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《贏單六問》---六招搞定大客戶

【課程編號】:NX13989

【課程名稱】:

《贏單六問》---六招搞定大客戶

【課件下載】:點擊下載課程綱要Word版

【所屬類別】:銷售策略培訓

【培訓課時】:2天,6小時/天

【課程關鍵字】:六招搞定大客戶培訓

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課程背景:

您在面對大客戶銷售時有以下困惑嗎?

我已經(jīng)很勤快了,可就是業(yè)績不好。不知道運用什么策略,才能開發(fā)大客戶,拿不到大單。跟客戶一見面就開始介紹產(chǎn)品。搞不清銷售流程,不知道該在什么階段做什么事?每次挖需求以后,又不確定是不是客戶的真實需求,搞不清客戶的潛在需求?拎不清客戶的人物角色,不知道如何和他們對話,搞定他們?不清楚客戶的性格特點,溝通起來總是效率低?為什么關鍵人物總是沒空?這些問題一直圍繞著我們。

本課程結合劉老師多年的大客戶銷售經(jīng)驗以及銷售團隊的管理經(jīng)驗,結合知識講解、案例教學、行動學習工作坊等多種形式,幫你打通任督二脈,成為一位專業(yè)的銷售高手。輕松讓您的銷售業(yè)績翻倍。梳理出自己企業(yè)的一套銷售管理工具和流程。讓銷售從“藝術”變?yōu)?ldquo;科學”。

課程收益:

掌握大客戶的“八大”銷售流程

清晰認識客戶的決策鏈

了解大客戶的四種角色

掌握四種類型客戶的溝通風格

了解優(yōu)秀方案介紹的五種方法

了解產(chǎn)品介紹的兩大法則

課程對象:

資深銷售人員和銷售管理人員、大客戶銷售人員,B2B銷售人員,項目型銷售人員等等

授課方式:

行動學習工作坊、講授、游戲互動、案例分析、小組研討、情景演練

課程特色:

學:知識講解、案例教學

動:利用行動學習工作坊,激發(fā)學員右腦,讓學員積極參與學習,有趣有料

用:現(xiàn)場產(chǎn)出適合本企業(yè)的銷售工具,回去就可以用

課程大綱:

第一問:理解何為大客戶銷售?

1、兩個問題:

銷售是一門藝術,還是一門科學?

逃不出的二八定律,想提升業(yè)績到底靠20%,還是80%?

B2B與B2C銷售的不同?什么是“大客戶”“策略”“銷售”?

故事:三個賣水果的銷售

2、兩個案例:

某石油公司的失敗案例

某石油公司的成功案例

3、總結:大客戶銷售的特點

周期長,意見多,難控制,決策慢

第二問:知道我的位置在哪?

1、認識客戶的購買流程

戰(zhàn)略規(guī)劃、理清需求、方案評估、采購、實施驗收、項目應用

2、銷售流程的天龍八部

3、銷售流程一:客戶規(guī)劃 工具:客戶規(guī)劃表

4、銷售流程二:訪前準備 工具:訪前準備清單 提問清單

5、銷售流程三:激發(fā)興趣 工具:激發(fā)興趣模板

6、銷售流程四:需求確認 工具:SPIN與發(fā)問技術 需求類型規(guī)劃表

7、銷售流程五:接觸決策

8、銷售流程六:共創(chuàng)方案 工具:共創(chuàng)方案行動計劃表

9、銷售流程七:商務流程 工具:商務談判信息表

10、銷售流程八:實施交付

第三問:究竟誰說的算?

1、客戶的角色分類

拍板者(EB)、技術把關者(TB)、使用者(UB)、內(nèi)線(coach)

工具:客戶決策分析表

2、拍板者(EB)

a.拍板者的定義 練習:誰是決策者?

b.拜訪拍板者遇到的挑戰(zhàn)

c.什么樣的人會是拍板者

d.拍板者關心什么

3、技術把關者(TB)

a.遇到的挑戰(zhàn) 練習:誰是技術把關者?

b.守門員迷之自信的特點

c.與之打交道的注意事項

d.技術者會關心什么?

4、使用者(UB)

a.遇到的挑戰(zhàn) 練習:誰是使用者

b.需求部門的重要性

c.如何溝通說服

5、內(nèi)線,教練(coach)

a.Coach的標準與作用

b.Coach的種類

c.如何發(fā)現(xiàn)coach

d.如何培養(yǎng)coach

e.如何保護coach

工具:銷售決策鏈表

第四問:不同的溝通風格,如何應對?

1、DISC在銷售中的應用

2、與孔雀型客戶的交往

3、與老虎型客戶的交往

4、與貓頭鷹型客戶的交往

5、與考拉型客戶的交往

6、不同類型的客戶溝通策略 工具:客戶性格分析表

7、客戶性格對應客戶的角色

第五問:當我沒有優(yōu)勢時,我該怎么辦?

1、常見的幾種局式

優(yōu)勢、劣勢、平勢

2、拆局之獨孤九劍

打平局 案例:某互聯(lián)網(wǎng)金融公司從打平局突圍

半途而入

預算的約束 案例:某制造業(yè)客戶突破預算的約束

停止不進

兩三個死敵

領導支持對手 案例:某地產(chǎn)公司“農(nóng)村包圍城市”

臨時換人

低價攪局

見縫插針 案例:某煤炭行業(yè)企業(yè)“虎口奪單,反敗為勝”

3、如何有效的利用資源

4、銷售資源的分類 工具:銷售資源規(guī)劃表

5、銷售資源的維護

第六問:方案呈現(xiàn)和產(chǎn)品介紹應該如何做?

1、有效呈現(xiàn)的基本框架

2、常見呈現(xiàn)的五種方法

a.產(chǎn)品介紹法

b.對比分析法

c.標桿案例法

d.參觀考察法

e.數(shù)據(jù)分析法

工具:標桿案例呈現(xiàn)模板

3、產(chǎn)品介紹的法則

a.FABE法則(產(chǎn)品思維)

b.SPAR法則(場景思維)

4、呈現(xiàn)常范的錯誤

總結:復盤改善與行動計劃

劉老師

劉長老師:擁有工學、管理學專業(yè)背景,20年職業(yè)生涯橫跨央企、外企、民企和自主創(chuàng)業(yè),豐富的跨界經(jīng)歷使得劉長老師對企業(yè)經(jīng)營管理過程中面臨的各種問題有獨特而深刻的理解。

在過去12年的企業(yè)戰(zhàn)略咨詢與實踐過程中,劉長老師針對中國企業(yè)“定戰(zhàn)略難、執(zhí)行戰(zhàn)略更難”的現(xiàn)實困境,從“定戰(zhàn)略、搭班子、帶隊伍”思維模型出發(fā),打通企業(yè)“人與事的任督二脈”,總結和提煉出了一套完整、可復制的“從定戰(zhàn)略到高效執(zhí)行戰(zhàn)略”實戰(zhàn)體系,通過“咨詢、培訓、教練、輔導、反饋、迭代”六位一體的服務方式,成功幫助了多家企業(yè)實現(xiàn)了持續(xù)、健康的業(yè)績增長。

【課程亮點】

1、一切從市場競爭的實戰(zhàn)出發(fā)!

2、一切以企業(yè)實現(xiàn)業(yè)績十倍增長為目標!

3、一聽就懂,一學就會,課上直接出成果,課后馬上就能用!

【核心課程】

1、《戰(zhàn)略制定第一課:中國企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃制定實戰(zhàn)第一課》(2天-3天)

2、《商業(yè)模式第一課:中國企業(yè)商業(yè)模式創(chuàng)新實戰(zhàn)第一課》(2天-3天)

3、《戰(zhàn)略執(zhí)行第一課:中國企業(yè)戰(zhàn)略目標分解與落地執(zhí)行第一課》(2天-3天)

4、《戰(zhàn)略升級轉型第一課:中國企業(yè)第二曲線戰(zhàn)略升級轉型實戰(zhàn)第一課》(2天-3天)

5、《領導力第一課:中高層管理者的卓越領導力修煉第一課》(2天-6天)

6、《執(zhí)行力第一課:中國企業(yè)卓越執(zhí)行力打造第一課》(1天-2天)

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