角色認知與責任落地
【課程編號】:NX04297
角色認知與責任落地
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【所屬類別】:中層管理培訓
【培訓課時】:2天
【課程關鍵字】:角色認知培訓
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課程大綱
一、管理者角色認知決定管理績效的好壞
1、案例:同為電視人,劉長樂是因為鳳凰衛視而成名,而陽光衛視卻是因為楊瀾而知名。為什么他們之間有這樣的差距
2、什么是角色期待、角色認知及角色行為
3、人們習慣以自己的心智模式來認知身邊的事物
4、如何正確認知自我
二、管理者如何做好角色定位
1、角色認知之一 ----作為下屬
2、角色認知之二 ----作為同事
3、角色認知之三 ----作為上司
三、如何從毛蟲蛻變為蝴蝶
1、從技術到管理
2、從野牛到雁群
3、從個性化到組織化
4、從感情關系到事業關系
四、傳記性電影欣賞,層層剖析行為與技能之關聯 !
五、仿真游戲,直觀訓練管理技能!
六、互動職場
1、討論1:出租車里的管理學----作為下級,我們該做到哪些?
2、討論2:自然人與角色人---我們有否在退化?
3、討論3:如何成為合格的中層管理者
吳老師
測評生涯規劃顧問,國家心理咨詢師,清華大學總裁班、美國西北理工大學EMBA班心智模式教練。企業戰略壓力預防與行為訓練督導 ,EAP員工關系專家,
研究經驗:
曾任上市公司高管,具有十余年的管理、咨詢與培訓經驗,多年來一直致力于心智模式、壓力與情緒應對模式的探索和研究。作為國內“心理咨詢實務在企業管理中的應用”領域的拓荒者之一,基于自身對管理心理學、人本心理學、情緒療愈、完形療法、藝術性表達治療、家庭與組織系統排列、人力資源管理、認知行為科學等領域的深入理解及研究,把心理學和管理實踐結合起來,建構與發展中高層領導力心智模式。
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