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塑造管理高手:目標(biāo)、計(jì)劃與管理

【課程編號(hào)】:NX13902

【課程名稱】:

塑造管理高手:目標(biāo)、計(jì)劃與管理

【課件下載】:點(diǎn)擊下載課程綱要Word版

【所屬類別】:目標(biāo)管理與績(jī)效考核培訓(xùn)

【培訓(xùn)課時(shí)】:2天

【課程關(guān)鍵字】:塑造管理高手培訓(xùn)

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課程收益:

1、了解和掌握目標(biāo)管理的有關(guān)概念、方法及工具;

2、掌握和提升管理者的計(jì)劃能力、計(jì)劃設(shè)計(jì)的方法,熟悉計(jì)劃的設(shè)計(jì)程序;

3、能夠利用所學(xué)知識(shí)分析問(wèn)題,掌握解決現(xiàn)實(shí)中的有關(guān)目標(biāo)管理和計(jì)劃設(shè)定方面問(wèn)題的方法;

4、學(xué)習(xí)和掌握基層主管如何實(shí)施目標(biāo)管理?

5、計(jì)劃設(shè)定后,如何落實(shí)到具體日常工作中的執(zhí)行?

6、學(xué)習(xí)和掌握基層管理人員如何跟蹤和實(shí)施目標(biāo)管理面談?

7、學(xué)習(xí)和掌握基層管理人員在目標(biāo)管理上有哪些具體的規(guī)范的工作程序和工作方法,以配合和促進(jìn)考核指標(biāo)的完成?

課程目標(biāo):

1、了解和掌握目標(biāo)管理的有關(guān)概念、方法及工具;

2、掌握和提升管理者的計(jì)劃能力、計(jì)劃設(shè)計(jì)的方法,熟悉計(jì)劃的設(shè)計(jì)程序;

3、能夠利用所學(xué)知識(shí)分析問(wèn)題,掌握解決現(xiàn)實(shí)中的有關(guān)目標(biāo)管理和計(jì)劃設(shè)定方面問(wèn)題的方法;

4、學(xué)習(xí)和掌握基層主管如何實(shí)施目標(biāo)管理?

5、計(jì)劃設(shè)定后,如何落實(shí)到具體日常工作中的執(zhí)行?

6、學(xué)習(xí)和掌握基層管理人員如何跟蹤和實(shí)施目標(biāo)管理面談?

7、學(xué)習(xí)和掌握基層管理人員在目標(biāo)管理上有哪些具體的規(guī)范的工作程序和工作方法,以配合和促進(jìn)考核指標(biāo)的完成?

培訓(xùn)人員:

各部門基層、中層、高層管理人員。

培訓(xùn)大綱:

第一單元: 目標(biāo)管理過(guò)程的四個(gè)階段概述

一、PDCA管理循環(huán)

1、PDCA的來(lái)源

2、PDCA的概念

3、PDCA簡(jiǎn)介

4、P、D、C、A四個(gè)字母所代表的意義

① P(plan)計(jì)劃、規(guī)劃

② D(do)執(zhí)行、實(shí)施

③ C(check)檢查、反饋

④ A (action)改進(jìn)、提升、下一步行動(dòng)

5、PDCA 四大特點(diǎn)

(1)大環(huán)帶小環(huán)

(2)階梯式上升

(3)科學(xué)管理方法的綜合應(yīng)用

(4)統(tǒng)計(jì)的工具

二、PDCA模型和循環(huán)

三、PDCA 的使用方法及形式

四、PDCA運(yùn)用時(shí)的7個(gè)核心

1. 高層管理的決心及參與;

2. 群策群力的團(tuán)隊(duì)精神;

3. 通過(guò)培訓(xùn)來(lái)提高目標(biāo)管理意識(shí);

4. 目標(biāo)管理改進(jìn)的技術(shù)訓(xùn)練;

5. 制定衡量目標(biāo)管理的尺度標(biāo)準(zhǔn);

6. 不斷改進(jìn);

7. 各級(jí)員工的參與。

第二單元: 目標(biāo)的計(jì)劃和規(guī)劃

一、何謂目標(biāo)的計(jì)劃和規(guī)劃?

1、定義主要崗位職責(zé)和責(zé)任范圍

2、為完成總目標(biāo)設(shè)定子目標(biāo)和計(jì)劃

3、目標(biāo)計(jì)劃和規(guī)劃過(guò)程中員工應(yīng)該做什么?

4、目標(biāo)計(jì)劃和規(guī)劃過(guò)程中主管應(yīng)該做什么?

二、書(shū)面明確目標(biāo)計(jì)劃和目標(biāo)規(guī)劃

1.辨識(shí)目標(biāo)幾率

2.撰寫(xiě)S.M.A.R.T.目標(biāo)

3.開(kāi)發(fā)目標(biāo)

4.制定行動(dòng)計(jì)劃

三、制訂目標(biāo)計(jì)劃5步曲

1、主管向下屬說(shuō)明團(tuán)隊(duì)工作目標(biāo)計(jì)劃

2、下屬草擬自己的崗位工作目標(biāo)計(jì)劃

3、主管與下屬一起討論工作目標(biāo)計(jì)劃

4、明確目標(biāo)計(jì)劃的量化考核標(biāo)準(zhǔn)(多、快、好、省四個(gè)維度)

5、確定工作目標(biāo)計(jì)劃的協(xié)議并簽字

四、個(gè)人目標(biāo)計(jì)劃和規(guī)劃表的填寫(xiě)

五、書(shū)面明確個(gè)人發(fā)展目標(biāo)計(jì)劃

六、目標(biāo)計(jì)劃和規(guī)劃的來(lái)源

1) 根據(jù)公司戰(zhàn)略設(shè)計(jì)目標(biāo)計(jì)劃和規(guī)劃

2) 根據(jù)《崗位說(shuō)明書(shū)》設(shè)定目標(biāo)計(jì)劃和規(guī)劃

3) 根據(jù)部門職能設(shè)立目標(biāo)計(jì)劃和規(guī)劃

4) 根據(jù)上級(jí)要求設(shè)定目標(biāo)計(jì)劃和規(guī)劃

5) 根據(jù)客戶反饋設(shè)定目標(biāo)計(jì)劃和規(guī)劃

6) 根據(jù)企業(yè)文化和關(guān)鍵成功要素設(shè)定目標(biāo)計(jì)劃和規(guī)劃

7) 根據(jù)不同維度等設(shè)定目標(biāo)計(jì)劃和規(guī)劃

七、目標(biāo)計(jì)劃和規(guī)劃會(huì)議(目標(biāo)對(duì)話或績(jī)效面談)

八、目標(biāo)計(jì)劃和規(guī)劃過(guò)程中的常見(jiàn)誤區(qū)

第三單元: 目標(biāo)計(jì)劃的實(shí)施

一、目標(biāo)計(jì)劃實(shí)施中的三個(gè)核心

1、不考核的,員工是不去做的

2、不理解的,員工是不去做的

3、不獎(jiǎng)懲的,員工是不去做的

二、目標(biāo)的跟蹤和指導(dǎo)重要性

1、目標(biāo)實(shí)施的具體內(nèi)容

2、為什么我們要跟蹤檢查目標(biāo)和計(jì)劃的進(jìn)程?

三、對(duì)目標(biāo)計(jì)劃實(shí)施和進(jìn)程檢查的常用方式

1、檢查監(jiān)督

2、多級(jí)溝通

3、目標(biāo)修訂

4、及時(shí)糾偏

四、部門經(jīng)理在目標(biāo)計(jì)劃實(shí)施中應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任

五、人力資源部門在目標(biāo)計(jì)劃實(shí)施中應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任

六、實(shí)施目標(biāo)計(jì)劃的過(guò)程中需要遵循的原則

1、目標(biāo)實(shí)施貫穿于管理者和員工職位的每一天,而不是最后的某幾天。

2、目標(biāo)實(shí)施的最終目的在于完成計(jì)劃,而不是考核,考核只是一種手段。

3、目標(biāo)的指標(biāo)體系的設(shè)計(jì)要以行為導(dǎo)向?yàn)樵瓌t,有清晰的方向性,明確地告訴員工應(yīng)該做什么。

4、目標(biāo)指標(biāo)要根據(jù)企業(yè)發(fā)展的不同時(shí)期而有所側(cè)重。

5、目標(biāo)指標(biāo)要考慮職位的類別、級(jí)別而有所側(cè)重。

6、目標(biāo)實(shí)施的結(jié)果要采用等級(jí)制(區(qū)分誰(shuí)好誰(shuí)差)。

7、目標(biāo)實(shí)施的結(jié)果要公開(kāi),要讓員工了解考核結(jié)果,及時(shí)的反饋。

8、目標(biāo)實(shí)施的結(jié)果一定要與獎(jiǎng)酬掛鉤才能真正起到激勵(lì)作用。

9、目標(biāo)計(jì)劃的實(shí)施要密切跟蹤和觀察進(jìn)展情況。

10、下屬?zèng)]有實(shí)施好計(jì)劃,上級(jí)必須擔(dān)當(dāng)四分責(zé)任。

七、目標(biāo)計(jì)劃的實(shí)施和監(jiān)控技巧

1、時(shí)間過(guò)半,任務(wù)過(guò)半

2、報(bào)表及時(shí),動(dòng)態(tài)管理

3、層層追查,一查到底

4、如有問(wèn)題,及早發(fā)現(xiàn)

5、降低成本,減少時(shí)間

6、激勵(lì)員工,危機(jī)意識(shí)

八、目標(biāo)計(jì)劃實(shí)施過(guò)程中的常見(jiàn)誤區(qū)

第四單元: 目標(biāo)計(jì)劃的階段考核

一、目標(biāo)計(jì)劃執(zhí)行情況的評(píng)價(jià)和反饋

1、目標(biāo)管理的過(guò)程6步曲

(1) 信息收集

(2) 員工填表

(3) 主管定稿

(4) 面談準(zhǔn)備

(5) 考核面談

(6) 修訂存檔

2、目標(biāo)計(jì)劃回顧過(guò)程中員工應(yīng)該做什么?

3、目標(biāo)計(jì)劃回顧過(guò)程中主管應(yīng)該做什么?

二、對(duì)下屬工作的正式評(píng)價(jià)和反饋

1、評(píng)價(jià)的目的是向前看

2、從目標(biāo)計(jì)劃執(zhí)行相關(guān)的數(shù)據(jù)導(dǎo)出評(píng)價(jià)

3、與下屬績(jī)效溝通的技巧

4、處理好工作計(jì)劃和非工作計(jì)劃的判斷

5、與有問(wèn)題的下屬溝通如何改進(jìn)

6、目標(biāo)計(jì)劃回顧和評(píng)估的八步曲

三、目標(biāo)考核過(guò)程中的注意事項(xiàng)

1、完成階段性目標(biāo)考核評(píng)價(jià)

2、完成年度目標(biāo)考核評(píng)估

3、填寫(xiě)考核表格

4、目標(biāo)考核分級(jí)排序

四、目標(biāo)考核過(guò)程中的分析工具

1、直方圖

2、控制圖

3、因果圖

4、排列圖

5、相關(guān)圖

6、分層法

7、統(tǒng)計(jì)分析表

五、目標(biāo)考核過(guò)程中的常見(jiàn)誤區(qū)

1) 首因效應(yīng)(第一印象)的原因及糾正方法

2) 投射效應(yīng)的原因及糾正方法

3) 個(gè)人偏見(jiàn)的原因及糾正方法

4) 尾因(近因)效應(yīng)的原因及糾正方法

5) 趨中/趨高效應(yīng)的原因及糾正方法

6) 光環(huán)效應(yīng)的原因及糾正方法

7) 從眾效應(yīng)的原因及糾正方法

8) 其他考核誤區(qū)的原因及糾正方法

六、優(yōu)秀企業(yè)在計(jì)劃回顧和目標(biāo)考核過(guò)程中的成功經(jīng)驗(yàn)

1、如何讓目標(biāo)考核評(píng)估更客觀公正?

2、克服考核不公正、打高分現(xiàn)象的30個(gè)方法詳解

3、目標(biāo)考核如何與企業(yè)管理的不同階段相關(guān)聯(lián)?

4、由誰(shuí)來(lái)給員工做評(píng)估?(逐級(jí)管理和逐級(jí)考核)

5、目標(biāo)考核結(jié)果的科學(xué)應(yīng)用(例如如何與薪酬掛鉤?)

6、目標(biāo)考核的8個(gè)原則(期望原則、參與原則、公開(kāi)原則、共鳴原則、授權(quán)原則、溝通原則、互動(dòng)原則、公開(kāi)原則)

7、目標(biāo)考核與人力資源管理其他模塊的關(guān)系

第五單元:目標(biāo)計(jì)劃的改進(jìn)和提升

一、目標(biāo)計(jì)劃改進(jìn)流程概要

1、何謂目標(biāo)改進(jìn)流程?

2、如何應(yīng)用目標(biāo)改進(jìn)流程?

3、目標(biāo)改進(jìn)流程的組成部分及其如何運(yùn)作?

4、下一檔期目標(biāo)計(jì)劃和規(guī)劃

二、目標(biāo)計(jì)劃的監(jiān)控與反饋

1、年度目標(biāo)計(jì)劃的回顧、交流與指導(dǎo)

2、目標(biāo)改進(jìn)提升過(guò)程中員工做什么?

3、目標(biāo)改進(jìn)提升過(guò)程中主管做什么?

4、實(shí)施目標(biāo)改進(jìn)流程的時(shí)間框架

三、目標(biāo)改進(jìn)和提升過(guò)程的八個(gè)步驟

① 分析現(xiàn)狀,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題;

② 分析目標(biāo)管理問(wèn)題中各種影響因素;

③ 分析影響目標(biāo)管理問(wèn)題的主要原因;

④ 針對(duì)主要原因,采取解決的措施;

--為什么要制定這個(gè)措施?

--達(dá)到什么目標(biāo)?

--在何處執(zhí)行?

--由誰(shuí)負(fù)責(zé)完成?

--什么時(shí)間完成?

--怎樣執(zhí)行?

⑤ 執(zhí)行,按措施計(jì)劃的要求去做;

⑥ 檢查,把執(zhí)行結(jié)果與要求達(dá)到的目標(biāo)進(jìn)行對(duì)比;

⑦ 標(biāo)準(zhǔn)化,把成功的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)出來(lái),制定相應(yīng)的標(biāo)準(zhǔn);

⑧ 把沒(méi)有解決或新出現(xiàn)的問(wèn)題轉(zhuǎn)入下一個(gè)PDCA循環(huán)中去解決。

四、目標(biāo)和計(jì)劃改進(jìn)計(jì)劃

1、直面員工

2、擔(dān)任導(dǎo)師

3、培訓(xùn)下屬

4、職業(yè)輔導(dǎo)

五、PDCA案例--培訓(xùn)管理高手的有效步驟

六、目標(biāo)改進(jìn)和提升過(guò)程中的常見(jiàn)誤區(qū)

七、目標(biāo)改進(jìn)和提升過(guò)程中的難點(diǎn)和困惑有哪些?

八、目前推行目標(biāo)管理所遇到的問(wèn)題解答(魚(yú)骨圖分析)

崔老師

北京大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院常年特邀講師

曾任香港凱聲公司北京辦事處首席代表

清華大學(xué)職業(yè)經(jīng)理訓(xùn)練中心《中國(guó)中層經(jīng)理執(zhí)行力提升系統(tǒng)》課程特邀講師

清華HR高級(jí)研修班特邀講師

上海外商投資企業(yè)協(xié)會(huì)常年顧問(wèn)

簡(jiǎn)介:

崔翔,籍貫山東萊陽(yáng),1976-1981在北空服役,1986年北大畢業(yè),1986-1991在國(guó)務(wù)院直屬中國(guó)現(xiàn)代國(guó)際關(guān)系研究所擔(dān)任助理研究員,為中央各部委提供國(guó)際關(guān)系研究方面的咨詢報(bào)告。1991年赴美留學(xué),攻讀康納爾大學(xué)碩士和北伊利諾斯州立大學(xué)政治科學(xué)系博士學(xué)位。回國(guó)后先后在多家著名外企、民營(yíng)企業(yè)擔(dān)任管理職務(wù),歷任摩托羅拉(中國(guó))員工關(guān)系經(jīng)理、新浪網(wǎng)高級(jí)人事經(jīng)理、上海朗訊科技人力資源總監(jiān)、上海銘源實(shí)業(yè)集團(tuán)公司董事長(zhǎng)助理兼集團(tuán)運(yùn)營(yíng)督導(dǎo)官等,在長(zhǎng)期的管理工作實(shí)踐中積累了大量的人力資源管理的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)和咨詢個(gè)案,對(duì)如何致力于建立、完善企業(yè)人力資源管理體系和規(guī)范運(yùn)作、如何提高團(tuán)隊(duì)建設(shè)的水平和技能、如何營(yíng)造一個(gè)良好的企業(yè)文化有著深刻的認(rèn)識(shí)和理解。自1999年以來(lái),崔博士還為數(shù)十家各類企業(yè)提供過(guò)企業(yè)管理的咨詢或擔(dān)任常年管理顧問(wèn)。

主講課程:

大數(shù)據(jù)與人力資源管理

非人力資源管理者的人力資源管理

互聯(lián)網(wǎng)思維與HR管理創(chuàng)新

互聯(lián)網(wǎng)思維在人力資源管理中的應(yīng)用

人力資源成本控制

人力資源成本控制技巧

人力資源管理現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)

人力資源管理最新理念-通用20單元

人力資源規(guī)劃與管理

塑造管理高手:目標(biāo)、計(jì)劃與管理

現(xiàn)代企業(yè)績(jī)效考核與績(jī)效面談實(shí)務(wù)

薪酬福利體系設(shè)計(jì)

員工關(guān)系管理-通用

培訓(xùn)項(xiàng)目:

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人力資源咨詢項(xiàng)目:

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