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目標與計劃管理(鄒文強)

【課程編號】:NX24073

【課程名稱】:

目標與計劃管理(鄒文強)

【課件下載】:點擊下載課程綱要Word版

【所屬類別】:目標管理與績效考核培訓

【培訓課時】:2天,6小時/天

【課程關鍵字】:目標與計劃管理培訓

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【課程背景】

企業(yè)中、基層干部是企業(yè)人力資源的核心力量,直接影響到一個企業(yè)的生存與發(fā)展。打造一支德才兼?zhèn)涞闹懈邔庸芾黻犖槭敲考移髽I(yè)夢寐以求的。

中、基層干部管理水平的高低、以及對工作的執(zhí)行態(tài)度和執(zhí)行能力,往往決定了一個企業(yè)或一個部門的好壞,直接影響到企業(yè)的信譽、效益、質(zhì)量、成本、和員工士氣,因此擁有卓越的、務實的執(zhí)行能力是一位優(yōu)秀管理干部必須具備的,企業(yè)執(zhí)行力決定了企業(yè)的競爭力。

【課程目標】

1、基本掌握目標設計的方法與工具使用;

2、提升常用的計劃分析與計劃制定技能;

3、提升目標管理與計劃執(zhí)行的執(zhí)行能力,提高工作效率。

4、提升管理者管控工作過程,以及打造執(zhí)行文化的能力,改善工作方式,提高效能。

【參加對象】

各部門經(jīng)理/主管,骨干員工

【課程大綱】

一、目標確定、分解與計劃制定:運用“項目管理法”的思路來確保員工執(zhí)行有始有終呢?(第一天上午,3小時)

1、目標與計劃管理的重要意義

2、目標確定與精準描述的基本格式與規(guī)范

3、如何配合公司目標—制定部門//團隊目標?

4、如何做崗位級目標二次分解?

5、從總體目標到詳細計劃—計劃制定的PRR三要素

6、如何準確把握和實施當月的重點工作,和預測、計劃好下月的工作?

7、制定工作計劃工具的應用場景介紹

7、如何從項目管理PMP運營的角度保證計劃的可執(zhí)行性?

工具1:明確目標的四個要素

工具2: 目標二次分解的標準流程

工具3: 制定工具計劃的系列工具應用

工具4: PMP項目運營五步法

@案例研討與交流,現(xiàn)學現(xiàn)用。主要案例概況是闡述執(zhí)行中的當事人不懂的做目標分解,制定詳盡、全面、可行的工作計劃,也不懂得如何跟進落實執(zhí)行的過程,導致了項目失敗,沒有達到預期的結(jié)果。通過案例,讓學員系統(tǒng)理解、掌握以上知識點。

二、目標與計劃的執(zhí)行過程管控:如何保證執(zhí)行不折不扣,確保執(zhí)行不偏差?(第一天下午,3小時)

1、結(jié)果意識:靠原則去做事,靠結(jié)果做交換

2、做好執(zhí)行過程管控的閉環(huán)5步管理

3、如何設立并監(jiān)控執(zhí)行中的關鍵節(jié)點?

4、在與上司匯報反饋溝通中注意些什么?

5、與不同管理風格的上司互動相處中的基本原則有哪些?

6、執(zhí)行過程中如何整合資源?

7、執(zhí)行過程中如何進行糾偏?

工具5: 過程管控閉環(huán)5步法

工具6: 與上司相處3度法

工具7: 工具8: 糾偏過程中的7個工具表格的應用

@案例研討與交流,現(xiàn)學現(xiàn)用。初步確定案例和現(xiàn)場角色競賽。案例研討主要有兩個部分為主:第一是與不同風格的上司如何進行互動,如何向其匯報反饋,有效建立協(xié)作信任關系?這是由一組系列場景案例組成;第二個案例主要是執(zhí)行過程中績效出現(xiàn)偏差,引導學員如何按時、按質(zhì)、按量的糾偏?現(xiàn)場角色競賽主要是一個經(jīng)典的資源競賽的活動,引導學員在執(zhí)行中面臨壓力狀態(tài)下,如何進行資源協(xié)調(diào)和整合。

三、目標與計劃執(zhí)行的效能意識:如何提高時間管理與工作效能?(第二天上午,2.5小時)

1、執(zhí)行過程中的時間管理與工作效能提升策略

2、執(zhí)行過程中的效能提升3個核心工具及應用

3、現(xiàn)場練習:工作清單與優(yōu)先級排序

4、時間管理的問題研討

工具8:效能提升3個核心工具

工具9:時間管理的常用應用工具

四、目標與計劃執(zhí)行的過程支持:如何對團隊成員輔導與激勵?(第二天上午0.5小時,下午3小時)

1、員工激勵的核心思路

2、如何平衡企業(yè)需求和員工需求的矛盾

3、非物質(zhì)激勵清單:讓員工做選擇題

4、過程的及時激勵性價值

@案例研討:非薪酬技巧清單

5、不同層次的員工如何輔導?

6、員工的能力、意愿層次解析

7、如何根據(jù)員工的不同成長階段的特點進行有針對性輔導?

8、如何根據(jù)員工執(zhí)行中的能力表現(xiàn)差異進行差異化輔導?

工具10:非薪酬激勵11個維度

工具11:員工GROWS輔導模型的應用

工具12:D1-D4不同成熟度員工解析工具

鄒老師

國內(nèi)資深 MTP中層管理與團隊領導力培訓師

美國AITA國際訓練協(xié)會認證PTT國際職業(yè)培訓師

WFA國際引導協(xié)會培訓促動師認證講師

日本產(chǎn)業(yè)訓練協(xié)會全球MTP認證講師

香港大學組織與人力資源管理研究生文憑

國家注冊版權課程EMTP系列課程研發(fā)者

目前擔任武漢大學經(jīng)濟管理學院MBA研修班客座講師、云南大學EDP高層教育中心合作講師、南京理工大學客座講師,中興通訊學院、益策(中國)學習管理機構等多家咨詢機構合作講師,是多家大型企業(yè)集團:中國銀行、招商銀行、建設銀行、工商銀行、農(nóng)業(yè)銀行、民生銀行、平安銀行、郵儲銀行、各大農(nóng)商銀行、華潤集團、中國移動、中國聯(lián)通、中國電信、國家電網(wǎng)、南方電網(wǎng)、華能集團、神華集團、廣州本田、江鈴集團、起亞汽車、深圳機場、南航公司、云南機場等的長期資深培訓教練。

一、資歷履歷,曾擔任:

中國南方電網(wǎng)總部“十二五”教育培訓戰(zhàn)略規(guī)劃 總顧問

美交所美國上市公司NEO集團(股票代碼:NPTN)中國區(qū) 人力資源負責人

中國移動通信管理學院 課程開發(fā)高級顧問

招商銀行大學 高級內(nèi)部課程開發(fā)顧問

具有豐富的多元化跨行業(yè)實踐經(jīng)驗,先后受到大型國企、民企和跨國外企三種不同性質(zhì)企業(yè)氛圍的熏陶,去近20年多教育培訓生涯一直聚焦在管理者管理能力提升的實戰(zhàn)培訓領域,把“培訓技術”“教練技術”和“促動技術”融合一體,在課程講授中,一切以學以致用為宗旨,“實用、實戰(zhàn)、實操”,獲得了眾多企業(yè)學員的好評,返聘率80%以上,培訓滿意度保持90%以上。

2006年通過了美國訓練協(xié)會(AITA)65期的PTT國際職業(yè)培訓師資格認證,授課的行業(yè)涵蓋:通信、電力、金融、汽車、物流、電子、機場、機械、能源石油、鋼鐵、地產(chǎn)、服裝、水產(chǎn)等,全國授課的學員超過20萬人次。

二、主講MTP管理才能類系列課程:

1、《MTP中高層管理核心才能》(三階系統(tǒng)訓練,2-8天)

2、《打造高效能班組長》(新任期、成長期、成熟期,2-6天)

3、《團隊領導力:如何在組織中成就卓越》

4、《新生代員工管理藝術》

5、《打造高效團隊執(zhí)行力》

6、《跨部門溝通與協(xié)作》

7、《激勵與培訓部屬》

8、《360°管理溝通藝術》

9、《目標制定與計劃執(zhí)行》

10、《高效團隊建設與管理》

11、《時間管理與工作效能提升》

12、《新任經(jīng)理角色轉(zhuǎn)換與管理技能提升》

13、《非人力資源經(jīng)理的人力資源管理》

14、《從專業(yè)與技術走向管理者的核心管理技能訓練》

三、鄒文強老師的部分咨詢與培訓經(jīng)歷:

1、金融銀行、保險、證券行業(yè):

深圳發(fā)展銀行信用卡中心《部門主管執(zhí)行力提升》2期

深圳發(fā)展銀行信用卡中心《跨部門溝通與協(xié)作》1期

吉林延吉郵政儲蓄銀行《基層管理者綜合管理技能》2期

深圳招商銀行南山支行《執(zhí)行力與職業(yè)素養(yǎng)》1期

成都民生銀行《職業(yè)素養(yǎng)與細節(jié)管理》2期 ........

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