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戰(zhàn)略性人力資源規(guī)劃與人力資源管理 南京:2024年11月28日
培訓(xùn)受眾: 企業(yè)中的公司高管、人力資源總監(jiān)、人力資源經(jīng)理、運營經(jīng)理、招聘培訓(xùn)經(jīng)理、調(diào)配薪酬經(jīng)理,戰(zhàn)略規(guī)劃人員、人力資源主管、專員等。 課程收益: 接受了本次課程的訓(xùn)練后,您將有如下收獲: 掌握戰(zhàn)略性人力資源規(guī)劃的要點和模式; 掌握人力資源規(guī)劃的管理工具; 掌握如何在企業(yè)內(nèi)實施戰(zhàn)略性的人力資源規(guī)劃和管理。 課程大綱: 第......
新一輪國有企業(yè)三項制度改革背景下薪酬績效管理體系設(shè)計暨工資總額與人工成本預(yù)算編制管理操作實務(wù)專題研修班 成都:2024年12月10日
課程背景 深入落實三項制度改革,全面構(gòu)建中國特色現(xiàn)代企業(yè)制度下的新型經(jīng)營責任制,增強更加精準靈活、規(guī)范高效的收入考核分配機制,激發(fā)各級干部員工干事創(chuàng)業(yè)的積極性主動性創(chuàng)造性,進一步突出價值創(chuàng)造導(dǎo)向,引導(dǎo)國有企業(yè)不斷提高核心競爭力,是新一輪國企改革深化提升行動關(guān)鍵內(nèi)容。隨著《國有企業(yè)改革深化提升行動方案((2023-202......
崗位勝任力與任職資格體系建設(shè)實戰(zhàn) 深圳:2024年12月11日
課程背景: 隨著企業(yè)的發(fā)展壯大,企業(yè)的部門、崗位也不斷的增加,企業(yè)需要解決的問題也不斷的增加,交流、溝通的事項也增多,如果部門和崗位職責定位不清楚的話,就會出現(xiàn)推諉扯皮的現(xiàn)象,造成了工作效率低下,決策流程加長,不斷出現(xiàn)爭吵、爭執(zhí),甚至工作沒有負責,大家都可做,也都可以不做,這些問題的發(fā)生,主要是崗位和部門職責定位不清楚......
直線經(jīng)理研修-非人力資源經(jīng)理的人力資源管理 廣州:2024年12月13日
授課對象 部門經(jīng)理級別管理人員. 課程背景 在當今激烈的市場競爭中,人力資源管理與開發(fā)已成為企業(yè)制勝的重要因素。而部門經(jīng)理對于人員管理知識和管理技巧比較缺乏,很難有效提升團隊工作效率。為幫助部門經(jīng)理提升人員管理能力,特開發(fā)本課程。 本課程幫助部門經(jīng)理從如何招聘人,到如何用人,從如何培育人到如何激勵人。在人員管理工作中和......
人力資源操盤手 深圳:2024年12月13日
課程背景: 我們走訪與咨詢了很多企業(yè),發(fā)現(xiàn)很多管理者(包括很多企業(yè)總經(jīng)理)都認為人員管理更多是人力資源部門的事,而人力資源的工作者又常常因為自身專業(yè)技能不夠及得不到高層的支持而被貶值化、邊緣化、事物化,很難在人才選拔、人才培育與發(fā)展、科學(xué)的考核與激勵、組織變革的推動等方面建立起推動組織業(yè)績增長的人力資源管理系統(tǒng),嚴重阻......
年度培訓(xùn)規(guī)劃設(shè)計與執(zhí)行實戰(zhàn) 杭州:2024年11月29日
課程收益 對組織 培訓(xùn)需求分析、計劃制定更專業(yè)、更加貼近企業(yè)戰(zhàn)略和業(yè)績,避免無效和盲目的培訓(xùn),讓培訓(xùn)效果最大化。 培訓(xùn)項目的設(shè)計、實施和評估讓企業(yè)培訓(xùn)投資效果最大化。 將幫助企業(yè)打造一支專業(yè)高效的人才隊伍。 對學(xué)員 具備專業(yè)地分析培訓(xùn)需求、制定培訓(xùn)計劃、執(zhí)行培訓(xùn)計劃和評估培訓(xùn)的能力。 打造培訓(xùn)管理者的核心競爭力。 適用對象 決策者、HRD、人力資源經(jīng)理、培訓(xùn)經(jīng)理 課程大綱 第一天培訓(xùn)體系、需求診斷和咨詢 第一部分:培訓(xùn)體系 1.培訓(xùn)體系摸底測試 2.互聯(lián)網(wǎng)+形勢下的培訓(xùn)體系 ......
TTT—授課技巧 上海:2024年12月03日
課程背景: 期待了解如何成為一名專業(yè)化的培訓(xùn)師; 期望接受專業(yè)培訓(xùn),更有勇氣和信心站上講臺; 期盼擁有演練機會,并得到專家的指導(dǎo)和反饋,快速掌握必要的授課技巧 本課程每班最多15人,學(xué)員帶著3小時培訓(xùn)內(nèi)容來,2天培訓(xùn)后學(xué)員帶著10分鐘培訓(xùn)內(nèi)容的“授課計劃”和 “現(xiàn)場授課+導(dǎo)師點評”的視頻及“書面反饋報告”走,幫助學(xué)員真正有信心講好一堂培訓(xùn)課程。 培訓(xùn)對象: 有志于發(fā)展成為內(nèi)部培訓(xùn)師的人員 有業(yè)務(wù)技術(shù)、職能......
關(guān)鍵人才管理:核心人才的選用、培育、激勵與保留 深圳:2024年12月12日
課程背景 如果隨機問一位企業(yè)經(jīng)營者,“未來十年您面臨的最大挑戰(zhàn)是什么?”,十有八九負責人都會回答是接班人和關(guān)鍵人才培養(yǎng),因為在全球化和“十倍速”變革的大背景下,無論是國有、民營還是外資企業(yè),無論企業(yè)規(guī)模大小,關(guān)鍵人才獲取都是企業(yè)成長與競爭源泉。 得人才者得天下!關(guān)鍵人才培養(yǎng)及復(fù)制需要堅定的信念、持久的耐心和高效方法。但是,當前中國企業(yè)在關(guān)鍵人才培育方面卻存在以下問題: 第一類:臨時抱佛腳。平時重視不夠,投入不足,一旦機遇來臨,關(guān)......
基于企業(yè)戰(zhàn)略的年度培訓(xùn)規(guī)劃與預(yù)算編制 廣州:2024年12月15日
課程目標 處在經(jīng)營環(huán)境變動快速的世代中,企業(yè)組織及方向的調(diào)整速度亦隨著加快。企業(yè)的培訓(xùn)工作者重大課題是如何因應(yīng)環(huán)境及經(jīng)營策略變動以高彈性、高創(chuàng)新及快速響應(yīng)的能力調(diào)整培訓(xùn)結(jié)構(gòu)及培訓(xùn)管理政策。本課程協(xié)助培訓(xùn)工作者擬定符合公司策略需要的培訓(xùn)年度規(guī)劃與預(yù)算編制。強調(diào)以實際演示方式安排教材,以咨詢個案教學(xué)方式處理,強調(diào)手把手的教導(dǎo)學(xué)習,循序漸進、深入淺出獲得豐盛的回報。 培訓(xùn)對象 人力資源總監(jiān)/經(jīng)理,培訓(xùn)負責人,各企業(yè)大學(xué)執(zhí)行院長/副院長 課程大綱 第一部分:基礎(chǔ)認知篇 1. 戰(zhàn)略性人......
研發(fā)人員薪酬與獎金激勵方案設(shè)計 上海:2024年12月21日
課程背景: (1)研發(fā)人員薪酬與銷售人員、職能人員薪酬是統(tǒng)一的、還是各自特色的?哪些方面需要統(tǒng)一、哪些方面需要特色差異? (2)如何通過研發(fā)激勵,提升公司競爭力?——如何設(shè)計研發(fā)激勵政策,提升公司產(chǎn)品在當前市場競爭力?如何設(shè)計研發(fā)激勵政策,提升公司產(chǎn)品在未來市場競爭力? (3)如何通過研發(fā)激勵,保留優(yōu)秀人才?——如何設(shè)計薪酬模式,建設(shè)可持續(xù)的優(yōu)秀研發(fā)隊伍?如何設(shè)計薪酬模式,打造具有創(chuàng)新突破力的特戰(zhàn)研發(fā)隊伍? (4)&hellip......
企業(yè)管理培訓(xùn)熱點城市導(dǎo)航
企業(yè)培訓(xùn)公開課日歷
2024年
名課堂培訓(xùn)講師團隊
魏俊妮老師
魏俊妮老師 人力資源體系搭建專家 教練式引導(dǎo)專家 國家一級人力資源管理師 美國AACTP培訓(xùn)協(xié)會認證...
馮芳老師
名課堂特聘專業(yè)講師,企業(yè)人力資源與員工關(guān)系管理實戰(zhàn)專家,專注企業(yè)薪酬、績效、用工風險及員工管理,國家...
欒光宇老師
欒光宇老師 企業(yè)人才管理實戰(zhàn)專家 14年人力資源管理經(jīng)驗 海王星辰特邀優(yōu)秀講師 京北方信息技術(shù)特邀優(yōu)...
林恩老師
名課堂特聘人力資源管理培訓(xùn)師,國內(nèi)著名人力資源管理專家,國家注冊管理咨詢師,廣東省人力資源協(xié)會專家組...
錢慶濤老師
行動學(xué)習專家、資深引導(dǎo)師; 原華為人力資源管理專家; 國內(nèi)實戰(zhàn)派人力資源管理專家; 深圳市人力資源開...