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從戰略到執行的BSC平衡計分卡績效解碼

【課程編號】:NX19256

【課程名稱】:

從戰略到執行的BSC平衡計分卡績效解碼

【課件下載】:點擊下載課程綱要Word版

【所屬類別】:績效管理培訓

【培訓課時】:2天,6小時/天

【課程關鍵字】:平衡計分卡培訓

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課程背景:

企業制定戰略后,需要把戰略變成優秀的策略,變成行動計劃,變成工作目標和任務,才能有達成的可能,但在具體執行中會存在如下問題。

戰略表達不清晰,沒有衡量戰略是否達成的評價標準;對戰略的理解存在差異,導致制定專業策略時南轅北轍;對戰略的分解,簡單理解為績效考核指標分解;重業績指標,輕管理提升目標和策略;找關鍵策略時,必要條件多,充分條件少;沒有把關鍵策略變成可評價的績效目標和行動計劃;做戰略分解和執行計劃時,部門和員工參與度不夠,認同度低,執行效果差;日常工作與績效考核稀釋了戰略執行;執行時缺少復盤和糾偏機制,使工作計劃與戰略脫節;過分夸大績效考核的作用,對戰略落地缺乏系統性結構性的理念和方法。

BSC平衡計分卡,邏輯自洽,在解碼戰略到行動落地,有其獨到的優勢,但在運用過程中,很多企業,把它變成考核工具,陷入考核思維,沒有發揮應有的作用。

所以,我們在正確理解BSC精神實質后,找到合適的方法、技術、工具,把戰略真正落地并確保戰略達成。

課程收益:

● 掌握戰略表達和戰略共識方法

● 掌握用BSC在四個層面做戰略支撐,建立“圖、表、卡”的強連接

● 學會分析達成目標的影響因素、驅動因素,找到關鍵

● 掌握把關鍵策略變成績效目標進行管理

● 做好戰略復盤和戰略調整

● 學會建立績效運行機制,保證行動計劃執行效果

課程對象:

公司高管、戰略委員會成員、部門總監、HRBP、戰略相關關鍵崗位及核心員工

課程方式:理論講解+練習+案例分析+工具運用

課程工具(節選部分):

工具一:MECE邏輯樹

工具二:職責匹配圖

工具三:引導技術——團隊共創

工具四:引導技術——私董會

工具五:甘特圖

課程大綱

導入:問題聚焦,用UMU問卷調查,聚焦戰略及執行問題

第一講:戰略管理現狀及問題聚焦

一、十問公司戰略管理能力

問題1. 戰略是否在“主航道”?

問題2. 戰略是否確定了競爭優勢(業務、管理兩個方面)?

問題3. 過去戰略達成的程度如何?

問題4. 戰略表述是否清晰?

問題5. 專業策略是否支撐?

問題6. 策略是否變成目標?

問題7. 是否有評價標準?

問題8. 是否落實到崗位?

問題9. 是否有執行機制?

問題10. 是否有復盤及糾偏機制?

練習:趣味描繪戰略地圖,“起點、終點、旗幟、路標、道路、組織、步伐”

討論:公司戰略管理存在的三大問題

第二講:看清BSC平衡計分卡真面目

一、平衡計分卡定義

1. 平衡記分卡的四個緯度

2. 各項指標間的因果關系

3. 平衡記分卡的運作流程

案例:500強企業戰略地圖分解

二、BSC是什么

1. BSC的道法術器四個層面

1)道:一套管理理念

2)法:一套管理方法

3)術:一套管理技術

4)器:一套管理工具

2. BSC的“圖、卡、表”

1)戰略地圖——解決Why

2)平衡計分卡——解決What

3)行動計劃表——解決Who、How、When、HowMuch……

3. BSC與KPI的關系

1)內涵不同

2)外延不同

3)應用場景不同

案例:用汽車構造比方,KPI與BSC的區別

三、BSC不是什么

1. 不是考核工具

2. 不是適合所有企業

3. 不是發動機

案例:Z企業把KPI考核升級為BSC后,又轉回來了

第三講:用BSC戰略解析,從戰略到行動的方法論

一、戰略解碼流程

第一步:公司戰略表達,定性、定量

第二步:《戰略地圖》,確定終點和路徑

第三步:《平衡計分卡》,確定路標

第四步:《行動計劃表》,確定行動

第五步:圖表卡的邏輯連接

第六步:可逆性評審,邏輯分析

第七步:行動計劃的挑戰與風險評級

練習:重新修訂公司《戰略地圖》、《平衡計分卡》、《行動計劃表》

二、分析技術與工具

1. 邏輯分析工具MECE

2. 職責匹配圖

3. 關鍵行動分析

1)影響因素VS驅動因素

2)必要條件VS充分條件

3)升值動作VS不升值動作

案例:優秀的企業家95%工作相同,5%差異決定企業發展,如何找到5%?

討論:為什么用同樣的工具,解碼戰略的結果差異很大?

私董會:部門承接戰略的困難與對策

第四講:戰略變目標,才能被管理

一、公司目標管理評估

1. 目標管理能力評估

1)工作計劃性

2)工作指令目標化

3)計劃變動頻繁度

討論:如何改進公司的目標管理?

2. 預算能力評估

1)預算執行率

2)預算準確性

3)預算作用認同度

討論:如何改進公司的預算管理?

二、4K1B量化技術

1. KPI——關鍵業績指標法

2. KO——關鍵任務法(圖尺度)

3. KSA——知識技能能力評估法

4. KIT——關鍵事件法

5. BOS——行為觀察量表法

討論:為什么不用BSC對崗位進行績效評價?

討論:如何評估行動計劃表?

第五講:戰略管理與績效管理的銜接

一、化戰略為日常

1. 戰略執行與日常工作沖突解決

2. 抓住少數關鍵成功因素

3. 績效考核思維的局限性

4. 戰略定力與耐力評測

5. 創新、變革的環境制度分析

二、引入平衡計分卡需注意事項

1. 目的明確,戰略管理工具,非考核工具

2. 不要急于求成

3. 基礎工作補短板

4. 用其神,不被其形所困

5. 必須高管推動

6. 溝通共識非常重要

案例:財務副總裁推動BSC,結果失敗了

討論:實施BSC最大的挑戰是什么?解決策略及行動計劃是什么?

課程總結

玄老師

人力資源管理實戰專家

上海交大EMBA研修

國家首批人力資源管理師

ACI注冊國際職業培訓師(CIPL)

28年企業人力資源管理經驗及培訓經驗

擔任上海嘉定區、江蘇常州HR360中心HR導師

曾任:中國第二十冶金建設公司河北公司(央企)丨人力資源部部長

曾任:三一集團上海新利恒事業部(上市)丨人力資源部部長

→累計授課400多場,參訓學員高達30000多名。

→成功主導完成7項大型企業人力資源管理項目,輔導近300名優秀人力資源管理者。

→上海電氣、中冶集團、高成地產集團、上海蕓嘗餐飲(連鎖)、上海順超機械制造有限公司等企業特聘人力資源管理賦能講師。

擅長領域:績效考核設計、績效管理系統升級、培訓體系創新、培訓項目設計、激勵機制設計、招聘與面試……

實戰經驗:

「中國第二十冶金建設公司(央企)——13年央企實戰經驗」:

①主導推動薪酬制度改革:深入調研薪酬問題根據不同崗位的特點,成功主導設計三層六線的薪酬制度,體現“按勞分配”原則,發揮了薪酬的激勵保障作用。為企業解決多年困擾的薪酬制度,推動了企業革新一大動力。

②主導開發人力資源統計報表系統:為提高行政辦事效率,帶領團隊與IT技術部門聯合,使用Foxbase軟件,編制大型報表程序軟件的總體開發,上線后大大提高人力等相關報表的效率和準確性。

「三一集團上海新利恒事業部(上市)——5年上市企業實戰經驗」:

①升級優化績效考核管理工具:為提高企業部分管理者技能,率先進行調研評審,隨之修訂改善考核制度和考核工具。歷經2年的上百場技能培訓,該績效考核管理工具得以成熟運行,沿用至今。

②助力培養企業人才發展:連續5年主導開展百名精英企業人才培訓。已成功選拔輸送60多名優秀后備干部,組織選送20多名中高管到上海交大進修;讓管理者們開闊視野,提升認知和管理技能,為公司發展提供優秀的人才。

部分經典授課案例:

??曾為三一重工授課《4S培訓效果轉化》4+期:玩轉培訓掌握轉化技能

??曾為上海太易授課《6D升級績效管理系統》5+期:提升考核認知,學習量化方法

??曾為王森集團授課《績效考核,有備而戰》4+期:解決學員績效考核疑難雜點

??曾為杭州通信服務授課《目標與績效管理》5+期:掌握目標方法及量化技術

??曾為上海長園電子授課《非人力資源經理的人力資源管理》4+期:提升人力效能

??曾為金山石化協會授課《非人力資源經理的人力資源管理》6+期:創新優化人力管理

??曾為大金空調授課《4S培訓效果轉化》6+期:精準透徹吸收知識,化知為行

??曾為智聯招聘授課《高效招聘與精準面試》5+期:創新招聘面試精挑人才

……

主講課程:

《6D升級績效管理系統》

《高效招聘與精準面試》

《非人力資源經理的HR管理》

《有備而戰——績效管理考核》

《從戰略到執行的BSC平衡積分卡績效解碼》

《企業全面薪酬體系設計》

《源于目標歸于績效的培訓體系建設》

授課風格:

◎實戰生動:追求實戰,每個理念都有方法、技術、工具落地,做到道法術器的一以貫之。

注重課堂練習,讓學員學得會、拿得走、用得上,注重邏輯、思辨。

◎形式多樣:課前UMU調研,準確聚焦問題,課中科學的“編導演”,課后輔導鞏固,提供全價值鏈服務。同時堅持“建構主義”、“五星教學”等教學理念,課程中注重使用引導技術,調動學員積極性;做到學與練結合,情與理互補。

部分服務過的客戶:

央企/國企:上海電氣、中冶集團、上海服飾、上海航天電子、杭州航天、招商重工、杭州通信服務、武侯文旅投資、成都交投建設、中建七局、葛洲壩水泥集團等

上市公司:上海電氣、三一重工、上海長園電子、上海佳豪、校妝網、上海服飾、中冶集團、新亞藥業、大金空調、上海納爾數碼、上海航天電子、杭州航天、中建七局等

工業/制造業:上海電氣、凱傲寶驪集團、常熟長發鋁業、上海長園電子、上海和黃白貓、新亞藥業、大金空調、上海服飾、上海長江精工、三一重工、上海品誠、上海納爾數碼、江西飛尚、江蘇金發科技、上海順超機械、上海太易、永大電梯、上海航天電子、杭州航天、森松重工、招商重工、上海長順電梯電纜等、海怡集團、上海華鞍、濟民可信、vivo手機、杭州通信服務、同方威視、成都交投建設、中建七局、葛洲壩水泥集團等

建筑業/地產:中冶集團、江蘇高成地產、上海明園地產、海怡集團、九龍倉、成都交投建設、中建七局等

服務業:上海國數信息科技、上海佳豪、校妝網、上海廣電、南通鼎好、東京海上日動集團、上海博涵財經、上海財金通、金山石化協會、萬寶盛華、王森集團、智聯招聘、武侯文旅投資等

部分客戶評價:

績效的內容其實都很枯燥,但是玄老師的課程卻講得卻很吸引人,很新穎!雖說內容都是大同小異的,但是運用的工具和講法卻非常想讓人又學習的沖動。短短的幾天培訓,讓我受益匪淺,感謝玄老師的提點。

——香港九龍倉集團 沈經理

老師的理論知識深厚并結合恰當的實例,準備很充分,現場氣氛活躍,非常好的一次課程!沒接觸玄老師的課前,我并不太喜歡培訓。感覺內容都差不多,但是接觸了老師后,才發現老師的課程內容十分有益。

—— 上海納爾 李經理

玄老師既有扎實的理論功底,又有豐富的實戰經驗,案例全是真實的,工具也很實用!通過這次培訓學到不少知識,對我日常工作有很大的幫助。

——上海英內物聯網科技 黃經理

從實踐中來,應用到實踐中去。玄老師的課給我們的啟發和幫助太大了!期待再次聽到玄老師的課!

—— 大上海時代廣場 李經理

理念前沿,案例豐富,聽完玄老師的課對管理有了更深入的認識和思考。無論今后是否還能再次聽到玄老師的課,我都能銘記老師所講的知識點和技能要點。謝謝玄老師!

——永大電梯 陳老師

學員們都反應課程很深動,互動性特強,內容也很實用,學員們也多次反饋要返聘老師,再次請老師來上課,可見老師的課程十分生動和收獲滿滿,希望今后有更多的合作!

——上海舒實企業發展集團 袁老師

玄老師的培訓充滿激情。在他的指導下,我們通過角色互換、情境模擬、團隊游戲,學到許多有效的人力資源管理的技巧。

——旭輝地產 孔經理

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