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平衡計(jì)分卡實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練

【課程編號(hào)】:NX02471

【課程名稱】:

平衡計(jì)分卡實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練

【課件下載】:點(diǎn)擊下載課程綱要Word版

【所屬類別】:人力資源培訓(xùn)

【培訓(xùn)課時(shí)】:2天

【課程關(guān)鍵字】:平衡計(jì)分培訓(xùn)

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課程背景:

平衡計(jì)分卡(Balanced Score Card,簡(jiǎn)稱BSC),是績(jī)效管理中的一種新思路,適用于對(duì)部門的團(tuán)隊(duì)考核。在20世紀(jì)90年代初由哈佛商學(xué)院的羅伯特•卡普蘭(Robert Kaplan)和諾朗諾頓研究所所長(zhǎng)、美國(guó)復(fù)興全球戰(zhàn)略集團(tuán)創(chuàng)始人兼總裁戴維•諾頓(David Norton)發(fā)展出的一種全新的組織績(jī)效管理方法。平衡計(jì)分卡自創(chuàng)立以來,在國(guó)際上很快引起了學(xué)術(shù)界和客戶的濃厚興趣與反響,很快的就得到實(shí)施機(jī)會(huì),并取得良好的效果。

平衡計(jì)分卡被《哈佛商業(yè)評(píng)論》評(píng)為 75 年來最具影響力的管理學(xué),它打破了傳統(tǒng)的單一使用財(cái)務(wù)指標(biāo)衡量業(yè)績(jī)的方法。而是在財(cái)務(wù)指標(biāo)的基礎(chǔ)上加入了未來驅(qū)動(dòng)因素,即客戶因素、內(nèi)部經(jīng)營(yíng)管理過程和員工的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。

平衡計(jì)分卡的出現(xiàn),使得傳統(tǒng)的績(jī)效管理從單純?nèi)藛T考核和評(píng)估的工具轉(zhuǎn)變成為戰(zhàn)略實(shí)施的工具。使得領(lǐng)導(dǎo)者擁有了全面的統(tǒng)籌戰(zhàn)略、人員、流程和執(zhí)行四個(gè)關(guān)鍵因素的管理工具。使得領(lǐng)導(dǎo)者可以平衡長(zhǎng)期和短期、內(nèi)部和外部,確保持續(xù)發(fā)展的管理工具。

適合學(xué)員:

公司高層領(lǐng)導(dǎo)、戰(zhàn)略決策部門、企業(yè)管理人員、各階層主管、基層員工

課程提綱:

一、平衡計(jì)分卡基本理論

二、平衡計(jì)分卡理論發(fā)展簡(jiǎn)介

三、平衡計(jì)分卡框架

四、平衡計(jì)分卡"平衡什么"

五、平衡計(jì)分卡的基本內(nèi)容

六、平衡計(jì)分卡詳解

1.組織的共同愿景與戰(zhàn)略為核心

2.綜合與平衡的思想

3.轉(zhuǎn)化成各責(zé)任部門的具體目標(biāo)

4.在財(cái)務(wù)、客戶、流程、學(xué)習(xí)與創(chuàng)新四個(gè)方面設(shè)置目標(biāo)

5.定期考核與調(diào)整

七、平衡計(jì)分卡的具體操作

八、BSC管理循環(huán)過程

九、目標(biāo)的設(shè)定要求

十、設(shè)定目標(biāo)的實(shí)際練習(xí)

十一、如何量化不易量化的指標(biāo)

十二、平衡計(jì)分卡的優(yōu)點(diǎn)

十三、平衡計(jì)分卡與戰(zhàn)略管理的關(guān)系

十四、將戰(zhàn)略轉(zhuǎn)化為行動(dòng)

十五、“四個(gè)角度”及其因果關(guān)系

十六、四方面的參考指標(biāo)

十七、績(jī)效考核偏差的七種原因

十八、企業(yè)執(zhí)行平衡計(jì)分卡的障礙

1.溝通與共識(shí)上的障礙

2.組織與管理系統(tǒng)方面的障礙

3.信息交流方面的障礙

4.對(duì)績(jī)效考核認(rèn)識(shí)方面的障礙

十九、企業(yè)實(shí)施平衡計(jì)分卡的困難

1.指標(biāo)的創(chuàng)建和量化

2.平衡計(jì)分法要確定結(jié)果與趨動(dòng)因素間的關(guān)系不明顯

3.實(shí)施的成本較高

二十、企業(yè)實(shí)施平衡計(jì)分卡效果不良的原因分析及解決方法

1.沒有正確認(rèn)識(shí)平衡計(jì)分卡

2.錯(cuò)誤的制定和執(zhí)行平衡計(jì)分卡

3.企業(yè)的管理基礎(chǔ)較差

4.企業(yè)的IT基礎(chǔ)較差

5.沒有圍繞著戰(zhàn)略管理來設(shè)計(jì)企業(yè)的組織結(jié)構(gòu)

6.沒有把實(shí)施平衡計(jì)分卡作為長(zhǎng)期變革的過程

7.沒有自己的平衡計(jì)分卡專家

8.同時(shí)展開幾個(gè)咨詢項(xiàng)目

9.把平衡計(jì)分卡的實(shí)施等同于目標(biāo)的層層分解

授課方式

專業(yè)講述、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、小組討論、實(shí)際練習(xí)、案例分享

蘇老師

名課堂特聘培訓(xùn)講師

蘇老師,男,企業(yè)高級(jí)顧問,45歲,生日:1966年3月31日,出生地點(diǎn)臺(tái)灣?,F(xiàn)居住址:北京市。蘇先生曾先后就讀臺(tái)灣中原大學(xué)資訊工程學(xué)系,畢業(yè)于清華大學(xué)MBA工商管理碩士學(xué)位。中國(guó)石油、中國(guó)銀行培訓(xùn)師,蘇老師曾在多家大中型國(guó)企與外資企業(yè)任職,先后勝任過,營(yíng)銷總監(jiān)、培訓(xùn)經(jīng)理、人力資源總監(jiān)、總經(jīng)理等職。任美國(guó)知名品牌服飾Bebe臺(tái)灣工廠專職培訓(xùn)師,捷鴻軟件技術(shù)公司副總經(jīng)理、北京四慶電腦技術(shù)有限公司總經(jīng)理、北京德星電子技術(shù)公司MIS部處長(zhǎng)兼HR總監(jiān)、北京暢流集團(tuán)HR總監(jiān),臺(tái)灣創(chuàng)見集團(tuán)人力總監(jiān)、臺(tái)灣暢流集團(tuán)高級(jí)顧問師兼人力資源部總監(jiān)、中國(guó)風(fēng)景園林管理(MBA)研修班講師,北大經(jīng)濟(jì)學(xué)院客座教授,各大培訓(xùn)機(jī)構(gòu)特聘講師,蘇先生長(zhǎng)期從事企業(yè)經(jīng)營(yíng)和管理工作,平著對(duì)國(guó)學(xué)多年的研究,蘇老師將國(guó)學(xué)內(nèi)容引入企業(yè)管理當(dāng)時(shí),使國(guó)學(xué)智慧與企業(yè)管理相結(jié)合。蘇老師不同時(shí)期曾分別擔(dān)任過高新技術(shù)企業(yè)總經(jīng)理、人力資源總監(jiān)、和綜合經(jīng)營(yíng)企業(yè)的高層管理者職務(wù),有近18年的企業(yè)管理經(jīng)驗(yàn),目前仍在產(chǎn)業(yè)管理崗位上任職。

主研方向:人力資源全面管理沙盤演練、談判技巧、問題分析與解決、情緒壓力管理、中高層管理綜合技能。

近幾年主要講授課程:

人力資源類:人力資源體系建設(shè)沙盤演練、人力資源管理技巧、戰(zhàn)略人力資源規(guī)劃管控、招聘面試技巧、績(jī)效考核、平衡積分卡、戰(zhàn)略薪酬設(shè)計(jì)、勝任力模型構(gòu)建、人才測(cè)評(píng)管理、全面員工關(guān)系管理、沖突管理、企業(yè)文化休系建設(shè)、員工職業(yè)生涯規(guī)劃職業(yè)精神建設(shè)、心智模式、員工職業(yè)素養(yǎng)訓(xùn)練、選人用人育人留人80-90后員工管理、時(shí)間管理、企業(yè)培訓(xùn)師培訓(xùn)TTT、企業(yè)培訓(xùn)體系建設(shè)與管理、培訓(xùn)需求分析計(jì)劃制定,客戶服務(wù)等。

中高層管理:國(guó)企改革與新能源戰(zhàn)略、看三國(guó)學(xué)管理、雙贏、商務(wù)談判技巧、演講技巧、高效經(jīng)理人核心技術(shù)、情緒與壓力管理、人際風(fēng)格與溝通技巧、團(tuán)隊(duì)建設(shè)與執(zhí)行力、打造卓越領(lǐng)導(dǎo)力、高效能管理者7個(gè)習(xí)慣、創(chuàng)新思維、企業(yè)流程管理與規(guī)劃、高層管理者能力訓(xùn)練、MTP中層管理、組織行為建設(shè),人性解讀與分析、教練式輔導(dǎo)、目標(biāo)與計(jì)劃管理、團(tuán)隊(duì)凝聚力拓展課程、高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理、管理者角色與職業(yè)素養(yǎng)等等。

銀行培訓(xùn)類:中行、建行、工商、農(nóng)行、交通銀行、石家莊商業(yè)銀行、城市信用社、廣發(fā)證券等多期咨詢式培訓(xùn),內(nèi)容包括,壓力與情緒管理、問題分析與解決技巧、=領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)、全員客戶服務(wù)意識(shí)提升,客戶服務(wù)、CRM客戶關(guān)第、服務(wù)禮儀,國(guó)際商務(wù)禮儀、TTT培訓(xùn)、新型網(wǎng)點(diǎn)組織建設(shè)與管理、銀行營(yíng)銷管理與創(chuàng)新、銀行大客戶銷售,銀行中層管理培訓(xùn),銀行績(jī)效考核培訓(xùn),職業(yè)規(guī)劃培訓(xùn)等課程百余場(chǎng)。

主要著作:

高效經(jīng)理人之八大核心技術(shù) —華牧文化有限公司 2004年出版

讀三國(guó),學(xué)管理-人力資源篇 —華牧文化有限公司 2005年出版

未來管理新趨勢(shì) —海洋出版社 2004年出版

生涯贏家-掌握事業(yè)成功的關(guān)鍵 —海洋出版社 2004年出版

優(yōu)勢(shì)領(lǐng)導(dǎo)-搶占成功先機(jī) —海洋出版社 2004年出版

不知不可-學(xué)習(xí)用人的第一本書 —海洋出版社 2005年出版

新編漢武帝演義 —中信出版社出版籌備中

企業(yè)門診中心 —中信出版社出版籌備中

培訓(xùn)經(jīng)歷:

近期培訓(xùn)的部份客戶有:中國(guó)銀行(10次以上)、中國(guó)建設(shè)銀行(10次以上)、中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行(10次以上)、中國(guó)工商銀行(10次以上)、中國(guó)交通銀行(10次以上)、、中國(guó)移動(dòng)(10次以上)、中國(guó)電信、中國(guó)石化(10次以上)、中國(guó)石油(10次以上)、中國(guó)海洋石油、西南油汽、舟山石化、中沙石化、大慶油田、中國(guó)航天集團(tuán)、中國(guó)兵器集團(tuán)、奔馳汽車、豐田汽車、奇瑞汽車、長(zhǎng)春一汽、南車集團(tuán)、東南汽車、現(xiàn)代汽車、ATA科技公司(10次以上)、中國(guó)聯(lián)通、廣發(fā)證券、城市信用社、宏源證券、石家莊商業(yè)銀行、惠普集團(tuán)、戴爾集團(tuán)、聯(lián)想集團(tuán)、創(chuàng)建(Trenscend)、華碩(ASUS)、宏基電腦(Acer)、威盛(VIA)、握奇數(shù)據(jù)信息產(chǎn)業(yè)部、惠普、方正集團(tuán)、中國(guó)人保、太平洋保險(xiǎn)、可口可樂、百威啤酒、統(tǒng)一集團(tuán)、康師傅、火鳥、天潤(rùn)集團(tuán)、山西江南餐飲集團(tuán)、日邦印刷、京華時(shí)報(bào)社、泰士特、鑫苑(中國(guó))置業(yè)有限公司、中房集團(tuán)、萬豐房地產(chǎn)公司、海南雙大房地產(chǎn)、乾豐置業(yè)、三能達(dá)集團(tuán)、滬安電纜、高田汽配(上海)制造有限公司、旭陽(yáng)煤礦化工、海寧市政府、俊安集團(tuán)、中國(guó)裝備集團(tuán)、中國(guó)風(fēng)景園林建設(shè)MBA班、華北電力、河北華電、茂名電力、江西電力、國(guó)旅集團(tuán)、銘萬網(wǎng)絡(luò)、潘家園古玩市場(chǎng)、濟(jì)南通信、梧州通信、濟(jì)南職業(yè)學(xué)院、北京嘉林藥業(yè)、白求恩醫(yī)院、等800余家大型企業(yè)提供培訓(xùn)咨詢,培訓(xùn)學(xué)員超過萬人,培訓(xùn)風(fēng)格注重與企業(yè)現(xiàn)狀結(jié)合,實(shí)用性、操作性強(qiáng),深受企業(yè)及學(xué)員的好評(píng)。

授課風(fēng)格:

蘇老師憑借多年的工作經(jīng)歷以及豐富的人生閱歷,將管理咨詢經(jīng)驗(yàn)和職業(yè)經(jīng)歷結(jié)合。授課注重案例分析、互動(dòng)游戲、實(shí)景訓(xùn)練、小組討論等,使受訓(xùn)學(xué)員都能學(xué)以致用,形成了以先進(jìn)培訓(xùn)理念為基礎(chǔ),充分結(jié)合并適用于客戶需求特點(diǎn)和實(shí)際的課程。

從事職業(yè)培訓(xùn)師十多年,所有企業(yè)內(nèi)的通用課程都可進(jìn)行培訓(xùn),根據(jù)企業(yè)的個(gè)性化需求,進(jìn)行課程大綱的制定,保證服務(wù)企業(yè)的滿意,讓受訓(xùn)者與企業(yè)得到提升。蘇先生擅長(zhǎng)針對(duì)經(jīng)理人傳授經(jīng)營(yíng)和管理的技巧.有效激勵(lì)員工.并開設(shè)數(shù)期為時(shí)20天的儲(chǔ)備干部養(yǎng)成訓(xùn)練班。教授各種重要的管理能力課程。

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企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航

企業(yè)培訓(xùn)公開課日歷

人力資源培訓(xùn)推薦公開課

名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)

趙仁鑫老師

趙老師10余年大中型企業(yè)的人力資源管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),歷任培訓(xùn)經(jīng) 理、人力資源總監(jiān)等職,曾供職于中國(guó)南方航空集團(tuán)6年,主要負(fù)責(zé)制定北京公司年度培訓(xùn)計(jì)劃,管理執(zhí)行;員工...

李富清老師

名課堂特聘專業(yè)講師,原中華職業(yè)教育社(1917年成立)培訓(xùn)部部長(zhǎng),現(xiàn)任中國(guó)繼續(xù)教育聯(lián)合學(xué)院教授、中國(guó)人力資源開發(fā)研究會(huì)主講教師、中國(guó)注冊(cè)人力資源管理師認(rèn)證項(xiàng)目特...

楊明宇老師

資生堂(中國(guó))投資有限公司咨詢、培訓(xùn)顧問 清華大學(xué)等多所大學(xué)總監(jiān)班特聘講師 AACTP(美國(guó)培訓(xùn)認(rèn)證協(xié)會(huì))認(rèn)證講 十多年管理經(jīng)驗(yàn),多年咨詢、培訓(xùn)經(jīng)歷,專注入管理...

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