弊得失

積極呼救:正確尋求幫助

好好睡覺:迎接美好明天

5、 升級BVR信念系統(tǒng):培養(yǎng)積極雙贏思維

(1)最好的選擇,是讓自己變強大!

(2)總結:莊子的 “空船理論”

(3)記得每天對自己微笑

第五單元:總結升華

1、陽光心態(tài)與壓力緩解的實現(xiàn)途徑:

挖掘動機

分析思維、情感和行為模式

自信訓練

情緒管理

自我放松訓練

培養(yǎng)雙贏思維

人際溝通訓練

問題解決訓練

改變不合理思維

提高掌握技能

2、本課程我感觸最深的地方是:

(1)

(2)

(3)

3、我將在自己的工作(生活)中改變如下:

(1)

(2)

(3)

第六單元:互動解疑答惑

郭老師

【郭敬峰老師】

★ 壓力情緒管理專家

★ 團隊績效提升專家

★ 2019全國 “十大杰出金牌講師”冠軍

? 2015-2019年度“中國培訓百強名師”

? 美國N.G.H催眠治療師

? 臺灣T.A.H資深催眠師

? 國家二級心理咨詢師

? 企業(yè)EAP執(zhí)行師(高級)

? 職業(yè)生涯規(guī)劃師(導師級)

? 企業(yè)培訓師(導師級)

? NLP企業(yè)溝通師

? TTT魅力培訓師

? 華東師范大學心理學學士,教育學碩士研究生

? 獵聘網(wǎng)、58同城、同程旅游特聘講師

? 北京科技大學、南京航空航天大學、吉林大學、蘇州大學特邀講師

? 心健康幸福推廣聯(lián)盟 創(chuàng)始人

【講師簡介】

郭敬峰老師是高級企業(yè)EAP執(zhí)行師,國家二級心理咨詢師,職業(yè)生涯規(guī)劃導師,擁有18年豐富的管理咨詢培訓、企業(yè)EAP員工心理關愛服務經(jīng)驗,獲得美國國際催眠師協(xié)會授予的“NGH催眠治療師”和臺灣華人臨床催眠師協(xié)會授予的“TAH資深催眠師”, 擅長情緒壓力管理及團隊績效提升訓練,體驗互動培訓幽默、實用,專注于企業(yè)問題解決和落地實操,提升員工心理資本:自信、樂觀、希望和韌性,被學員譽為“壓力績效管理專家”。在中華講師網(wǎng)和網(wǎng)易云課堂2015年度中華風云講師評選中榮獲“中國精品講師”榮譽稱號,163誠信品牌認證講師、中國講師網(wǎng)評選2016、2017年度優(yōu)選“中國培訓百強名師” 及2018、2019年度“金話筒百強講師”、獵聘網(wǎng)特聘講師、上海財經(jīng)大學特聘創(chuàng)業(yè)導師,必然干部培訓學院客座教授等。

職業(yè)經(jīng)歷從市場營銷、培訓經(jīng)理、運營總監(jiān)到總經(jīng)理高級職業(yè)經(jīng)理人,先后就職于希爾頓酒店、中企動力科技股份、心融集團德瑞姆心理教育機構、影響力教育訓練集團等知名,整合酒店、IT電商、企業(yè)管理咨詢、心理學教育培訓等行業(yè)18年的企業(yè)管理智慧。擅長情緒壓力管理、高效溝通藝術、催眠式銷售技巧、企業(yè)管理心理學、職業(yè)情商EQ與團隊管理等口碑課程,以提高職場人士心理資本和提升工作績效為己任,受到各類企業(yè)及政府機構的好評和返聘。

郭老師有豐富的企業(yè)EAP管理咨詢培訓經(jīng)驗,始終致力于員工心理健康教育,塑造企業(yè)人文關懷。課程內容專業(yè)詳實,寓教于樂,提高員工內在動機和工作積極性。授課對象包含企業(yè)中高層管理者、基層員工,課程具有極強的實用性,提倡以人為本、工具為要、效果為王。體驗式培訓注重互動性和落地性、在感悟中學習掌握工具方法,提升團隊成員的心態(tài)績效和行為績效,激情幽默風格廣受歡迎。

【愛心使命】

為了共襄教育培訓行業(yè)盛舉,他協(xié)同中國商業(yè)領導力第一導師易發(fā)久先生倡議發(fā)起成立中國培訓產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟。

為了弘揚助人自助的核心信念:“傳播愛,人人都是幸福推廣大使!”他創(chuàng)立了心健康幸福推廣聯(lián)盟。

郭敬峰立志畢生致力于14億中國人心理健康的幸福推動,堅信并篤行:以心為尊,積善成德,心健康-新幸福,讓生命自由綻放!

【授課特點】

針對客戶需求定制課件,注重困擾問題解決和現(xiàn)場解疑答惑,行動學習教練式輔導培訓采用案例分析、分組討論、角色扮演,AB角訓練、心理測評、情景模擬和實戰(zhàn)演練,課程氛圍輕松活潑,激發(fā)學員的學習興趣,在內在感悟和方法練習中獲得技能提升,改善心態(tài)績效和行為績效。

課程具有極強的實用性:30%的理論+40%的方法+30%的實例

培訓課程提倡以人為本、感悟為宗、實操為要、效果為王

體驗式培訓:互動性強、幽默、生動、親切

專業(yè)背景、前瞻理念、獨到觀點、豐富實踐經(jīng)驗構成獨特課程體驗。

【服務客戶】

服務和指導過的客戶包括:中國航天、中國聯(lián)通、中國電信、中國移動、建設銀行、工商銀行、招商銀行、交通銀行、農(nóng)業(yè)銀行、上海建工、上海隧道股份、中石油、中石化、國家電網(wǎng)、上海浦東國際機場、廣州學而思教育,外高橋造船、上海綠地集團、海怡建筑、太平人壽、上海寶鋼、大唐集團、奔馳汽車、東風汽車、一汽大眾、可口可樂、中國印鈔造幣、中國水利水電、飛樂音響、中船重工、平安好房、華為、拜耳、聯(lián)想、富士康、博世(中國)投資、江森自控、同程旅游、58同城、獵聘網(wǎng)、艷陽集團、仁寶電腦、南亞電子、神達電腦、美昌科技、鼎鑫電子、緯創(chuàng)資通、緯視晶光電、精元電腦、上海致達集團、佰和優(yōu)活、激想體育文化、金陵大酒店、飛力物流、上海國際醫(yī)學園區(qū)、長婦幼醫(yī)院、蘇州兒童醫(yī)院、南京航空航天大學、蘇州大學、上海市疾控中心、朔州市教育局、昆山人社局、安徽皖信人力資源、江蘇愛德基金會、昆山周市人民政府、成都市中小企業(yè)服務中心、長沙經(jīng)濟開發(fā)區(qū)管委會、合肥市民政局、河北省企業(yè)家協(xié)會等知名企業(yè)、政府及教育機構。

【學員評價】

郭老師的課程內容專業(yè)詳實,授課風格生動風趣,職業(yè)素養(yǎng)嚴謹開放,案例分析新穎實用,講課認真敬業(yè),課堂氣氛活躍,很受大家歡迎,學下來有收獲、欣喜,啟迪智慧,很好!

——可口可樂飲料(天津)有限公司 陳總

郭老師經(jīng)驗豐富、條理清晰、有感染力,講課技巧生動、教學過程中精神飽滿熱忱,對培訓內容的掌握詳實、全面,教學方法注重現(xiàn)場演練,語言流暢、清晰易懂,與學員積極互動,課堂氣氛控制良好。

——招商銀行廣州分行 培訓負責人 曾小姐

最大的收獲是學會面對工作糾結時適當?shù)臏睾投鴪远ǖ恼fNo,如何提高職業(yè)情商,學會了情緒控制,學會了愛的表達方式,知道了在今后的人生中如何去面對工作中、生活中的壓力,掌握了減壓技巧和方法,對自我情緒管理很有幫助!

——東風汽車《職業(yè)EQ與壓力管理》 學員 尚小姐

郭老師的授課互動性很強,能夠抓住年輕人的興趣點和注意力,在幫助員工學會管理壓力的同時,也利于團隊建設,非常有收獲!

——廣德東方小貸金融股份有限公司 CEO 芮總

學會了壓力管理技巧,壓力釋放以及如何管控自己的情緒、高情商管理的批評方式,打造職場陽光心態(tài),親子教育和同事之間溝通方式,管理自己情緒,建立良好人際關系。

——中國船舶重工集團第七一一研究所 工會 黃主席

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