戰(zhàn)略性人力資源管理提升
【課程編號】:NX34038
戰(zhàn)略性人力資源管理提升
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【所屬類別】:人事管理培訓
【培訓課時】:2天
【課程關鍵字】:人力資源管理培訓
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課程介紹
本為規(guī)劃貴司提升戰(zhàn)略性人力資源管理技能所制作,主要之目的在于建立一支鋼鐵般的干部勁旅的業(yè)務隊伍,對公司的發(fā)展帶來一定的幫助。
本案經xxx企業(yè)管理咨詢有限公司貴公司貴司了解本次課程需求情況,擬訂調整本培訓規(guī)劃書,以為施行之依據。我們希望能夠為貴司貢獻一份力量,同時也希望雙方能夠在具體細節(jié)方面進行深入的探討。
課程目標:
使學員了解因應不同組織規(guī)模,『戰(zhàn)略性人力資源管理』有其層次性之實務內容。
深入了解人力資源管理的方向(HRBP業(yè)務合作伙伴模式)、架構與操作方式
掌握人力資源戰(zhàn)略的系統(tǒng)設計與規(guī)劃
使企業(yè)管理者明確并掌握薪酬福利與激勵政策的設計方法
使企業(yè)管理者掌握企業(yè)戰(zhàn)略性績效管理以支持企業(yè)業(yè)績的提高
使管理者掌握戰(zhàn)略性培訓體系設計的工具與方法
學員對象
中高管理人員
授課方式
透過講師深入淺出、幽默風趣、見解獨到的講演,使學習輕松愉快。
講師行業(yè)經驗豐富,可針對實際狀況進行解析。
授課講師豐富的實務經驗與操作手法使學員能即學即用。
針對個案進行分析與研究,理論與實務能充分結合
課程大綱
第一單元:戰(zhàn)略性人力資源管理提升企業(yè)績效
一.戰(zhàn)略性人力資源管理的重要性
二.戰(zhàn)略和戰(zhàn)略性人力資源管理
三.戰(zhàn)略性人力資源管理體系構建
四.為什么要實施戰(zhàn)略人力資源管理
企業(yè)在市場經濟中生存的需求
企業(yè)尋求長期穩(wěn)定發(fā)展的需求
人力資本最大化的需求
五.為什么戰(zhàn)略人力資源管理能推動企業(yè)戰(zhàn)略目標的發(fā)展
六.人力資源組織轉型-戰(zhàn)略性人力資源管理-HRBP(業(yè)務合作伙伴)轉變
HRBP-Business partner作為業(yè)務伙伴
戰(zhàn)略伙伴:在組織和人才戰(zhàn)略、核心價值觀傳承方面推動戰(zhàn)略的執(zhí)行
解決方案集成者:集成COE的設計,形成業(yè)務導向的解決方案
HR流程執(zhí)行者:推行HR流程,支持人員管理決策
變革推動者:扮演變革的催化劑角色
關系管理者:有效管理員工隊伍關系
HRCOECenterof expertise作為HR領域專家
設計者: 運用領域知識設計業(yè)務導向、創(chuàng)新的HR的政策、流程和方案,并持續(xù)改進其有效性
管控者:管控政策、流程的合規(guī)性,控制風險
技術專家:對HR BP/HR SSC、業(yè)務管理人員提供本領域的技術支持
HR SSCShared service center作為HR標準服務提供者
員工呼叫中心:支持員工和管理者發(fā)起的服務需求
HR流程事務處理中心:支持由COE發(fā)起的主流程的行政事務部分 (如:發(fā)薪、招聘)
HR SSC運營管理中心:提供質量、內控、數據、技術(包括自助服務)和供應商管理支持
HRBP全職員工服務率配置
有限的支持
標準的支持:
全面的支持:
HRBP關鍵成功因素
選拔和使能優(yōu)秀的HRBP;
幫助業(yè)務主管做好準備;
幫助HRBP從事物性工作中解脫出來;
七.HCOE關鍵成功因素
HR COE和BP形成溝通閉環(huán):
HRCOE能力提升;
HRCOE資源共享;
八.HRSSC關鍵成功因素
逐步轉移、降低風險;
提升網絡自助服務功能;
正確選擇SSC服務范圍;
九.人力資本管理商業(yè)化運作模式
第二單元:戰(zhàn)略人力資源規(guī)劃的三大基石
一.戰(zhàn)略性人力資源規(guī)劃與管理的特點
確定外部環(huán)境、競爭對手和勞動力市場的影響
有長期發(fā)展的重點 (3-5年)
注重選擇和決策
考慮所有人員
與公司戰(zhàn)略和職能部門戰(zhàn)略相適應
二.HR戰(zhàn)略規(guī)劃將經營戰(zhàn)略,組織能力與人力資源的戰(zhàn)略聯系起來
經營
戰(zhàn)略分析
組織所需的能力
三.人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃的三個重點
戰(zhàn)略組織合理化
戰(zhàn)略組織設計(根據公司戰(zhàn)略而定)
戰(zhàn)略組織效能
策略規(guī)劃的四大步驟
評估組織效能的四種模式
組織效能檢討的方式
策略構想的形成
流程設計的形成
決定組織的因素分析
戰(zhàn)略職位合理化
戰(zhàn)略性職位設置
戰(zhàn)略人員合理化配置
選定人才發(fā)展策略(績效與潛力的評估)
國際新趨勢:[以職能為基礎(Competency-based)的人力資源管理]
四.案例研究與實例說明
第三單元:戰(zhàn)略性人力資源之績效管理
一.戰(zhàn)略性績效管理體系設計
主要績效指標 (KPI) 選訂
KPI 如何量化才可以有效衡量
領先指標與落后指標的定義與運用
「平衡計分卡」四大構面主要績效指標(KPI)解析
顧客面 :主要目標市場選定方式,戰(zhàn)略目標核心指針訂定、業(yè)務管理的指標訂定、如何建構顧客價值體系
流程面 :創(chuàng)新流程、營運流程、售后服務流程
員工面 :人力開發(fā)、人力報償、人力維持目標、總務目標
財務面 :企業(yè)整體財務運作的指標的訂定,須符合股東的期望和經營計劃、經營策略
二.構建企業(yè)戰(zhàn)略績效管理地圖-KPI定制
發(fā)展策略目標
發(fā)展與評選關鍵績效指標
建構KPI的因果關系
依據關鍵成功因素發(fā)展行動方案
建構KPT的因果關系,形成企業(yè)獨具競爭力的戰(zhàn)略績效地圖
訂定指針目標值
擬定行動方案
三.執(zhí)行企業(yè)戰(zhàn)略績效地圖-KPI分解
公司目標如何分到各部門,各部門目標如何分到各職位
部門業(yè)務重點。確定那些因素與公司業(yè)務相互影響;
確定業(yè)務標準。定義成功的關鍵要素,滿足業(yè)務重點所需的策略手段。
確定關鍵業(yè)績指標,判斷一項業(yè)績標準是否達到的實際因素。
如何針對不同職位進行目標分解
四.持續(xù)改善技巧-績效面談與評估
目標的執(zhí)行
目標達成管理與評估
績效改善與績效發(fā)展面談
第四單元:戰(zhàn)略性激勵機制與政策
一.戰(zhàn)略性激勵機制與戰(zhàn)略性薪酬體系設計
二.戰(zhàn)略薪酬體系設計的四種依據
基于市場
基于能力
基于業(yè)績
基于職責
三.有效激勵理論模型
四.實現激勵政策的手段
組織激勵(薪酬制度)
工作激勵
管理的機能性激勵
五.組織發(fā)展
留人先留心
不同世代的價值觀與行為特質
新舊世代的留才策略
面對新世紀HR的管理技能
人才晉升與工作輪調
員工關系
企業(yè)留才秘方~「從員工關系到員工滿意」
員工關系對于企業(yè)的價值
員工關系的構面
如何以創(chuàng)意的方式進行組織溝通
第五單元:戰(zhàn)略性培訓與職業(yè)發(fā)展
一.戰(zhàn)略性培訓體系設計
二.人力資源戰(zhàn)略與培訓開發(fā)戰(zhàn)略
企業(yè)戰(zhàn)略經營要求
員工職業(yè)生涯發(fā)展
三.戰(zhàn)略性培訓開發(fā)戰(zhàn)略三個層面:
制度層:管理制度保證
資源層:需求要素
運營層:流程與職責
四.培訓與員工的職業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略
個人職業(yè)發(fā)展的幾種方式
企業(yè)員工的職業(yè)發(fā)展
五.職業(yè)發(fā)展規(guī)劃設計
職業(yè)發(fā)展的目標設定
職業(yè)發(fā)展計劃
六.基于勝任能力的職業(yè)發(fā)展
職業(yè)發(fā)展通道設計
如何準確的定義員工職業(yè)程度
能力提升與績效改進
劉老師
學歷與現職:臺灣政治大學法律系畢業(yè),MBA 出生:臺灣
經歷:臺灣大英法律事務所所長;歐亞法律事務所合伙律師;雍華國際電子有限公司CEO;春達國際股份有限公司總經理;臺灣麥金士企管顧問股份有限公司執(zhí)行副總廣東龍邦物流有限公司執(zhí)行總經理兼華北區(qū)總經理;深圳市麥金士企業(yè)管理咨詢有限公司CEO;清華大學長春總裁班客座教授,北京交通大學汽車營銷EMBA班特聘講師,上海交通大學及華北電力大學研修班特邀授課講師,眾多銀行證券等金融機構特聘講師。
簡要介紹
臺灣劉成熙老師為兩岸三地著名實戰(zhàn)管理培訓專家,曾是臺灣著名律師,擁有8年的律師生涯和7年的高管實戰(zhàn)管理 (戰(zhàn)略及市場,以及人力資源),18年管理咨詢與培訓功底和經驗,全面深入了解兩岸三地企業(yè)特點(國企;私企;中資;外資企業(yè))的全部營運,以國際化的培訓理念,傳授學員實戰(zhàn)思路,透過突破習慣領域,用行動學習的方法;讓學員成功突破心智模式,使學員產生行動,帶領企業(yè)再創(chuàng)佳績)。他已悄然服務授課50家世界五百強企業(yè),120余家中國五百強企業(yè),1500多家中型企業(yè),線上線下累計近百萬企業(yè)中高管和精英學員,始終堅持專業(yè)創(chuàng)造價值的服務理念,獲得客戶超高滿意度和客戶返聘率,授課量在行業(yè)內遙遙領先。
品牌知名度:
中華講師網管理領導類講師排名前5名以內,綜合實時排名前15名以內,總裁網博客點擊率人際全網前20名以內, 中國實戰(zhàn)派講師100強之一,臺灣講師內地授課量前三甲,持續(xù)九年授課每年達到280天以上。
演講與授課專題:
企業(yè)戰(zhàn)略管理與策略規(guī)劃
戰(zhàn)略解碼與執(zhí)行工作坊
年度經營計劃制定與執(zhí)行
企業(yè)戰(zhàn)略創(chuàng)新與變革
突破習慣領域-打造組織再成長的動力
創(chuàng)新管理與領導變革之道
LTP卓越領導力&情境領導&情商領導力
教練領導力&變革領導力
MTP中高層干部管理技能提升(12大模塊)
商務演講與呈現技巧
部屬培育與在職OJT
目標管理與績效考核
卓越績效管理實務
高效執(zhí)行力打造卓越企業(yè)
企業(yè)內部講師培訓TTT(初中高)
跨部門溝通與協(xié)作技巧#管理溝通技巧
非職權影響說服力與沖突管理
問題分析與決策方法&系統(tǒng)思考&決斷
BLM戰(zhàn)略與執(zhí)行&戰(zhàn)略KPI制定與目標分解
麥肯錫解決問題七步成詩
雙贏商務談判技巧
高效能人士的七個習慣
創(chuàng)新思維&金字塔原理邏輯思維訓練
高績效團隊建設#沖突管理
新生代后員工管理技巧#學習型組織創(chuàng)建
績效面談與輔導技巧&招聘與面試技巧
企業(yè)教練技術&基于教練技術的輔導技巧
人才培養(yǎng)與組織建設
非人力資源經理人的人力資源管理
高端客戶營銷心理學與溝通技巧
高端優(yōu)質客戶服務與投訴技巧
顧問式銷售與大客戶銷售技巧
市場營銷策略與銷售技巧
無邊界管理與群策群力
授課方式
啟發(fā)式講授、互動式教學、體驗式學習,小組討論、案例分析、角色扮演、情景模擬、管理游戲、導師多年的實際工作經驗和從事職業(yè)顧問案例開放式與您分享
講師風格
透過講師深入淺出、幽默風趣、見解獨到的講演,使學習輕松愉快;講師行業(yè)經驗豐富,可針對實際狀況進行解析;授課講師豐富的實務經驗與操作手法使學員能即學即用。針對個案進行分析與研究,理論與實務能充分結合
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