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課程介紹

企業(yè)價值創(chuàng)新與再成長之道是指企業(yè)長期經(jīng)營方向、運營模式及其相應的組織方式、資源配置方式的整體性轉變，是企業(yè)重新塑競爭優(yōu)勢、提升社會價值，達到新的企業(yè)形態(tài)的過程。當前我國大多企業(yè)的創(chuàng)新突破主要是屬于企業(yè)戰(zhàn)略創(chuàng)新突破。“創(chuàng)新轉型突破”大師拉里·博西迪和拉姆·查蘭(Larry Bossidy & Ram Charan)曾言，“現(xiàn)在，到了我們徹底改變企業(yè)思維的時候了，要么創(chuàng)新突破，要么破產(chǎn)”。企業(yè)主動預見未來，實行戰(zhàn)略創(chuàng)新突破，確是明智之舉；但從另一角度看，也是無奈之策。因此，企業(yè)分析、預見和控制創(chuàng)新突破風險對于創(chuàng)新突破能否成功至關重要。

要深刻地理解企業(yè)價值創(chuàng)新與再成長之道的概念，必須要深刻剖析其內涵所在。通過對企業(yè)創(chuàng)新突破現(xiàn)象的全面分析，結合企業(yè)“外在成長理論”和“內在成長理論”有關內容，我們發(fā)現(xiàn)企業(yè)創(chuàng)新突破的本質動因在于變革對象的“內生性”和“外生性”的特征變化，即企業(yè)創(chuàng)新突破的動因從內部視角看來，是由于企業(yè)資源、能力的非優(yōu)化狀態(tài)，導致企業(yè)競爭優(yōu)勢的降低；或是由于外部行業(yè)環(huán)境的影響導致企業(yè)成長衰退。為此解決眾多企業(yè)需要創(chuàng)新突破的問題，我們研發(fā)了此課程，以滿足對企業(yè)中高層管理在創(chuàng)新突破中能力的要求。

建議書為規(guī)劃貴司戰(zhàn)略創(chuàng)新突破與成長之道，共分4個模塊

第一模塊：突破組織慣性打造組織再成長

第二模塊：戰(zhàn)略創(chuàng)新突破與規(guī)劃

第三模塊：創(chuàng)新再造競爭優(yōu)勢

第四模塊：組織協(xié)同與發(fā)展

主要之目的在于建立一支鋼鐵般的干部勁旅，對公司的發(fā)展帶來一定的幫助。本案經(jīng)我司依據(jù)貴公司的課程需求情況，擬訂本培訓規(guī)劃書，以為施行之依據(jù)。我們希望能夠為貴司貢獻一份力量，同時也希望雙方能夠在具體細節(jié)方面進行深入的探討。

課程目標

突破組織慣性打造組織再成長

掌握什么是戰(zhàn)略？戰(zhàn)略規(guī)劃與戰(zhàn)略管理的應有認知。

掌握制定戰(zhàn)略規(guī)劃的方式？掌握公司戰(zhàn)略管理的步驟

學會戰(zhàn)略分析技巧并制定戰(zhàn)略優(yōu)勢矩陣

如何通過戰(zhàn)略創(chuàng)新，規(guī)劃未來產(chǎn)業(yè)，塑造團隊創(chuàng)新思維模式，掌握企業(yè)創(chuàng)新管理的規(guī)則、方法和流程；

學會組織協(xié)同發(fā)展-無邊界管理

課程特色

針對企業(yè)戰(zhàn)略創(chuàng)新與變革實際情況上之必要共通課題研究其相關的基本原則、方法及概念。

尊重人性及管理科學精神為核心；輔以精心設計的案例，分組討論、演練，分享以及針對性的活動，是兼顧有效性、實用性及組織效益的企業(yè)主管訓練課程。

針對管理階層所需具備的管理能力，做系統(tǒng)化的培養(yǎng)，架構最完整；切合管理階層的任務與定位，是可靈活應用的主管訓練課程。

協(xié)助管理者在面對挑戰(zhàn)與問題上，討論與分享意見，不僅具備管理實務的概念，亦從彼此分享及個人經(jīng)驗中學習，易于落實與應用；系以實務應用為導向的課程。

扁平式的課程架構，單元間脈絡相承，相對呼應，藉以建立整體性的管理概念。

以參與受訓人員的知識、智能及經(jīng)驗為主，采取多元化教學方法進行意見交流及研討，以達到相互啟發(fā)的目的。

學員對象

中高層管理，總裁班，企業(yè)主等。

課程大綱

第一單元：突破組織慣性打造組織再成長

一.因為成功所以失敗-優(yōu)秀是卓越之敵

二.慣性是組織成長的最大殺手

三.危機與危機意識

危機的恰當定義

危機產(chǎn)生的背景

現(xiàn)代企業(yè)常面臨的危機類型

危機與機會

居安思危的意識

四.打破組織行動慣性四個核心

戰(zhàn)略構架

關系網(wǎng)

過程

價值觀

五.優(yōu)秀的公司為什么失敗

不能擺脫過去

不能創(chuàng)造未來

六.企業(yè)成長典型的管理問題分析

人員管理問題

組織運行問題

市場經(jīng)營問題

七.組織成長的2個必要條件

組織的有效性-實現(xiàn)目標的能力

組織的能率-實現(xiàn)成長的能力

八.破除組織成長的智障

局限思考

歸罪于外

缺乏整體思考的主動積極

專注于個別事件

煮青蛙的故事

從經(jīng)驗學習的錯覺

管理團隊的迷思

九.突破習慣領域

實際領域

可達領域

潛在領域

可發(fā)概率

十.組織再成長-破除各種思維定勢

從眾定勢

權威定勢

經(jīng)驗定勢

書本定勢

第二單元：戰(zhàn)略創(chuàng)新突破與規(guī)劃

一.戰(zhàn)略規(guī)劃與策略管理的應有認知

時代在變，環(huán)境在變的趨勢分析

未來趨勢，經(jīng)營導向的掌握要領

破除行動慣性陷阱

親身體驗，個案實證的成功要領

討論:我們的未來共識(戰(zhàn)略的基礎)

我們的使命-我們的事業(yè)是什么?

我們對未來的愿景規(guī)劃-在未來渴望成為的樣子

我們的經(jīng)營目標-中期與長期

二.戰(zhàn)略管理導論

變動環(huán)境下主管應有的心態(tài)

深度思考的三個C

顧客(Customer)

競爭對手(Competitor)

企業(yè)本身(Company)

戰(zhàn)略思考與戰(zhàn)略規(guī)劃

戰(zhàn)略規(guī)劃的整體架構

使命理念愿景目標戰(zhàn)略的關系

總體戰(zhàn)略/事業(yè)戰(zhàn)略

戰(zhàn)略規(guī)劃的方式與實務操作

模擬操作：結合公司情況進行戰(zhàn)略思考

三.戰(zhàn)略價值創(chuàng)新與規(guī)劃技巧（市場洞察+宏觀分析+中觀分析+微觀分析）

市場環(huán)境因素分析

產(chǎn)業(yè)分析-五力模型

行業(yè)成功關鍵因素KSF

行業(yè)集中度分析

顧客分析

競爭對手分析

公司能力分析

產(chǎn)品組合分析

市場組合分析

企業(yè)資源能力分析

業(yè)務優(yōu)先性評價：吸引力—競爭力分析

基于價值鏈的業(yè)務模型

強勢與弱勢匯總

SWOT整合分析與對策矩陣

案例：分析公司目前的現(xiàn)狀，進行SWOT分析，并得出策略矩陣。實戰(zhàn)演練：分析公司目前的現(xiàn)狀，進行SWOT分析，并得出優(yōu)勢策略矩陣決策。

第三單元：價值創(chuàng)新-再造競爭優(yōu)勢

一.企業(yè)未來競爭的焦點集中在哪里？

二.規(guī)劃組織未來情景

規(guī)劃未來情景

關注全景

放眼替代性行業(yè)

放眼行業(yè)內的不同戰(zhàn)略類型

放眼客戶的功能性或情感性訴求

放眼未來

未來課題

建構創(chuàng)新的機制

建立一個創(chuàng)新組織

避開企業(yè)創(chuàng)新的盲點

三.創(chuàng)新競爭優(yōu)勢策略分析模式（結合本企業(yè)情況實戰(zhàn)演練）

分析本企業(yè)目前的優(yōu)勢/市場機會

分析本企業(yè)目標的顧客價值

分析本企業(yè)的價值鏈

分析本企業(yè)目前的商業(yè)模式的優(yōu)缺點

分析本企業(yè)可以創(chuàng)新的方式

四.制定出我們的創(chuàng)新策略和目標（各組選一個方向）

流程創(chuàng)新

組織創(chuàng)新文化

顧客價值策略

科技與創(chuàng)新

五.以評量促進創(chuàng)新

創(chuàng)新方案選擇技巧及在組織中的運用

組織創(chuàng)新系統(tǒng)

創(chuàng)新方案評估

優(yōu)化排列法

鎖定創(chuàng)新目標

仿真新模式

步入變革

第四單元：組織協(xié)同發(fā)展-無邊界管理

一.什么是無邊界管理？

部門協(xié)調和靈活性是企業(yè)生存的關鍵

尋找部門協(xié)調的障礙力

二.無邊界管理模式的演變過程

完全無邊界

有邊界管理

無邊界管理

三.有邊界組織vs無邊界組織

指揮鏈—組織與流程

任務鏈—計劃與分工

責任鏈—目標與績效

信息連—溝通與協(xié)調

文化鏈—價值與理念

四.傳統(tǒng)的企業(yè)組織結構的邊界

直垂邊界-上下級

水平邊界-不同職能部門

外部邊界-企業(yè)與企業(yè)的客戶、和供應商

地理邊界-區(qū)分市場區(qū)域

五.公司現(xiàn)狀測試—垂直體系

共享信息

授權標準

能力匹配

報酬模式

六.公司現(xiàn)狀測試—水平體系

有序但緩慢的周期

嚴格（模糊）的勢力范圍

脫鉤的次級目標

內斗綜合征

客戶自行整合

集中與分散的搖擺

七.公司現(xiàn)狀測試—外部關系

戰(zhàn)略規(guī)劃與計劃制定

信息分享

協(xié)同解決問題

計算、評價與回報機制

銷售方向與客戶需求

資源共享與利用

八.公司現(xiàn)狀測試—區(qū)域突破

適應全球（國）化的體系

經(jīng)理人的多元性

員工管理體系的適應性

文化差異的接受與認同

克服復雜性的能力

九.什么是企業(yè)內的協(xié)調型關系？

十.協(xié)調型組織的溝通和交流

十一.組織協(xié)作的實踐原理的演變

信息-能力-權利-報酬

速度-彈性-整合創(chuàng)新

十二.垂直關系的實踐原理

十三.改變等級體系的支點

自由與控制的平衡點

十四.循序漸進的改變的8八策略

經(jīng)營戰(zhàn)略與組織要匹配

建立持續(xù)可見的管理承諾

有效建立共享信息的模式與體系

健全機制的權力下放

全面培養(yǎng)與發(fā)展員工

改善人員配置的原則，能者上、庸者下

管理者角色從控制轉變?yōu)檩o導

清除不必要的管理層級

報酬、晉升、激勵匹配于目標與績效

十五.水平關系的實踐原理

十六.創(chuàng)造水平和諧的原則6大策略

用流程取代結構

堅持以客戶為中心

以一種模式面對客戶

為服務客戶構建團隊

符合客戶需求的人才建設與儲備

跨團隊分享知識

十七.外部關系的實踐原理

十八.擊穿外部邊界循序漸進的5大行動

以客戶為中心

重構價值鏈

戰(zhàn)略合作伙伴關系

定義角色與位置

打造生態(tài)圈

十九.地理關系的實踐原理

企業(yè)戰(zhàn)略動向

二十.協(xié)調型目標和目標共享

領導者—“部門墻”形成的主要原因

培養(yǎng)集體認同感—協(xié)調型領導人的主要職責

培養(yǎng)員工對組織的認同感

輪崗—培養(yǎng)協(xié)調型的高效手段

二十一.跨部門協(xié)作-透明流程組織構建方法

聚集主要人員

創(chuàng)造一個動態(tài)的規(guī)劃流程

分配權限

實現(xiàn)目標

二十二.共創(chuàng)-將“群策群力”作為發(fā)展的動力

關注“延伸性”-重新思考的推動力

開發(fā)戰(zhàn)略思考“系統(tǒng)思維-全局思維”-以組織目標去看流程

鼓勵橫向領導力-跳出盒子,改變方法

賦予真正的權力和責任-創(chuàng)造使想法變?yōu)樾袆雍统晒奈幕?

注入快速的周期變化并迅速制定決策-持續(xù)的驅動力

劉老師

學歷與現(xiàn)職：臺灣政治大學法律系畢業(yè)，MBA 出生：臺灣

經(jīng)歷：臺灣大英法律事務所所長；歐亞法律事務所合伙律師；雍華國際電子有限公司CEO；春達國際股份有限公司總經(jīng)理；臺灣麥金士企管顧問股份有限公司執(zhí)行副總廣東龍邦物流有限公司執(zhí)行總經(jīng)理兼華北區(qū)總經(jīng)理；深圳市麥金士企業(yè)管理咨詢有限公司CEO；清華大學長春總裁班客座教授，北京交通大學汽車營銷EMBA班特聘講師,上海交通大學及華北電力大學研修班特邀授課講師，眾多銀行證券等金融機構特聘講師。

簡要介紹

臺灣劉成熙老師為兩岸三地著名實戰(zhàn)管理培訓專家，曾是臺灣著名律師，擁有8年的律師生涯和7年的高管實戰(zhàn)管理 (戰(zhàn)略及市場，以及人力資源)，18年管理咨詢與培訓功底和經(jīng)驗，全面深入了解兩岸三地企業(yè)特點（國企；私企；中資；外資企業(yè)）的全部營運，以國際化的培訓理念，傳授學員實戰(zhàn)思路，透過突破習慣領域，用行動學習的方法；讓學員成功突破心智模式，使學員產(chǎn)生行動，帶領企業(yè)再創(chuàng)佳績）。他已悄然服務授課50家世界五百強企業(yè)，120余家中國五百強企業(yè)，1500多家中型企業(yè)，線上線下累計近百萬企業(yè)中高管和精英學員，始終堅持專業(yè)創(chuàng)造價值的服務理念，獲得客戶超高滿意度和客戶返聘率，授課量在行業(yè)內遙遙領先。

品牌知名度：

中華講師網(wǎng)管理領導類講師排名前5名以內，綜合實時排名前15名以內，總裁網(wǎng)博客點擊率人際全網(wǎng)前20名以內, 中國實戰(zhàn)派講師100強之一，臺灣講師內地授課量前三甲，持續(xù)九年授課每年達到280天以上。

演講與授課專題：

企業(yè)戰(zhàn)略管理與策略規(guī)劃

戰(zhàn)略解碼與執(zhí)行工作坊

年度經(jīng)營計劃制定與執(zhí)行

企業(yè)戰(zhàn)略創(chuàng)新與變革

突破習慣領域-打造組織再成長的動力

創(chuàng)新管理與領導變革之道

LTP卓越領導力&情境領導&情商領導力

教練領導力&變革領導力

MTP中高層干部管理技能提升（12大模塊）

商務演講與呈現(xiàn)技巧

部屬培育與在職OJT

目標管理與績效考核

卓越績效管理實務

高效執(zhí)行力打造卓越企業(yè)

企業(yè)內部講師培訓TTT(初中高)

跨部門溝通與協(xié)作技巧#管理溝通技巧

非職權影響說服力與沖突管理

問題分析與決策方法&系統(tǒng)思考&決斷

BLM戰(zhàn)略與執(zhí)行&戰(zhàn)略KPI制定與目標分解

麥肯錫解決問題七步成詩

雙贏商務談判技巧

高效能人士的七個習慣

創(chuàng)新思維&金字塔原理邏輯思維訓練

高績效團隊建設#沖突管理

新生代后員工管理技巧#學習型組織創(chuàng)建

績效面談與輔導技巧&招聘與面試技巧

企業(yè)教練技術&基于教練技術的輔導技巧

人才培養(yǎng)與組織建設

非人力資源經(jīng)理人的人力資源管理

高端客戶營銷心理學與溝通技巧

高端優(yōu)質客戶服務與投訴技巧

顧問式銷售與大客戶銷售技巧

市場營銷策略與銷售技巧

無邊界管理與群策群力

授課方式

啟發(fā)式講授、互動式教學、體驗式學習，小組討論、案例分析、角色扮演、情景模擬、管理游戲、導師多年的實際工作經(jīng)驗和從事職業(yè)顧問案例開放式與您分享

講師風格

透過講師深入淺出、幽默風趣、見解獨到的講演，使學習輕松愉快；講師行業(yè)經(jīng)驗豐富，可針對實際狀況進行解析；授課講師豐富的實務經(jīng)驗與操作手法使學員能即學即用。針對個案進行分析與研究，理論與實務能充分結合

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