免费看美女被靠到爽的视频,日本最新免费二区三区,成人免费视频在线观看,国产成人精品日本亚洲11

名課堂-企業管理培訓網

聯系方式

聯系電話:400-8228-121

值班手機:18971071887

Email:Service@mingketang.com

您所在的位置:名課堂>>內訓課程>>溝通技巧培訓

高效溝通與魅力表達

【課程編號】:NX36757

【課程名稱】:

高效溝通與魅力表達

【課件下載】:點擊下載課程綱要Word版

【所屬類別】:溝通技巧培訓

【培訓課時】:1天

【課程關鍵字】:高效溝通培訓

我要預訂

咨詢電話:027-5111 9925 , 027-5111 9926手機:18971071887郵箱:

【課程背景】

作為職場精英,是否遇到過這些問題:如何在溝通表達時做到邏輯清晰、重點突出?如何在紛雜的事務和數據中抓住重點?如何將看似復雜無序的信息梳理清晰的脈絡?如何方案匯報時征服您的聽眾贏得支持?如何能有條不紊的推行您的工作計劃?

想得清楚,講得明白。這是每個公司管理者都希望達到的境界。但為什么有人口若懸河,倒掛長江,而始終說不明白,而別人則三言兩語就直中要害。這其中一定蘊含著某種玄機。“金字塔原理”是一種重點突出、邏輯清晰、主次分明的邏輯思路、表達方式和規范動作,它能快速幫助學員在工作匯報,公文寫作時厘清邏輯思路,簡潔清晰地表達演示。

本課程的教學極度注重和學員之間的互動,理論知識學習和實踐練習相結合,充分運用多種有效且廣受成年人歡迎的教學方式,例如:示范演練,小組討論,視頻教學,頭腦風暴等,讓所有學員積極參與到課程的學習和實踐應用中。

【課程收益】

理解溝通表達的基本原理,明確高效溝通的三要素

掌握結構化表達的金字塔原理及表達公式

結合實際場景演練掌握課程培訓中的魅力表達技巧,為學員創造視聽體驗

【課程對象】

企業中基層管理者、高潛員工、項目負責人、職場公眾表達愛好者等

【課程大綱】

一、表達的本質:售賣大腦的思維方式

(一)表達的三個目的

1.告知,讓對方知道什么

2.娛樂,讓對方會心一笑

3.說服,讓對方產生行動

(二)表達的基本原理

1.大腦認知的邏輯習慣

2.溝通原理圖

3.溝通55387模型

(三)魅力表達的意義

1.愉悅、高效的表達

2.影響你的職業生涯

二、職場中的關鍵表達場景

(一)常見職場的表達場合

1.例行會議

2.建議提案

3.述職匯報

4.公眾演講

【互動討論】工作中,哪些內容是主要由個人完成的表達?

(二)常見的表達障礙

【互動討論】你曾經聽過的最不喜歡的演講,因為什么?

1.思路中斷

2.思維發散

3.思維跳躍

4.表述繁冗

(三)高效語言表達-結構先行

【互動討論】結構化表達在溝通中的作用

1.結構化思維-金字塔原理

1)四條黃金原則

2)MECE原則

2.結構化表達的信息傳遞四個步驟

1)識別-識別信息中事實與個人觀點或判斷

2)對應-找到事實與觀點的對應關系

3)結構-構建信息直接的關系圖譜

4)表達-用一句話概括主題/核心觀點

三、讓你的表達,高效而清晰

(一)為什么講-以終為始,結論先行

【互動討論】為什么要當面講?

1.激發關注的開場-放“鉤子“

2.三類常用開場“鉤子“

1)小鉤子:揭示主題,直奔目標

2)中鉤子:引發興趣,建立連接

3)大鉤子:挖“痛點”,撓“癢點”

(二)講什么-結構化內容呈現

1.基于結構化思維的內容梳理

1)有力的觀點——縱向結構,以上統下

2)清晰的結構——邏輯清晰,歸類分組

3)精煉的內容——橫向關系,演繹歸納

2.搭建引人入勝的內容框架-打“樁子“

【主題練習】內容萃取漏斗——快速提煉、萃取,樹立觀點

3.龍頭豹尾,有終有始-扎“釘子“

1)科學結尾的4個原則

2)6種常用“釘子”

(三)怎么講-結構化表達的常用公式

1.情景描述——SCQA

4)開門見山-ASC

5)突出憂慮-CSQA

6)突出信心-QSCA

2.推薦、說服——FABE

3.有據可依——5W

4.總結歸納——4F

四、魅力語言表達-極致視聽體驗

(一)SCRTV表達的應用練習

1.SCRTV的邏輯思維公式

2.SCRTV的應用場景示例

1)標準SCRTV——向領導提交方案/報告

2)標準SCRTV——案例腳本

3)SCRTV變量組合——演講臺詞

4)SCRTV變量組合——文案寫作

【主題練習】運用SCRTV完成指定文稿的表達演繹

(二)讓你的表達,魅力四射

【互動討論】富有視聽體驗的表達,效果會怎樣?

1.魅力語言表達的“關系”

2.魅力語言表達的“情感”

1)精彩故事,魅力無窮

2)角色代入,引發思考

3.魅力語言表達的“畫面感”

1)好的PPT=專業+簡潔+清晰

2)恰當的姿態,手眼身形的配合

3)引人入勝的語音、語調、語速

4.魅力語言表達的“套路”練習

1)自我介紹——MTV

2)告知陳述——時鐘、環球、三角

3)表達觀點——PRES

4)引起關注——變焦鏡

5)列舉對比——鐘擺、正反

【主題練習】正確運用“套路”完成隨機抽取到的表達場景

莫老師

莫言老師 通用管理與職業素養領域專家

【資質背景】

國家職業生涯規劃師

國家高級人力資源管理師

6Ds線上學習項目設計師

ACIC國際注冊沙盤講師

AACTP國際注冊培訓師

ITMI國際注冊人才管理師

CMC國際注冊管理咨詢師

中國管理科學研究院-客座教授

AACTP國際注冊行動學習促動師

AoCE國際注冊STC系統性團隊教練

美國ACI注冊國際職業培訓師&授權導師

美國ACI注冊國際課程設計師&授權導師

英國博贊思維導圖管理師認證講師(TBCP)

【從業履歷】

2018年“我是好講師”大賽-全國百強講師

2018年“泰山杯”培聯大賽-全國百強講師

2020年“線上學習項目設計師”全國大賽評委

2020年“我是好講師”浩睿賽區評委

18年+全國市場零售運營管理經驗(行業:汽車、珠寶、服裝) ,先后服務于上市集團、外資集團,歷任總經理助理、全國運營經理、全國培訓經理,足跡遍布全國50+座主要城市,涉及運營管理500+門店,

累計為300+百貨&門店提供30000+小時專題培訓與實地帶教,成功培養1000+名優秀的零售終端管理者。

非常了解業務部門的痛點和需求,擅長結合客戶需求設計培訓項目、應用課程和落地工具,助力業務部門提升業績、強化人才培養,開發人才效能,實現對人才梯隊建設的有效助推。

【授課特色】

寓教于樂

課堂形式靈活多樣,游戲互動精彩不斷,課堂氛圍愉悅專注,課程練習針對性強

實戰分享

課堂上幫助學員理解理論知識,分享實戰案例指導實際運用;部分課程涉及實地工作的跟進指導

定制應用

根據企業實際情況、定制化設計課程中的針對性練習、開發可應用與實際工作的工具等,幫助企業系統性的解決問題

尊重版權

講授中所采用的課程均為講師本人多年經驗實戰累積的原創、已申報國家版權注冊,或獲得版權方的授權/認證

【主講課程】

管理系列課程:

《從優秀到卓越-管理者角色認知與修煉》

《從優秀到卓越-效率工具PDCA》

《拆掉部門墻-跨部門溝通與協作》

《高績效團隊加速器-OKR工作法》

《Do Best高績效團隊建設(系列)》

《Become成為卓越管理者(系列)》

《Make Better職場高效能(系列)》

版權課 (授權認證&自主研發)

《服務營銷密碼》

《TOC八大領域》

《問題分析與解決》

《教練高爾夫》(系列)

《營銷心理必學:影響力》

《職場新“記”能-思維導圖》

《“師帶徒”帶教落地的道法術器》

《EPEM卓越經理人的“非人”管理》

《精力管理,超越時間管理的效率提升》

《成為卓越的管理者-教練型領導力修煉》

主題工作坊:

《企業文化共創/重塑與落地》

《關鍵績效經驗萃取與開發》

《卓越服務流程與標準優化》

《戰略目標分解與實施落地》

《卓有成效的復盤》

《自上而下的績效管理診斷與優化》

《GoFast經營分析與業績突破》

《企業高管-團隊教練工作坊》

TTT系列課程:

《培訓師的角色認知與成人學習原理》

《精品課程的開發與設計》

《微課的開發與設計》

《卓越績效經驗的萃取與復制》

《引人入勝的授課技巧》

TTM系列課程:

《培訓需求調研與分析》

《培訓項目設計與管理實務》

《基于勝任力的課程體系搭建》

《基于崗位序列的學習地圖設計》

《基于人才效能的培訓項目落地》

【服務客戶】

中國銀行、中國工商銀行、中國建設銀行、中國郵政儲蓄銀行、華夏保險、中國郵政、國泰人壽、國家電網公司、中國煙草、中國電建、新希望乳業、中國石油、重慶百貨大樓股份有限公司、錦欣醫療集團、世豪商業集團……

我要預訂

咨詢電話:027-5111 9925 , 027-5111 9926手機:18971071887郵箱:

企業管理培訓分類導航

企業培訓公開課日歷

溝通技巧培訓推薦公開課

名課堂培訓講師團隊

顧楓-企業培訓師
顧楓老師

名課堂特聘人力資源講師,資深管理咨詢顧問; 清華大學繼續教育學院課程教授; 復旦大學醫院管理系列課程...

檀嫻穎-企業培訓師
檀嫻穎老師

檀嫻穎老師 服務禮儀培訓專家 16年服務禮儀培訓實踐經驗 國家高級茶藝師 西曼色彩形象顧問 河北女子...

李成林-企業培訓師
李成林老師

李成林老師 實戰型咨詢式營銷培訓專家 國家注冊高級咨詢顧問 中國企業聯合會特聘專家 《銷售與市場》、...

溝通技巧培訓內訓課程

熱門企業管理培訓關鍵字

<th id="vtuf8"></th>

<th id="vtuf8"></th>