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【課程背景】

很多人從來沒有想過做一份個人的職業(yè)生涯規(guī)劃，甚至不知道職業(yè)生涯規(guī)劃為何物。盡管也有一些人知道職業(yè)生涯規(guī)劃是什么，但往往也不知道該如何操作與執(zhí)行。而一些有遠見的企業(yè)逐漸將職業(yè)生涯規(guī)劃的問題看成是企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略問題，他們通過員工職業(yè)生涯規(guī)劃，推動企業(yè)再上新臺階。職業(yè)生涯規(guī)劃首先是要先定位即先對員工適合做什么進行事前的規(guī)劃，隨后才是如何幫助員工按照事前的規(guī)劃進行實施的問題。目前很多企業(yè)在進行員工職業(yè)生涯規(guī)劃的過程中，往往是直接就到戰(zhàn)術(shù)層面，而忽視了員工適合做什么的問題，即員工定位的問題。如何幫助員工進行職業(yè)生涯規(guī)劃，企業(yè)如何管理員工的職業(yè)生涯，也正是本課程要解決的問題

【課程目標】

通過兩天的學(xué)習(xí)，學(xué)員可以達到以下目標

1.了解職業(yè)生涯規(guī)劃的內(nèi)容

2.掌握如何幫助員工識別自我的方法

3.學(xué)會為員工設(shè)定發(fā)展的方向和路徑

4.掌握評估員工發(fā)展的方法

5.幫助員工具體實施職業(yè)生涯規(guī)劃

【課程大綱】

1.為什么要為員工制定職業(yè)生涯規(guī)劃

從馬斯洛的需求層次理論引入職業(yè)生涯的概念

幾個小案例分析并討論：制定職業(yè)生涯的重要意義

制定個人職業(yè)生涯的原則

互動并分享：了解職業(yè)生涯的發(fā)展階段

探索期

發(fā)展期

發(fā)揮期

穩(wěn)定期

小組分享和討論：你所管理的員工正處在職業(yè)生涯的什么階段

站在你本人的角度思考：在這樣的階段，你該如何幫助他們成長與發(fā)展

介紹并引出：制定職業(yè)生涯的五個步驟

認識并評估自己

外部環(huán)境和信息調(diào)研

做出決定

建立人脈資源圈并進行尋找

制訂計劃并努力工作

2.制定員工職業(yè)生涯的步驟與流程和工具

了解并識別員工的特點

幫助員工了解自己的個性特點

理解什么是個性特征

幫助員工識別自己的價值觀

理解什么是價值觀

價值觀的不同對工作選擇和輸出業(yè)績的影響

幫助員工識別自身的動機：成就、影響、親和

幫助員工找到自己擅長的能力

幫助員工認識到自己的職業(yè)傾向

約翰.霍蘭德職業(yè)性向介紹

約翰.霍蘭德的六種職業(yè)性向解讀

具體的工具介紹

講解個人的經(jīng)歷和故事

如何講解，技巧和方法及注意點介紹

什么是關(guān)鍵案例故事

案例呈現(xiàn)講解和分析：一個具體的關(guān)鍵案例介紹

互動練習(xí)：互相講解關(guān)鍵故事，并進行記錄

幾個典型的個性測評工具的介紹

PDP測評工具介紹

如何使用PDP

案例介紹：某個人員的PDP分析

了解PDP對設(shè)定行職業(yè)生涯帶來的作用

冰山模型介紹：勝任力對于成功的重要性

測評：通過測評了解員工的動機

不同發(fā)展階段的人員，如何調(diào)整動機

行為訪談方法介紹：了解員工內(nèi)在勝任力的工具

什么是行為訪談，能獲得什么

行為訪談的流程和步驟

行為訪談的注意點

案例介紹：某個人的行為訪談全流程介紹并具體分析

互動模擬練習(xí)：學(xué)習(xí)行為訪談技術(shù)

幫助員工設(shè)定目標

互動：你打算設(shè)定怎樣的目標

設(shè)定目標的六大步驟

如何檢驗?zāi)阍O(shè)定的目標是正確的

觀看視頻，了解設(shè)定目標對自己人生的重要意義

電影演員米勒的成長之路

央視主持人趙普的經(jīng)歷

學(xué)會設(shè)定并分解自己的人生目標

設(shè)定一份為了實現(xiàn)自身目標的學(xué)習(xí)計劃表與行動表

具體做法介紹

成立項目小團隊

小組成員相互講自身最擅長的故事講自身成長的經(jīng)歷

對經(jīng)歷和故事進行總結(jié)、提煉、分析

讓學(xué)員自己完成一份個性方面的綜合評估報告

以小組互動和練習(xí)的方式，學(xué)會使用：識別自我方面的表單介紹

如何使用引以為豪的經(jīng)歷表格

使用個性特征表格，圈出滿足自己的5個特征

使用價值觀的識別表格，圈出最符合自己的三個價值觀

使用技能表單，圈出最符合自己技能的要項

使用職業(yè)興趣表，對照霍蘭德的六種職業(yè)性向，找出適合自己的三種

以小組互動和練習(xí)的方式，學(xué)會使用：制訂目標方面的表單介紹

填寫使用愿景和未來設(shè)定的表單

填寫使用5年內(nèi)的一個目標表單

制訂一個相對長期例如3-4年的學(xué)習(xí)表單

根據(jù)以上表單，制訂一個行動計劃表

制訂目標完成后的評估表單介紹

工作表現(xiàn)的衡量

有效學(xué)習(xí)方式的檢驗和方法

3.幫助員工實施職業(yè)生涯

設(shè)定崗位標準（本節(jié)可以具體學(xué)習(xí)任職資格標準建立的課程）

按照工作重要性對崗位進行分級

明確每一級崗位的職責

制訂每一級崗位的標準：知識標準、能力標準、行為標準

案例介紹：某公司某崗位序列的標準

具體模板和表單介紹

制訂員工學(xué)習(xí)計劃并幫助實施

幫助員工識別和應(yīng)用學(xué)習(xí)的方式：學(xué)習(xí)方式介紹

根據(jù)標準構(gòu)建學(xué)習(xí)的書籍目錄

管理者根據(jù)能力標準開發(fā)培訓(xùn)大綱并構(gòu)建培訓(xùn)課程

案例展示：學(xué)習(xí)書目和學(xué)習(xí)要點介紹

案例展示：培訓(xùn)大綱和培訓(xùn)課程介紹

幫助員工制訂學(xué)習(xí)和培訓(xùn)計劃：開始、過程及輸出

4.檢驗員工職業(yè)發(fā)展規(guī)劃的實現(xiàn)情況

設(shè)定檢驗的程序與方法

檢驗學(xué)習(xí)效果：通過考試的方式

檢驗?zāi)芰π袨樘嵘那闆r：通過認證與答辯的方式

案例介紹：考試試題與認證表單

檢驗完成后的工作

根據(jù)考試和認證的結(jié)果，制訂改進建議

優(yōu)化職業(yè)發(fā)展的標準

改進實施的方法介紹

何老師

【資質(zhì)介紹】

組織及人力資源管理專家

資深管理咨詢顧問

北京大學(xué)、南京大學(xué)的特聘講師

【工作經(jīng)驗】

何老師先后獲得數(shù)學(xué)學(xué)士和工商管理碩士學(xué)位，擁有超過20年的企業(yè)工作經(jīng)驗和管理實踐經(jīng)驗。曾任職于華為、金蝶等知名企業(yè)，先后擔任人力資源經(jīng)理、總監(jiān)、常務(wù)副總等職位。何先生作為人力資源管理專家，多次受邀在金領(lǐng)世界招聘會、深圳MBA推介會、高校畢業(yè)生推介會上及其它大型行業(yè)協(xié)會上，做過專題人力資源管理演講。為《深圳特區(qū)報》、《南方都市報》、《管理學(xué)家》、《企業(yè)家》、《經(jīng)理人》等報紙、雜志撰寫過多篇專題文章或案例點評，是《南方都市報》優(yōu)秀通訊員、江蘇衛(wèi)視全國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大獎賽的專家評委。出版光碟《從優(yōu)秀到卓越》，出版書籍《求職就是推銷自己》

【授課風(fēng)格】

何先生在授課過程中運用其良好的組織能力，將自身在管理實踐中獲得的實踐經(jīng)驗，通過案例研討的方式與學(xué)員共同分享，并通過其很強的控場技巧，引導(dǎo)學(xué)員進行大量的互動討論與練習(xí)，將其深厚的理論功底和實踐經(jīng)驗傳授給學(xué)員

【主講課程】

1、《建設(shè)組織能力，推動企業(yè)經(jīng)營目標實現(xiàn)》

2、《向華為學(xué)人力資源管理——業(yè)務(wù)驅(qū)動下的戰(zhàn)略人力資源管理實踐》

3、《企業(yè)戰(zhàn)略梳理與研討》

4、《組織結(jié)構(gòu)設(shè)計與職位設(shè)計實務(wù)》

5、《職位分析與職位評估》

6、《非人力資源經(jīng)理的人力資源管理》

7、《勝任素質(zhì)與行為面試》

8、《招聘與面試技巧》

9、《KPI設(shè)計與績效管理實務(wù)》

10、《薪酬管理體系設(shè)計實務(wù)》

11、《任職資格管理設(shè)計與應(yīng)用》

12、《員工職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計與管理》

13、《中層管理者技能提升》

14、《華為企業(yè)文化》

【內(nèi)訓(xùn)服務(wù)客戶】

深圳招行、瀘州建行、廣發(fā)證券、安信基金、貴州銀行、福州農(nóng)行、鄭州商品交易所、招商證券、長江商行、貴州中煙、貴定煙廠、龍巖煙廠、北京大學(xué)、南京大學(xué)、鄭州大學(xué)、中山大學(xué)、華中科技大學(xué)、延安大學(xué)、暨南大學(xué)、福建寧德政府、佛山稅務(wù)局、全國鐵路系統(tǒng)人事教育處、深圳市外商企業(yè)協(xié)會、九江市中小企業(yè)局、中國移動【廣東、深圳、東莞、肇慶、許昌、嘉峪關(guān)、運城、黔東南】、中國電信【廣東、深圳、海南、咸陽、南平】、中國聯(lián)通【蘇州、無錫】、UT斯達康深圳研發(fā)中心、華為技術(shù)、世紀人無線、瑞斯康達、中興網(wǎng)信、京信通信、東大金智、金蝶軟件、吉銳觸摸、江蘇晶石集團、步步高教育電子、富士通、廈新電子、天源迪科、英飛拓、尤利爾科技、中國賽寶實驗室（工業(yè)和信息化部電子第五研究所）、武漢冠捷、廈門冠捷、中國安防集團、美林電子、成都天奧信息、南京萊斯信息、中興網(wǎng)信、國微電子、瑞特優(yōu)化、寧遠科技、華大半導(dǎo)體、上海華測、廣州天維、方太廚具、美的商用空調(diào)、海信科龍空調(diào)、格力電器、美的熱水器、安吉爾、中孚泰、昆明星耀集團、正榮集團、勁嘉地產(chǎn)、東聯(lián)集團、蒙西集團、云南實力集團、中國建筑工程公司、冠利達、伊利冷飲事業(yè)部、輝山集團、鳳祥集團食品事業(yè)部、蒙牛集團、邁瑞生物醫(yī)療、瑞沃德生命科技、遼寧藥聯(lián)、華東醫(yī)藥、諾唯贊、贏家服飾、羅萊家紡、南方寢飾、黃河集團、恒益服飾、建滔化工集團、深圳燃氣、金達集團、西蒙集團、振華新能源、恒泰新能源、賽輪金宇、丹東電廠、杰友升電氣、許繼電氣、許繼結(jié)構(gòu)、許繼電源、許繼集團、云電同方、陽光電源、富士康、中聯(lián)重科、東莞歐姆龍、宇通重工、埃斯頓自動化、茂業(yè)百貨、紅彤汽貿(mào)、南粵物流、懷遠物流、白沙運輸、當當網(wǎng)、錦勝包裝、勁嘉彩印、虎彩印刷、中航聯(lián)創(chuàng)、騰訊、多易得、河南銳之旗、運城高速公路、A8音樂集團、海航技術(shù)、時代新材料、港中旅酒店、廣州自來水廠、東風(fēng)汽車、鈦鉑新媒體、深圳地鐵、吉利汽車、諾萊仕、南方航空……

【咨詢內(nèi)容】

包括軟件企業(yè)、印刷包裝企業(yè)、電子企業(yè)、電信運營商、家紡企業(yè)、地產(chǎn)企業(yè)、電器企業(yè)等，涵蓋組織發(fā)展及人力資源管理的多個方面，包括戰(zhàn)略管理、組織結(jié)構(gòu)設(shè)計、流程梳理、職位體系、人力資源規(guī)劃、KPI體系、薪酬激勵體系、任職資格體系、招聘與勝任素質(zhì)模型、培訓(xùn)體系、關(guān)鍵崗位人員能力識別與匹配、股權(quán)激勵等

何先生作為項目的咨詢總監(jiān)，為這些企業(yè)提供的不僅是設(shè)計方案，他還帶領(lǐng)團隊，將咨詢的實踐經(jīng)驗以及其深厚的管理理論，結(jié)合企業(yè)的現(xiàn)實情況，全方位的幫助企業(yè)進行實施，包括進行大量的培訓(xùn)以及手把手的傳遞管理的方法和工具，從而保證使每一個咨詢過的企業(yè)，能體會到管理咨詢?yōu)樗麄儙淼馁|(zhì)的改變。同時讓咨詢客戶中的管理人員在接收咨詢的過程中，體會到管理的方法、手段，并理解咨詢過程中“授之以漁”的重要性

【咨詢客戶】

方太廚具、晶石集團、蘇州聯(lián)通、羅萊家紡、邁瑞醫(yī)療、東大金智、錦勝包裝、南方寢飾、無錫聯(lián)通、世紀人無線、貴定煙廠、勁嘉彩印、杰友升電氣、許繼電源、許繼結(jié)構(gòu)、許繼集團、域成華升、東方雨虹、懷遠物流、力通威電子、振華新能源、陽光電源、瑞特優(yōu)化、諾唯贊、普樂美……

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