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基于楊三角模型的組織能力建設

【課程編號】:NX28976

【課程名稱】:

基于楊三角模型的組織能力建設

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【所屬類別】:團隊建設培訓

【培訓課時】:1-2天(6小時/天)

【課程關鍵字】:組織能力建設培訓

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【課程背景】

中國企業轉型升級和持續做大做強的最大瓶頸是什么?是企業的成功僅僅靠老板個人的經驗成功。企業家沒有把能力建立在團隊上,建立在組織上,所以企業的成功就受制于老板個人能力影響力邊界。

研究表明,目前處于成長期的企業,普遍出現管理混亂現象,80%的企業遇到困難不是因為缺乏正確的戰略,而是缺乏管理企業所需要的組織能力。因此,人才的獲取及發展對企業產生高績效、形成核心競爭力具有十分重要的意義。然而仍有不少企業把人才培育看成是一種費用花銷,而不是投資,其實符合企業文化與價值觀的人才所獲得和擁有的核心專長和技能是競爭對手短時間不可超越的,是企業獲得持續競爭力的源泉。

馬化騰曾在騰訊成立10年時說,騰訊還在持續快速地發展,而隨著企業的規模越來越大,組織能力地提升和優化將成為越來越關鍵地成功要素。

然而,也有不少人提到“戰略易,組織能力建設難!”因為,組織能力不僅僅是核心資源、產品和營銷能力,也不僅僅指個人能力,而是一個團隊在某方面能夠明顯超越競爭對手,為客戶創造價值的綜合核心能力,是一個團隊所發揮的整體戰斗力,這需要團隊和組織經年累月地打磨,才能構建出來的持續的競爭能力。

本課程將從影響組織能力建設的企業戰略與企業文化出發,基于楊國安教授的組織能力構建的三支柱模型,對組織能力構建的相關內容與管理機制,以及實施工具做講解,幫助學員學之解惑,學以致用。

【課程收益】

1.了解組織能力對于企業戰略實現的重要意義,以及操作時通常的問題

2.了解組織能力的核心要素及內容

3.了解員工治理的管理要點及相關機制

4.了解員工能力構建的方法與落地工具

5.了解員工思維塑造的內容與落地實施方略

【課程對象】

1.企業CEO、中高層管理人員

2.后備干部、項目經理、高潛管理人才等

3.人力資源部、戰略管理部等負責組織管理及人才發展的相關部門及工作人員

【課程大綱】

第一單元 內外環境如何影響組織能力的建設?

1.外部視角-外部經營環境對企業的挑戰

2.企業跨越非連續性增長的要訣

3.基于戰略目標的關鍵任務

4.內部視角-企業文化如何推動組織能力建設?

5.文化內容的三層次理論

6.企業文化對工作風格與組織建設的要求

案例:亞馬遜、微軟、阿里、華為近30年的增長曲線分析

第二單元 什么才是組織核心能力?

1.組織能力建設通常存在的十大問題

2.企業核心能力的定義及其特征

3.組織核心能力與競爭優勢的關系

4.組織能力建設的楊三角模型

5.基于能力要項的楊三角分析圖-案例演示

案例:美國GET vs. 日本NEC,美國柯達vs. 日本富士、美的

小組研討:萃取自己企業核心能力

第三單元 員工治理-如何從組織設計角度去保障組織能力提升?

1.組織設計的核心內容

2.組織結構的基本形態及演化歷程

3.互聯網時代的阿米巴組織與自組織介紹

4.明確各價值單元的關鍵業務活動的責任級別

5.事業部授權模型及RACI權責級別體系

6.如何通過流程再造促進業務發展

7.建立基于共享服務的數字化平臺

8.領導組織能力建設的不同角色分工

第四單元 員工能力-如何通過管理機制去支撐組織能力建設?

1、組織能力建設的目的

2、構建任職資格管理/勝任力素質模型

3、構建人才供應鏈能力-人力資源規劃、人才盤點、人才梯隊建設

4、如何發現人才-企業人才庫的應用場景

5、如何通過人才開發確保員工能力的可持續發展

6、如何通過人才選用育留管理機制激發員工工作積極性

案例:華為人才管理機制、韓都衣舍小組制

第五單元 員工思維-文化與價值落地實施

1、企業文化對員工治理的影響

2、企業文化如何決定對人才素質的要求

3、構成文化的三層次內容是如何進行轉換的?

4、基于思維模式和價值觀塑造

5、如何落實這些思維模式和價值觀?

小組研討:基于企業文化對核心價值觀的提取

第六單元 如何成功實施組織變革?

1.組織變革通常遭遇得阻力

2.變革管理與協同文化推行

3.領導組織轉型的策略

4.變革管理階段性推進要點

陳老師

陳萍萍(老師)

——資深戰略組織與人才發展專家

曾任研華科技中國公司(臺灣全品類前十大品牌上市企業)人力資源VP

曾任安利中國公司( 世界直銷排名第一企業)北方區人力資源負責人

曾任北京太和咨詢公司(外企服務總公司旗下)項目經理

美國4D卓越領導力認證講師

天合商學院創始人

北京大學阿米巴經營研究學部委員

農工委中國高新農業發展投資聯盟產業升級組組長

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