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全面薪酬與阿米巴經(jīng)營激勵(lì) ----打造高績效組織

【課程編號】:NX17128

【課程名稱】:

全面薪酬與阿米巴經(jīng)營激勵(lì) ----打造高績效組織

【課件下載】:點(diǎn)擊下載課程綱要Word版

【所屬類別】:團(tuán)隊(duì)建設(shè)培訓(xùn)

【培訓(xùn)課時(shí)】:1-2天(6-12小時(shí))

【課程關(guān)鍵字】:組織管理培訓(xùn)

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課程介紹

UVCA時(shí)代,隨著互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的深層次發(fā)展,員工的考核能否承接公司發(fā)展戰(zhàn)略需求,員工能否被深層次激勵(lì)從而促進(jìn)企業(yè)的高速發(fā)展,逐漸成為企業(yè)要面對的一道重要命題。如何既能確保組織的戰(zhàn)略目標(biāo)實(shí)現(xiàn),又能體現(xiàn)員工個(gè)人價(jià)值呈現(xiàn)的深層次需要,成為了當(dāng)下企業(yè)變革發(fā)展的一個(gè)主要方向。

本課程將以全新的視角,結(jié)合眾多優(yōu)秀企業(yè)的阿米巴經(jīng)營激勵(lì)及激勵(lì)機(jī)制設(shè)計(jì)及落地方法,為更多的企業(yè)打造高績效組織助力!

課程價(jià)值:

★全面了解阿米巴經(jīng)營理念

★掌握阿米巴落地的各環(huán)節(jié)要素及操作要點(diǎn)

★掌握各巴的激勵(lì)方案設(shè)計(jì)與落地方法

★總體設(shè)計(jì)企業(yè)激勵(lì)模型并找到落地路徑

培訓(xùn)對象:

企業(yè)基層及以上管理人員、人力資源從業(yè)者

授課方式:

課堂講授50%+案例分析20%+實(shí)操演練20%+工具應(yīng)用10%,突出實(shí)戰(zhàn)性

課程大綱:

第一單元 認(rèn)知阿米巴經(jīng)營模式

1、阿米巴的概念

1)、阿米巴經(jīng)營模式的核心思想

2)、阿米巴經(jīng)營模式的原理

3)、阿米巴經(jīng)營的目的與作用

4)、阿米巴模式最大的創(chuàng)意設(shè)計(jì)

2、實(shí)施阿米巴的標(biāo)志、成功實(shí)施阿米巴的標(biāo)志

1)承包制、事業(yè)部制與阿米巴模式的異同點(diǎn)

2)實(shí)施阿米巴的前置條件

3)實(shí)施阿米巴的關(guān)鍵步驟

4)阿米巴認(rèn)知誤區(qū)

案例:韓都衣舍阿米巴的成功動(dòng)因

3、阿米巴的經(jīng)營理念

1)品質(zhì)理念

2)客戶導(dǎo)向理念

3)價(jià)值共享理念

第二單元 阿米巴組織設(shè)計(jì)

1.阿米巴組織設(shè)計(jì)的導(dǎo)向

1)客戶導(dǎo)向

2)快速反應(yīng)

3)阿米巴中心

4)交易形成

2.阿米巴組織劃分的幾個(gè)關(guān)鍵問題

1)成立阿米巴是否有必須具備的前提條件?

2)是不是每個(gè)部門都必須是阿米巴組織?

3)阿米巴組織架構(gòu)與行政組織架構(gòu)有什么異同?

4)阿米巴經(jīng)營體系與分包制的本質(zhì)區(qū)別是什么?

3.阿米巴組織的劃分

1)阿米巴組織的四個(gè)主要單元

2)組織設(shè)計(jì)的三個(gè)關(guān)鍵要點(diǎn)

案例:海底撈的組織設(shè)計(jì)

課堂練習(xí):學(xué)員企業(yè)阿米巴組織的劃分

4.阿米巴“巴長”的選擇與培養(yǎng)

1)普通管理者與“巴長”有什么本質(zhì)區(qū)別?

2)“巴長”必須具備什么能力、素質(zhì)?

3)如何設(shè)定“巴長”的晉升與調(diào)換機(jī)制?

課堂演練:“巴長”急需提升的能力清單與培訓(xùn)

第三單元 阿米巴模式操作落地關(guān)鍵

1.阿米巴經(jīng)營模式四個(gè)關(guān)鍵推進(jìn)程序

2、阿米巴實(shí)施的八個(gè)核心步驟

3、阿米巴經(jīng)營會(huì)計(jì)

1)收入的界定、統(tǒng)計(jì)口徑的確定

2)成本、費(fèi)用的詳細(xì)科目與定義

3)費(fèi)用的詳細(xì)科目與定義

4)固定資產(chǎn)、流動(dòng)資金盤點(diǎn)

課堂演練:你的企業(yè)怎樣界定板塊的收入

4.科學(xué)分?jǐn)偣操M(fèi)用

1)如何分?jǐn)偣操M(fèi)用才是科學(xué)、合理的?

2)如何制定不同阿米巴的公共分?jǐn)倶?biāo)準(zhǔn)?

3)如何從根本上消除分?jǐn)偛还剿鶐淼膬?nèi)訌?

4)是不是所有的費(fèi)用都必須要分?jǐn)偅?/p>

課堂演練:公共費(fèi)用的分?jǐn)偡椒ㄅc標(biāo)準(zhǔn)

5.阿米巴定價(jià)

1)阿米巴定價(jià)有哪些方法?

2)如何對內(nèi)部交易的產(chǎn)品進(jìn)行科學(xué)定價(jià)?

3)如何對內(nèi)部有償服務(wù)進(jìn)行科學(xué)定價(jià)?

課堂演練:產(chǎn)品定價(jià)、有償服務(wù)服務(wù)

6.阿米巴的導(dǎo)入與改善焦點(diǎn)

1)現(xiàn)場管理的改善要素

2)成本費(fèi)用的控制措施

3)效率提升的關(guān)鍵

7.阿米巴的核算與經(jīng)營報(bào)表

1)阿米巴的核算方法

2)阿米巴的經(jīng)營報(bào)表形成

3)阿米巴數(shù)據(jù)分析要點(diǎn)

案例:典型案例講解

第四單元、阿米巴的推行與團(tuán)隊(duì)激勵(lì)

1.成立阿米巴推行委員會(huì)

1)為何要建立阿米巴運(yùn)行委員會(huì)而非依靠老板?

課堂演練:推行委員會(huì)名單與職責(zé)建立

2)如何確立阿米巴經(jīng)營體系的推進(jìn)流程與機(jī)制?

2.阿米巴的工作機(jī)制

1)阿米巴推行過程中應(yīng)召開哪些會(huì)議?

2)阿米巴推行過程中應(yīng)展開哪些活動(dòng)?

3)阿米巴推行的監(jiān)督機(jī)制如何形成?

3.阿米巴的經(jīng)營協(xié)議的簽訂

1)如何設(shè)計(jì)阿米巴經(jīng)營協(xié)議?

2)為什么不能只對“巴長”簽訂協(xié)議?還有誰?

課堂演練:非如何讓協(xié)議簽訂更具有儀式感?

4.阿米巴的團(tuán)隊(duì)激勵(lì)

1)阿米巴激勵(lì)的四種方式

2)阿米巴激勵(lì)的二元機(jī)制

3)巴長及巴成員的激勵(lì)實(shí)操關(guān)鍵

4)關(guān)聯(lián)單元的激勵(lì)實(shí)操關(guān)鍵

課堂演練:阿米巴的激勵(lì)機(jī)制設(shè)計(jì)

徐老師

核心資質(zhì):

?中國人民大學(xué)碩士研究生

?殼牌中國人力資源經(jīng)理&組織發(fā)展總監(jiān)

?馬石油 CHO

?上海鯨工網(wǎng)HRVP

?RAST驛站(互聯(lián)網(wǎng)社群o2o)創(chuàng)始人

?華為生態(tài)大學(xué)高級講師、高級咨詢師

?青島大學(xué)總裁班人力資源講師

?中國海洋大學(xué)EMBA班管理實(shí)戰(zhàn)專家

?高級人力資源管理、二級心理咨詢師

?18年人力資源、企業(yè)運(yùn)營管理經(jīng)驗(yàn)

?10年培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)

?國際職業(yè)培訓(xùn)師行業(yè)協(xié)會(huì)認(rèn)證高級講師

講師經(jīng)歷:

徐棟梁老師曾任職于殼牌中國、馬石油、上海鯨工網(wǎng)工業(yè)品領(lǐng)域B2B平臺(tái)、山東拉思特驛站社區(qū)O2O公司、中智、經(jīng)邦股權(quán)等知名企業(yè)人力資源高管、合伙人、高級項(xiàng)目經(jīng)理等職務(wù)。

有近二十年的管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),十五年人力資源總經(jīng)理、HRVP、高級咨詢師從業(yè)經(jīng)歷,精通人力資源體系的各個(gè)環(huán)節(jié),具備專業(yè)的分析、判斷、處理問題的實(shí)戰(zhàn)能力。十五年的外資企業(yè)、互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)、國內(nèi)大型民營企業(yè)的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)歷,管理過20000人的規(guī)模的企業(yè)集團(tuán)人力資源全面工作,有著豐富的企業(yè)變革、創(chuàng)新、從0到1的管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。

擅長人力資源體系建立,OD、TD與LD體系建設(shè),組織診斷與戰(zhàn)略變革梳理,差異化薪酬定位與管理、績效管理技術(shù)、三支柱變革等;企業(yè)管理方面擅長團(tuán)隊(duì)管理、企業(yè)變革與創(chuàng)新管理、管理者思維與工具提升、國有企業(yè)變革管理、團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力打造等多方位的課程、咨詢輔導(dǎo)并落地實(shí)施。

核心研究:

企業(yè)人力資源管理、中基層管理

主講課程:

1、人力資源管理系列:《UVCA時(shí)代的組織發(fā)展與變革》《UVCA時(shí)代下的組織能力提升》《打造賦能型組織——組織發(fā)展與人才培養(yǎng)》《工作分析與人崗匹配原理及工具實(shí)操》《金牌面試官》《六維動(dòng)態(tài)差異薪酬福利體系設(shè)計(jì)與落地》《全面薪酬激勵(lì)與設(shè)計(jì)》《勞動(dòng)用工政策與法律風(fēng)險(xiǎn)防范》《企業(yè)用工風(fēng)險(xiǎn)與防控實(shí)操》《非人力資源經(jīng)理的人力資源管理》《企業(yè)“無痛”人員優(yōu)化策略》《組織效能診斷》《人才盤點(diǎn)與梯隊(duì)建設(shè)》《敏捷績效管理》《績效技術(shù)訓(xùn)練》《大數(shù)據(jù)人力資源管理》《OD速成記---組織發(fā)展總監(jiān)全維度塑造》《TD應(yīng)該這樣做》等

2、管理實(shí)戰(zhàn)系列:《中高層管理者角色認(rèn)知與技能提升》《中高層領(lǐng)導(dǎo)者領(lǐng)導(dǎo)力提升訓(xùn)練》《打造高績效組織----績效管理如何有效落地》《OKR關(guān)鍵目標(biāo)分解法》《阿米巴經(jīng)營激勵(lì)》《員工有效激勵(lì)與授權(quán)管理》《新時(shí)代雙贏模式員工關(guān)系管理》《行為管理情景高爾夫》《情景高爾夫---教練和輔導(dǎo)》《以成果導(dǎo)向的員工激勵(lì)與輔導(dǎo) ---教練式輔導(dǎo)》《問題分析與解決》《業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)力---戰(zhàn)略與執(zhí)行的力量》《職業(yè)化能力提升》《執(zhí)行力密碼---打造團(tuán)隊(duì)執(zhí)行的法寶》

3、實(shí)戰(zhàn)微咨詢系列:《任職資格體系搭建項(xiàng)目》 《崗位勝任力模型搭建項(xiàng)目》《崗位價(jià)值評估與分析項(xiàng)目》《OKR體系搭建項(xiàng)目》《關(guān)鍵人才盤點(diǎn)與梯隊(duì)建設(shè)項(xiàng)目》《內(nèi)部人員晉升選拔項(xiàng)目》《戰(zhàn)略厘清梳理分析項(xiàng)目》《三支柱建設(shè)項(xiàng)目》《薪酬、績效體系建設(shè)項(xiàng)目》

4、政策、國企改革系列:《國有企業(yè)改革市場洞察與業(yè)務(wù)模式創(chuàng)新》《國有企業(yè)改革與新能源戰(zhàn)略》《國有企業(yè)改革重點(diǎn)問題分析與探討》

《國企改革下的人力資源三項(xiàng)變革設(shè)計(jì)與落地》《國有企業(yè)薪酬市場化管理與中長期激勵(lì)設(shè)計(jì)》

授課風(fēng)格:

1、授課內(nèi)容:徐老師曾就職于世界500強(qiáng)外企、大型民營企業(yè)、互聯(lián)網(wǎng)企業(yè),并有互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷,在15年的職業(yè)發(fā)展和創(chuàng)業(yè)歷程中,對人力資源管理有著自己獨(dú)特的管理思想和管理技巧,具有全球化眼界與思維,對中國民營企業(yè)人力資源管理現(xiàn)狀有著深刻的理解,并能有實(shí)際解決方案。在企業(yè)管理和股權(quán)設(shè)計(jì)方面有著豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),授課內(nèi)容以實(shí)戰(zhàn)干貨為主,針對企業(yè)客戶與學(xué)員的實(shí)際狀況,診斷培訓(xùn)的實(shí)際需求,定制化設(shè)計(jì)獨(dú)特的培訓(xùn)方案,以“深入淺出、學(xué)以致用、邏輯清晰、超強(qiáng)的親和力”著稱,采用視頻觀賞、小組討論、案例分析、團(tuán)隊(duì)共創(chuàng)、角色扮演、相互點(diǎn)評等豐富的授課形式,有效調(diào)動(dòng)課堂的氣氛和把控現(xiàn)場學(xué)員狀態(tài),幫助企業(yè)創(chuàng)造最大績效。

2、注重實(shí)效:實(shí)效性、可萃取是徐老師授課的靈魂,也是徐老師授課的基本原則,所有課程中均會(huì)提供相應(yīng)的工具 和方法,相關(guān)案例解讀及現(xiàn)場實(shí)操演練。注重現(xiàn)場與學(xué)員互動(dòng),根據(jù)所講知識(shí)點(diǎn)解決學(xué)員實(shí)際工作中存在問題。

3、課堂氣氛:徐老師授課集幽默、趣味、故事與一體,讓學(xué)員在歡聲笑語中感覺道理,體悟管理真諦,在課程中學(xué)員可以輕松愉快的與徐老師進(jìn)行溝通、互動(dòng)討論,快樂中學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)中成長。

4、課后輔導(dǎo):學(xué)員在實(shí)際工作中有授課相關(guān)問題,可以隨時(shí)找到徐老師進(jìn)行實(shí)際工作的輔導(dǎo),保證學(xué)員可以真正做到學(xué)以致用。

部分合作客戶:

通信行業(yè):

北京電信、河北移動(dòng)、貴州電信、西安移動(dòng)、襄陽聯(lián)通、眉山聯(lián)通、四川移動(dòng)、克州移動(dòng)、和田聯(lián)通、深圳電信、青島電信、常德電信、安徽聯(lián)通、湖北中移、泰安移動(dòng)、洛陽聯(lián)通、合肥移動(dòng)、新疆奎屯移動(dòng)、煙臺(tái)移動(dòng)、齊齊哈爾聯(lián)通、沈陽移動(dòng)、遼寧電信、海南聯(lián)通、杭州電信、廣西鐵塔、合肥華為等

能源行業(yè):

國家電網(wǎng)、南方電網(wǎng)、登州電力、華能、中石油、中石化、加拿大石油、泰石油、港華燃?xì)獾?/p>

金融行業(yè):

銀行:平安銀行、農(nóng)業(yè)銀行、浦發(fā)銀行、青島農(nóng)行、齊商銀行、西安建行、上海招商、深圳興業(yè)銀行、河北農(nóng)行、濟(jì)南招行等

保險(xiǎn):平安車險(xiǎn)、平安金融(深圳)、人保財(cái)險(xiǎn)、民生保險(xiǎn)、太平洋保險(xiǎn)(北京)等

投資機(jī)構(gòu):黃淮海投資、松禾資本、青橙資本、上海子濟(jì)資本、青島創(chuàng)投基金等

交通運(yùn)輸行業(yè):

東航、南航、深航、山東高速、招商局、森達(dá)美港運(yùn)、順豐、中通、EMS等

實(shí)體產(chǎn)業(yè):

老尹家海參、上海道一生物、Rainbow(潤豐股份)、LAFARGE、北京東方園林股份、南山集團(tuán)、華盛江泉集團(tuán)、馬克西姆化工、山東海虹物流、愛爾眼科、明潤視光連鎖、澳柯瑪、可口可樂、中國萬達(dá)、山東長白本草、銀色世紀(jì)、綠城(山東)、老百姓大藥房、麥田、青島藍(lán)海域、明德物業(yè)、歐雅壁紙、中國水電八局、昌新鞋業(yè)、深圳賽菲爾珠寶、惠發(fā)股份、青島啤酒、希杰食品、珍奧集團(tuán)、諾得益輪胎、PYUA、倍億得、歐力士、長城汽車、北車、東方鋼簾線、濱農(nóng)集團(tuán)、龍安泰環(huán)保、煙臺(tái)弗吉亞、時(shí)代青海、西部礦業(yè)、中核聚能熱力、山東能源集團(tuán)、陜西松瑞醫(yī)藥、登升安防、北京首鋼國際工程、深圳光明建設(shè)集團(tuán)等

互聯(lián)網(wǎng)、新零售、IT及政府機(jī)構(gòu)

便利蜂、易久批、找煤網(wǎng)、化纖匯、曹操送、四季影視傳媒、滴滴、京東物流、驢媽媽、京東貝全、360、華為終端門店、workday、蓋雅工廠、聊城大學(xué)、濰坊稅務(wù)、山東高速、山東中外運(yùn)、山東保安集團(tuán)等等

授課現(xiàn)場剪輯(部分):

鹽城國電績效管理實(shí)操訓(xùn)練班四川移動(dòng) 任職資格體系搭建工作坊

襄陽聯(lián)通非人+領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)財(cái)智光華商學(xué)院 中高層管理者管理能力提升

西安移動(dòng)業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)咪咕科技 面試技術(shù)與背調(diào)技術(shù)訓(xùn)練

華為安徽技術(shù)團(tuán)隊(duì) 教練式管理培訓(xùn)深圳興業(yè)銀行考核與薪酬激勵(lì)機(jī)制重塑

陽泉移動(dòng) 績效管理如何有效落地

陜西鐵通執(zhí)行力打造+績效管理能力提升

朝陽聯(lián)通 儲(chǔ)備人才管理能力提升

南航北方公司 管理干部阿米巴經(jīng)營實(shí)戰(zhàn)

綿陽移動(dòng)骨干轉(zhuǎn)型綜合能力提升鄂旅投資集團(tuán)人才盤點(diǎn)與梯隊(duì)建設(shè)培訓(xùn)

平安銀行組織能力提升培訓(xùn)

海南移動(dòng)MTP管理者角色認(rèn)知與技能提升訓(xùn)練

學(xué)員反饋

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企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航

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湖北民營經(jīng)濟(jì)研究院專家委員會(huì)首席專家,中國人力資源管理大獎(jiǎng)評審專家,中國人力資源協(xié)會(huì)理事,北京大學(xué)高...

林恩-企業(yè)培訓(xùn)師
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